این تحقیق با هدف بررسی عملیات ردیف کردن در ناشنوایان و مقایسه نتایج آنها با افراد شنوا انجام شده است . بدین منظور، 160 آزمودنی ناشنوا در چهار گروه سنی (9-6) ساله و در هر گروه سنی 20 آزمودنی شنوا و 20 آزمودنی ناشنوا انتخاب شدند. پس از انتخاب دو گروه نمونه ناشنوا و شنوا، آزمایش عملیات عینی ردیف کردن در دو گروه اجرا گردید. سپس با حذف افراد 6 ساله که کاملاً فاقد عملیات  ردیف کردن بودند و با حذف افرا...

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه‌ی نگه‌داری ذهنی عدد وردیف کردن عملیّاتی براساس نظر "پیاژه" انجام شده است . طبق نظر "پیاژه"، عدد, تـألیفی از ردیف کردن وطبقه بندی است . وقتی کودک واجد نگه‌داری ذهنی می‌شود، می تواند آن‌ها را یک به یک مطابقت دهد . دراین مطابقت ، علاوه برآنکه عناصررا ردیف می کند ، عناصر رادرهم طبقه بندی می کند . سؤال اصلی این است که اگر عدد, تـألیفی از ردیف کردن وطبقه بندی باشد، آیا بی...

این‌ تحقیق‌ با هدف بررسی‌ عملیات‌ ردیف‌ کردن‌ در ناشنوایان و مقایسه‌ نتایج‌ آنها با افراد شنوا انجام شده است‌. بدین‌ منظور، 160 آزمودنی‌ ناشنوا در چهار گروه‌ سنی‌ (9-6) ساله‌ و در هر گروه‌ سنی‌ 20 آزمودنی‌ شنوا و 20 آزمودنی‌ ناشنوا انتخاب‌ شدند. پس‌ از انتخاب‌ دو گروه نمونه‌ ناشنوا و شنوا، آزمایش‌ عملیات‌ عینی‌ ردیف‌ کردن‌ در دو گروه‌ اجرا گردید. سپس با حذف افراد 6 ساله که کاملاً فاقد عملیات  رد...

اهمّیت جایگاه قافیه و ردیـف در آثار منظوم فارسی بر کسی پوشیده نیست . قافیه و ردیف همواره در خدمت صورت و معنا و در تنظیم سخن آهنگین بسیار مفید و مؤثر می باشد . در میان سخنوران ایرانی مولوی در سرایش غزلیات خویش از قافیه و ردیف به شیوه های گوناگون و هدفمند بهره برده است . در غزلیات او قافیه و ردیف بیشتر جهت آهنگین نمودن و موسیقایی کردن سخن منظوم می باشد. بیش از ½  غزلیات او از فراوانی ردیف برخوردار...

اهمّیت جایگاه قافیه و ردیـف در آثار منظوم فارسی بر کسی پوشیده نیست . قافیه و ردیف همواره در خدمت صورت و معنا و در تنظیم سخن آهنگین بسیار مفید و مؤثر می‌باشد . در میان سخنوران ایرانی مولوی در سرایش غزلیات خویش از قافیه و ردیف به شیوه‌های گوناگون و هدفمند بهره برده است . در غزلیات او قافیه و ردیف بیشتر جهت آهنگین نمودن و موسیقایی کردن سخن منظوم می‌باشد. بیش از ½  غزلیات او از فراوانی ردیف برخوردار...

آزمایشی در سال 1983و 1984 میلادی برای پیدا کردن مناسبترین روش کنترل شیمیایی علفهای هرز وهمچنین مؤثرترین ترکیب کشت مخلوط لپه هندی وماش برای محصول بیشتر و جلوگیری از رشد علفهای هرز انجام گرفت. کاشتن یک ردیف ماش در بین خطوط لپه هندی با فاصله ردیف کاشت 50 سانتیمتر در مقایسه با تیمارتک کشتی لپه هندی با فاصله ردیف کاشت 50 سانتیمتر‘ بطور معنی دار"معادل محصول کل" بیشتری تولید کرد و بطو رمؤثری موجب خفه ...

این آزمایش در سال زراعی 79-1378 در شهرستان لــردگان در استــان چهــارمحــال و بختیــاری انجام گردید. آزمایش به صورت طرح کرت های خرد شده در قالب بلوک های کامل تصادفی در سه تکرار اجراء گردید . فـواصل بین ردیف به عنوان عامل اصلی در سه سطح شامل 35، 50 و 60 سانتیمتر و عامل فرعی فواصل بوته روی ردیف شــامل ســه سطــح 5، 10 و 15 سانتیمتر بود. تراکم های حاصل از این فواصل در محدوده 111 هزار تا 570 هزار ب...

جداسازی کلاله از بقیه اجزای گل یکی از مهم‌ترین چالش‌ها در فرآیند تولید زعفران تجاری می‌باشد. مراحل جداسازی ماشینی کلاله از یک توده گل زعفران شامل: الف) تک سازی گل‌ها، ب) ردیف‌کردن گل‌ها، ج) برش دم (قسمت اضافی) گل‌ها و د) جداکردن گلبرگ و پرچم می‌باشد. درواقع بدون تک­سازی و جدا کردن تک‌تک گل‌ها از هم، جداسازی ماشینی کلاله نمی‌تواند انجام شود. به دلیل اهمیت این مرحله از جداسازی گل زعفران در این تح...

این آزمایش در سال زراعی 93-1392 در دانشگاه ارومیه به‌صورت کرت‌های خرد شده در قالب طرح پایه بلوک‌های کامل تصادفی با سه تکرار انجام شد. تیمارهای آزمایشی شامل دیم (I1) و یکبار آبیاری تکمیلی (I2) به عنوان کرت اصلی و الگوهای مختلف کاشت با 10 سطح شامل T1= کرت بدون کاشت نخود تحت آبیاری معمولی-هر 10 روز یکبار، T2=کرت بدون کاشت نخود، T3= کاشت نخود بدون ردیف خالی همراه با وجین دستی علف‌های هرز، T4=کاشت ن...

به منظور بررسی اثر آرایش کاشت بر صفات فنولوژیک و فیزیولوژیک گلرنگ در شرایط دیم، آزمایشی در سال زراعی 88-1387 در ایستگاه تحقیقاتی شیروان چرداول استان ایلام به صورت فاکتوریل و در قالب طرح بلوک های کامل تصادفی در سه تکرار انجام گرفت. فاکتورهای آزمایش شامل سه فاصله ردیف 30،40 و50 سانتی متر و سه فاصله بوته روی ردیف 10، 15 و20 سانتی متر بودند. در این پژوهش تمام صفات فنولوژیک بجز تعداد روز تا سبز شدن ...