نتایج جستجو برای: معیارهای روان سنجی

تعداد نتایج: 56426  

Journal: : 2021

هدف: هدف پژوهش حاضر بررسی ویژگی‌های روان سنجی مقیاس استرس آسیب‌زا کوید-19 بود که اثرات ویروس کرونا را بر جنبه‌های مختلف زندگی مردم ایران مورد قرار می‌دهد. روش:پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعۀ آماری شامل کلیۀ افرد بزرگسال شهر تهران در دامنۀ سنی 17 تا 72 سال 461 نفر طریق فراخوانی اینترنتی تحقیق شرکت کردند. برای تجزیه‌وتحلیل داده‌ها دو روی‌آورد کلاسیک و نظریۀ سؤال- پاسخ نرم­افزارهای Spss نسخ...

ژورنال: :توانبخشی 0
مسعود کریملو masoud karimlou مسعود صالحی masoud salehi faculty of management and medical informatics, tehran university of medical sciences, tehran, iran.دانشکده مدیریت و و اطلاع رسانی پزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران. فرید زائری farid zayeri امید مساح omid massah علیرضا حاتمی alireza hatami محمد موسوی خطاط mohammad moosavy-khattat

هدف: این مطالعه، با هدف ترجمه پرسشنامه کیفیت زندگی سازمان جهانی بهداشت -۱۰۰ به زبان فارسی و ارزیابی روایی و پایایی نسخه ترجمه شده، انجام شد. روش بررسی: در این مطالعه استانداردسازی و اعتبارسنجی، از روش پیشروـ پسرو جهت ترجمه پرسشنامه استفاده شد. در مطالعه مقدماتی، از یک نمونه 60 نفری از دانشجویان برای ارزیابی تکرارپذیری و همچنین روایی هم زمان بهره گرفته شد. سپس، 500 فرد سالم و 500 فرد معلول به صو...

پژوهش حاضر با هدف طراحی و تعیین ویژگی های روان سنجی پرسشنامه ای متناسب با معیارهای فرهنگی جامعه ایرانی، سند تحول بنیادین و برنامه درسی ملی برای مدارس اثر بخش انجام شده است. این مطالعه یک پژوهش روش شناختی است که جامعه آماری آن شامل استادان گروه علوم تربیتی شمال غرب کشور از چهار استان آذربایجان غربی، آذربایجان شرقی، اردبیل و زنجان است. در مرحله اول این پژوهش با استفاده از مبانی نظری و تحقیقات انج...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده ادبیات و زبانهای خارجی 1388

بر اساس نظریه ایس (2006) ارتباط بین استراتژی های یادگیری و ساختارهای روانی مطرح در یادگیری زبان دوم در ادبیات این رشته تبیین نشده است. از سوی دیگر ویدوسون (2004) بر این باور است که به منظور بالا بردن بازدهی زبان آموزان و به طور کلی آموزش زبان دوم به فاصله گرفتن از دیدگاه رشته محور و درک رابطه موجود بین رشته های مختلف ضروری به نظر می رسد. در همین ارتباط، روان شناسی آموزشی با محور بررسی ساختارهای...

ژورنال: :اندیشه و رفتار در روان شناسی بالینی 0
مهدی خانجانی دپارتمان روان شناسی دانشگاه شهید بهشتی، تهران، ایران شهریار شهیدی دپارتمان روان شناسی دانشگاه شهید بهشتی، تهران، ایران جلیل فتح آبادی دپارتمان روان شناسی دانشگاه شهید بهشتی، تهران، ایران محمد علی مظاهری دپارتمان روان شناسی دانشگاه شهید بهشتی، تهران، ایران امید شکری دپارتمان روان شناسی دانشگاه شهید بهشتی، تهران، ایران

بهزیستی روان شناختی، تلاش برای شکوفا کردن قابلیت های وجودی انسان است و تاکنون ابزارهای مختلفی برای ارزیابی و بررسی بهزیستی روان شناختی ارایه شده است. هدف پژوهش حاضر، بررسی ساختار عاملی و ویژگی های روان سنجی فرم کوتاه (18 سوالی) مقیاس بهزیستی روان شناختی ریف بود.  بدین منظور، طی یک پژوهش توصیفی از نوع همبستگی،  976 نفر ( 647 دختر و 329 پسر) از بین دانشجویان دانشگاه شهید بهشتی انتخاب و با نسخه ی ...

ژورنال: :اندیشه و رفتار در روان شناسی بالینی 2014
مهدی خانجانی شهریار شهیدی جلیل فتح آبادی محمد علی مظاهری امید شکری

بهزیستی روان شناختی، تلاش برای شکوفا کردن قابلیت های وجودی انسان است و تاکنون ابزارهای مختلفی برای ارزیابی و بررسی بهزیستی روان شناختی ارایه شده است. هدف پژوهش حاضر، بررسی ساختار عاملی و ویژگی های روان سنجی فرم کوتاه (18 سوالی) مقیاس بهزیستی روان شناختی ریف بود.  بدین منظور، طی یک پژوهش توصیفی از نوع همبستگی،  976 نفر ( 647 دختر و 329 پسر) از بین دانشجویان دانشگاه شهید بهشتی انتخاب و با نسخه ی ...

ژورنال: :مجله دانشکده پرستاری و مامایی ارومیه 0
رحیم یوسفی rahim yousefi assistant professor, department of psychology, azarbaijan shahid madani university, tabriz, iranاستادیار گروه روان شناسی دانشگاه شهید مدنی آذربایجان، تبریز، ایران

ویژگی های روان سنجی نسخه فارسی پرسشنامه نگرانی های دوران بارداری   رحیم یوسفی [1]   تاریخ دریافت 30/10/1393 تاریخ پذیرش 25/01/1394      چکیده   پیش زمینه و هدف: هدف پژوهش حاضر مطالعه ویژگی های روان سنجی نسخه فارسی پرسشنامه نگرانی های دوره بارداری در نمونه ایرانی بود که درصدد سنجش نگرانی ها و دغدغه های مرتبط با دوره بارداری است.   مواد و روش ها: این یک مطالعه مقطعی روی 242 نفر از زنان باردار بود...

Journal: :مجله دانشکده دندانپزشکی مشهد 0
رحیم رحیم یوسفی rahim yousefi associate professor, dept of psychology, azarbaijan shahid madani university, tabriz, iranدانشیار روان شناسی دانشگاه شهید مدنی آذربایجان، تبریز، ایران فائزه فائزه پیری faezeh piri m.a in psychology, dept of psychology islamic azad university of khoy, khoy, iranکارشناس ارشد روان شناسی، دانشگاه آزاد اسلامی خوی، خوی، ایرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه شهید مدنی (azarbaijan shahid madani university)

مقدمه:اضطراب دندانپزشکی به معنای واکنش روان شناختی بیمار نسبت به استرس ناشی از مداخلات دندانپزشکی است. این نوع اضطراب رایج است و سنجش و ارزیابی آن در جریان درمان­های روان پزشکی بسیار سودمند می­باشد. هدف پژوهش حاضر، بررسی ویژگی­های روان­سنجی پرسشنامه اضطراب دندانپزشکی بود. مواد و روش­ها:به این منظور تعداد 300 نفر از افرادی که سابقه مراجعه به دندان پزشک داشتند، از بین دانشجویان دانشگاه آزاد خوی، ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی 1388

....................... در برخی موارد از واژه هایی استفاده شد که از نظر فرهنگی سازگاری بهتری داشتند.خصوصا"در مواردی که اختلاف مفهومی وجود داشت. ..................................

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی ایلام 0
عزیز شمسی a shamsi فریده یغمایی f yaghmaei فرید زائری f zayeri

مقدمه: خستگی یک نشانه ناخوشایند است که طیفی از احساس ضعف تا فرسوده شدن را شامل می شود که با توانایی افراد در انجام عملکرد تداخل ایجاد می کند. جهت اندازه‎ گیری خستگی مدرسان ابزاری روا و پایا در ایران وجود ندارد. لذا این مطالعه با هدف ترجمه و روان سنجی«سیاهه علائم چند بعدی خستگی-فرم کوتاه» انجام شد. مواد و روش ها: این پژوهش توصیفی در بین مدرسین دانشکده های پرستاری و مامایی تهران انجام شد. پرسش نا...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید