زمینه وهدف:خانواده از دیده گاه روانشناسی یک واحد اساسی برای تکامل شخصیت و روابط اعضاء می باشد. برخی از خانواده ها در شرایط خاص زندگی ، نسبت به بقیه، بیشتر در معرض صدمه و آسیب قرار دارندکه مهمترین این خانواده ها، خانواده های تک سرپرست یا تک والد می باشند.هدف از این مطالعه تعیین مشکلات زنان سرپرست خانواراستان سیستان وبلوچستان درسال1389بوده است. روش بررسی: مطالعه مذکور توصیفی از نوع مقطعی می باشد ...

مقدمه: برطرف ساختن مشکلات ارتباطی بین فرزندان و والد سرپرست در خانواده های تک والدینی یکی از اهداف اصلی برنامه های توانمند سازی خانوادگی و روان شناختی این دسته از خانواده ها است؛ لذا هدف پژوهش حاضر بررسی تأثیر برنامه بهبود بخشی ارتباط بر کیفیت رابطه والد- فرزندی نوجوانان دختر خانواده های تک والدینی مادر سرپرست بود. روش: جامعه آماری پژوهش شامل همه نوجوانان دختر 14 تا 18 ساله در خانواده های تک وا...

مقایسه اختلالات رفتاری دانش آموزان پسرتک والد -مادر وتک والد –پدر و خانواده عادی دوره ابتدایی صدیقه حاجی حسنی1 دکتر مهدیه صالحی2 دکتر سوزان امامی3 چکیده هدف از انجام پژوهش حاضر مقایسه اختلالات رفتاری دانش‌آموزان پسر خانواده های تک والد -مادر و تک والد- پدر و خانواده های  عادی دوره ابتدایی شهر تهران بود. روش تحقیق علی- مقایسه ای و جامعه آماری شامل دانش آموزان پسر دوره ابتدایی (خانواده های عادی ...

هدف پژوهش حاضر مقایسه ازخود بیگانگی، جهت¬گیری مذهبی و حمایت اجتماعی ادراک شده در نوجوانان فاقد و واجد سرپرست می¬باشد. در این پژوهش از روش علی¬ - مقایسه¬ای استفاده شد. جامعه آماری تحقیق را کلیه نوجوانان 18-12 فاقد سرپرست مراکز نگهداری بهزیستی شهرستان اردبیل (شامل30 نفر) در سال تحصیلی 93-1392 و کلیه نوجوانان دانش آموز مشغول به تحصیل شهرستان اردبیل (شامل24856 نفر) تشکیل می¬دهند. از میان این جامعه ...

روش این پژوهش پس رویدادی بوده واطلاعات از طریق پرسش نامه سازگاری سینها-سینگ جمع اوری شدند جامعه آماری این پژوهش تمام خانوارهای شهر خلخال ودارای دونمونه می باشد که به روش تصادفی ساده انتخاب شدبرای تجزیه داده ها ازآزمون تی استودنت استفاده شد.نتایج نشان داد که بین سازگاری اجتماعی وعملکرد تحصیلی فرزندان رابطه وجود دارد.بین عملکرد تحصیلی فرزندان وجنس سرپرست رابطه معنادار وجود دارد.نیز بین سازگاری اج...

 از انجام پژوهش حاضر مقایسه اختلال رفتاری و خودپنداره دانش‌آموزان پسر خانواده های تک والد و خانواده های عادی دوره ابتدایی شهر تهران بوده است روش تحقیق علی مقایسه ای و جامعه آماری شامل کلیه دانش آموزان پسر دوره ابتدایی (خانواده های عادی و خانواده های تک والد) منطقه 2 تهران بود که برای انتخاب نمونه مورد نظر از روش نمونه گیری خوشه ای استفاده شد و نمونه شامل 122 نفر فرزندان خانواده تک والد (61 نفرس...

با توجه به افزایش طلاق و افزایش خانواده‌های تک والد، نیاز به توجه هر چه بیشتر به خانواده‌های مادر سرپرست که با دردسرهای چندگانه‌ای روبه‌رو هستند ضروری به نظر می‌رسد؛ بنابراین پژوهش کنونی با هدف کاوش تجربه‌های خانواده‌های مادر سرپرست انجام شد. این مطالعه به شیوه کیفی است که در آن از روش تحلیل محتوی استفاده ‌شده است. این شیوه با مشارکت 38 خانواده مادر سرپرست با برگزاری جلسه‌های بحث گروه کانون، بر...

از جمله گروه‏های اجتماعی آسیب‏پذیر در جامعه‌، زنان سرپرست خانواده می­باشند که به ‌دلیل نداشتن یا ضعف سرپرست مرد،زندگی اجتماعی آنان با چالش‏هایی روبه‌روست. در شرایط متحول زندگی امروزی، کیفیت زندگی ، شادکامی و رفاه اجتماعی این قشر، مسأله­ی مهمی می­باشد . از همین رو، مطالعه­ی کیفیت زندگی  و شادکامی آن­ها می­تواند گامی مهم در مسیر شناخت نیازهای آن­ها و سیاست­گذاری اجتماعی- حمایتی باشد. این پژوهش، ب...

زمینه و هدف:‌ مهارت­های اجتماعی رفتارهایی اکتسابی هستند. مطالعه حاضر، به منظور مقایسه مهارت­های اجتماعی کودکان پیش دبستانی در خانواده‌های تک سرپرست و دو سرپرست در شهرستان دورود انجام شد. مواد و روش‌ها: مطالعه توصیفی حاضر از نوع علی- مقایسه­ای بود که جامعه آماری شامل کلیه کودکان پیش دبستانی شهرستان دورود در سال تحصیلی 1394 بود. روش نمونه­گیری در گروه مورد سرشماری و در گروه شاهد تصادفی ساده بو...