نتایج جستجو برای: رتبه بندی دیوی

تعداد نتایج: 63850  

ژورنال: :مجله زنان، مامایی و نازایی ایران 0
کبری کبری خاجوی شجاعی kobra khajavi shojaei lecturer, department of public health and community medicine, faculty of medicine, shahed university of tehran, tehran, iran.مربی گروه بهداشت و پزشکی اجتماعی، دانشکده پزشکی، دانشگاه شاهد تهران، تهران، ایران علی علی دواتی ali davati assistant professor, department of public health and community medicine, faculty of medicine, shahed university of tehran, tehran, iran.استادیار گروه بهداشت و پزشکی اجتماعی، دانشکده پزشکی، دانشگاه شاهد تهران، تهران، ایران.سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه شاهد (shahed university) ناهید ناهید خلدی nahid kholdi lecturer, department of public health and community medicine, faculty of medicine, shahed university of tehran, tehran, iranمربی گروه بهداشت و پزشکی اجتماعی، دانشکده پزشکی، دانشگاه شاهد تهران، تهران، ایرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه شاهد (shahed university) سکینه سکینه موید محسنی sakineh moayed mohseni assistant professor, department of obstetrics and gynecology, faculty of medicine, shahed university of tehran, tehran, iran.استادیار گروه زنان و زایمان، دانشکده پزشکی، دانشگاه شاهد تهران، تهران، ایران.سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه شاهد (shahed university) سمیه سمیه شالچی تبریزی somayeh shalchi tabrizi medical student, faculty of medicine, shahed university of tehran, tehran, iran.دانشجوی پزشکی، دانشکده پزشکی، دانشگاه شاهد تهران، تهران، ایران.سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه شاهد (shahed university)

مقدمه: استریای بارداری از جمله تغییرات پوستی بارداری است که با توجه به شیوع باال و عدم وجود درمان قطعی و ایجاد مشکالت روحی و زیبایی، از اهمیت ویژه ای برخوردار است. لذا مطالعه حاضر با هدف تعیین عوامل مرتبط خصوصاً مصرف گروه های غذایی با استریای شکمی در دوران بارداری انجام شد.   روشکار: این مطالعه مقطعی - مقایسه ای در سال 1333 بر روی 211 زن باردار نخست زا با سن بارداری 33 تا 43 هفته در بیمارستان شه...

ژورنال: :پژوهشنامه پردازش و مدیریت اطلاعات 0
محمود خسروجردی mahmood khosrowjerdi islamic azad university,دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران مرکزی ندا زراعت کار neda zeraatkar center for information scienceمرکز منطقه ای علوم اطلاع رسانی

نظام های رتبه بندی زیادی در سراسر جهان به رتبه بندی ملی و بین المللی دانشگاه ها و مؤسسات آموزش عالی ملی یا بین المللی می پردازند که هر یک از آنها دارای شاخص های رتبه بندی مشابه یا متفاوت از دیگر نظام های رتبه بندی هستند. حال پرسش آن است که آیا به همه این نظام های رتبه بندی نیاز است؟ آیا نتایج رتبه بندی این نظام های رتبه بندی که اذعان می دارند از شاخص های متفاوتی برای رتبه بندی استفاده می نمایند...

حمزه علی نورمحمدی فاطمه صفری

در سال های اخیر موضوع رتبه بندی دانشگاه ها، یکی از بحث انگیزترین موضوعات در حوزه علم سنجی و آموزش عالی بوده است. هدف اصلی این مقاله معرفی، مقایسه و تجزیه و تحلیل شاخص های مورد استفاده 9 نظام رتبه بندی دانشگاه ها و موسسه های آموزش عالی است. برای مقایسه نظام های رتبه بندی، نتایج اعلام شده این رتبه بندی ها در سال های مختلف، همچنین متون و مقاله های موجود مورد مطالعه قرار گرفته است. در پایان، نتایج ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید بهشتی - دانشکده علوم ریاضی 1387

چکیده ندارد.

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده علوم پایه 1393

از آنجا که روش های امتیازدهی موضوع مهمی در بحث deaمی باشند‏، سازمان های مختلف از سیستم رای گیری که هدف آن رتبه بندی واحد‎هاست استفاده می کنند‏، در این روش رتبه بندی واحدها به وسیله وزن مرتبط با آنها بدست می آیند‏، روش تعیین مرتبه واحد با وزن آن ها موضوع مهمی است. این مساله مورد بررسی برخی از محققین بوده است.در این پایان نامه ما یک روش سه مرحله ای برای رتبه بندی واحد ها ارائه خواهیم داد. در مرحل...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت مدرس - دانشکده صنایع 1388

روش های سنتی تصمیم گیری در مورد اعطای اعتبار به متقاضیان وام، همانند آنچه که اکنون در کشور ما انجام می گیرد بر پایه قضاوت شخصی در مورد خطر بازپرداخت استوار است. با این وجود، فشارهای اقتصادی ناشی از افزایش تقاضا برای شکل های مختلف اعتبار، در کنار رقابت های گسترده و تلاش موسسات مالی و بانک ها برای پایین آوردن درصد عدم بازپرداخت موجب افزایش به کارگیری روش های آماری در زمینه اعطای اعتبار شده است. ر...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی 1389

پژوهش حاضر تحت عنوان "مطالعه شاخص های جهانی رتبه بندی دانشگاه ها ومقایسه آن با ارزیابی آموزش عالی در ایران"وضعیت نظام نظارت و ارزیابی در آموزش عالی را با نگاهی به سازمانهای بین المللی مرتبط مورد بررسی قرار می دهد.ارزیابی عملکرد دانشگاه در کشور ما توسط سازمانها و نهادهای مختلفی صورت میگیرد . این پژوهش از نوع کاربردی و روش آن تطبیقی – توصیفی با استفاده از تحلیل اسناد و بر اساس الگوی چهار مرحله ای...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده ادبیات و علوم انسانی 1389

رتبه بندی دانشگاهها و مراکز آموزش عالی در کشورها با هدف سنجش عملکرد دانشگاهها و به کارگیری نتایج آن در جذب دانشجویان و کسب منابع مالی جدید صورت می گیرد. این رتبه بندیها در سطوح ملی، منطقه ای، قاره ای و یا جهانی صورت می گیرد. این پژوهش به منظور بررسی نسبی عملکرد دانشگاه پیام نور و مقایسه آن با سایر دانشگاهها و مطالعه و ارائه راهکارهای ارتقاء جایگاه دانشگاه پیام نور در رده بندی دانشگاههای داخلی ...

ژورنال: :پژوهش حسابداری 2015
شهناز مشایخ سیده سمانه شاهرخی

یک مسئلۀ مهم در نظریۀ گراف، علوم کامپیوتر و شبکه های اجتماعی، مشخص کردن اهمیت رأس های یک گراف (یا گره های یک شبکه) است. بدین منظور، معیارها و روش های گوناگونی پیشنهاد شده است. یکی از این روش ها، رتبه بندی است که بر پایۀ گا م برداریِ تصادفی بنا شده است. هدف ما در این مقاله، توضیح الگوریتم رتبه بندی به دو شکل متمرکز و توزیع شده است. به این منظور، نخست مفهوم رتبه بندی و الگوریتم محاسبۀ آن را به صور...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید