این تحقیق در ساختار چهار مرحله ای خود هشت هدف را دنبال کرد: در مرحله اول، تنها هدف طراحی و معتبر سازی پرسشنامه ای بومی بر اساس مدل فرهنگی شش بعدی هافستد (2010) بود. این کار با استفاده از داده های جمع شده از 370 نفر و توسط روش آماری sem انجام شد. مرحله دوم که با استفاده از داده های جمع شده از 170 معلم زبان انگلیسی انجام شد دارای دو هدف بود: هدف اول، بررسی فرسایش کاری معلمان زبان از دید ابعاد فره...

مقدمه و هدف پژوهش: در دنیای کنونی، هوش فرهنگی ابزاری ضروری برای مدیران و کارکنانی است که با همکاران، مشتریان، شرکا، رقیبان، دولتمردان و دیگر فعالان تجاری رو به رو می شوند. بر این اساس هدف اصلی این پژوهش، بررسی نقش هوش فرهنگی در عملکرد کارکنان می باشد. روش پژوهش: این پژوهش از نظر هدف کاربردی، از نظر نحوه گردآوری داده ها توصیفی از نوع همبستگی و از نظر شیوه اجرا پیمایشی است. حجم نمونه مطابق جدول ...

هدف اصلی این تحقیق انجام تجزیه و تحلیل و بررسی وجود رابطه بین ابعاد فرهنگی هافستد (فاصله قدرتی ،فردگرائی، عدم اطمینان ، مردگرائی ) و فرارمالیاتی با استفاده ازمعیارهای مالیاتی است.هدف کاربردی این تحقیق این است که سازمان امور مالیاتی میتواند از نتایج این تحقیق در جهت تسهیل امور و تحقق اهداف مالیاتی استفاده کرده و در نتیجه موجب کاهش شکاف بین درآمدهای بالقوه و بالفعل مالیاتی گردد.نتیجه قابل برداشت ...

هدف کلی این پژوهش شناسایی ابعاد فرهنگی کارآفرینی در دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات می باشد. روش تحقیق در این پژوهش از جهت ماهیت و روش از نوع توصیفی- کاربردی می باشد. جامعه آماری مورد پژوهش شامل دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم تحقیقات می باشد که از نمونه گیری تصادفی خوشه ای استفاده شده است و حجم نمونه ای برابر 217 نفر خواهیم داشت.

از آن جا که طبق نظریه سیستمی سازمان با محیط خود در تعامل است و از آن تأثیر می گیرد،لذا دانشمندان در پی شناخت ویژگیهای محیطی مشرف بر سازمانهای گوناگون برآمده اند،در این میان گرت هافستد با تعریف چهار بعد تعیین کننده ابعاد اصلی فرهنگ که بر رفتار سازمانی تأثیرگذار است سعی در روشنی این مسیر کرد.در تحقیق وی جوامع مختلف از نظر ابعاد اصلی فرهنگی خود با هم مقایسه می شوند.طی پژوهش به عمل آمده مشخص گردید ...

پژوهش حاضر با هدف آزمون مدل پذیرش فناوری و تاثیر ارزش‏های فرهنگی های هافستد (مردانگی/زنانگی، ابهام‏گریزی، فردگرایی/جمع‏گرایی و فاصله قدرت) بر پذیرش فناوری اینترنت در بین دانشجویان دانشگاه علامه طباطبایی با استفاده از رویکرد مدل‏یابی معادلات ساختاری انجام گرفت. تعداد 275 نفر از این دانشجویان با استفاده از روش نمونه‏گیری تصادفی طبقه‏ای نسبتی به مثابه نمونه انتخاب شدند. نتایح تحقیق نشان داد که ارز...