نتایج جستجو برای: آزادی ابراز مذهب

تعداد نتایج: 14941  

ژورنال: شعر پژوهی 2016

چکیدهدر تحلیل روابط قدرت با تکیه بر تحلیل انتقادی گفتمان، متن ادبی یک کنش اجتماعی و به‌طورکلی نشان دهندة شکلی از روابط قدرت است که در قالب گفتمان خود را عرضه می‌کند. در این مقاله با استفاده از نظریة فوکو درباب قدرت و همچنین تحلیل انتقادی گفتمان ، قصیدة ترسائیة خاقانی بررسی شده‌است. این بررسی نشان می‌دهد که خاقانی با تکیه برشناخت گسترده از مذهب مسیحیت از سویی و مناسبات گوناگون قدرت در جامعه و در...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید چمران اهواز - دانشکده ادبیات و علوم انسانی 1392

در این پایان نامه با بهره گیری از نظریه مکالمه گرایی باختین ماهیت مکالمه ای رمان "حریم" اثر ویلیام فاکنر مورد بررسی قرار گرفته است. در یک اثر مکالمه ای هریک از شخصیتها دارای دیدگاه و ایدئولوژی مستقل از نویسنده و راوی اثر هستند و ایدئولوژی شخصیتها تحت تاثیر دیدگاه نویسنده نیست و قادرند آزادانه و رها از محدودیت به ابراز دیدگاه خود در اثر بپردازند. در نظر باختین رمان چندآوایی که مورد نظر او بود، ...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده علوم اجتماعی 1389

تاریخ آدمی با دین ، مذهب ، متافیزیک ، معنویت و غیره در هم رقم خورده و آدمیان از فطرت خدا جویی و حق طلبی برخوردار بوده و طالب رهیابی به کمال میباشند. نباید تردید داشت که مسئله دین و دینداری واقعیتی است که از آغاز زندگی انسان و در جوامع بدوی نیز پیوسته وجود داشته و خواهد داشت . ارزشهای دینی نقش بسیار زیادی در کنترل ناهنجاریهایی که دامن بسیاری از جوامع را گرفته است دارد . گرچه دین بصورت فطری در سر...

تبلیغ اسلام در عرصه‌ی بین‌الملل نیازمند بستر و ابزار مناسبی است؛ این مسأله با ظهور تکنولوژی ارتباطات و افزایش سرعت انتقال پیام، که ارتباط میان ملل و فرهنگ‌های مختلف را سهولت بخشیده است، شکل جدی‌تری به خود گرفته و باب جدیدی برای تبلیغ جهانی اسلام گشوده است. پژوهش حاضر درصدد کشف ظرفیت‌های ارتباطات بین‌المللی برای تبلیغ جهانی اسلام است و می‌کوشد با روش توصیفی-تحلیلی نظریات ارتباطات بین‌الملل را بر...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی 1389

نوشتار حاضر تلاشی است به بررسی مهمترین موضوع تعلیم و تربیت بشر در ابتدای زندگی، یعنی در مرحله آموزش ابتدایی در دبستان. تعلیم و تربیت دینی برای سوق دادن رفتار ادراکی انسان به رفتار اخلاقی است. از آنجایی که ما در یک جامعه اسلامی زندگی می کنیم و در کنار بحران های قرن معاصر قرار داریم، تلاش بر آن داریم تا موضوع تعلیم و تربیت دینی در مقطع ابتدایی را در چند کشور مسلمان مورد بررسی قرار دهیم؛ به این من...

ژورنال: باغ نظر 2014

با برپایی سلسلهُ صفویه، شیعیان فرصتی پیدا کردند تا عقاید دینی خود را آشکارا ابراز کنند و آثار فرهنگی، هنری جدیدی در این جهت شکل پیدا کرد. سنگاب یکی از این آثار است که اولین بار دوران صفویه در مساجد و معابر قرار گرفت و به نمادی از عقاید شیعه و یادآوری واقعه کربلا بدل شد. سنگاب قدح بزرگ و سنگی است که از آن آب می‌نوشیدند. این مقاله به بررسی تزیینات سنگاب‌های اصفهان ـ مرکز حکومت صفویه می‌پردازد. در ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید بهشتی - دانشکده حقوق 0

در فصل نخست رساله، تحت عنوان نظم عمومی از دیدگاه کلی به لزوم بحث فلسفی، سابقه، ماهیت و تعریف و مفهوم نظم عمومی خواهیم پرداخته شود، و در قسمتی (گفتار) دیگر مفهوم نظم عمومی را در برخورد با سایر مفاهیم مثل آزادی، عدالت ، افکار عمومی، که ارتباطی تنگاتنگ با پدیده نظم عمومی دارند، مورد بررسی قرار گرفته است . در فصل دوم پایان نامه، تحت عنوان نظم عمومی از دیدگاه اجتماعی و حقوقی به مفاهیم اجتماعی نظم از...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1391

هدف از پژوهش حاضر بررسی مقایسه اثربخشی گشتالت درمانی گروهی و رویکرد شناختی- رفتاری گروهی بر میزان ابراز وجود در دانش آموزان دوره راهنمایی بوده است. توجه فزاینده به ابراز وجود و به روز شدن آموزش مهارتهای زندگی، حاکی از آشکار شدن ارزشهای گوناگون این مهارت است که هر روز پژوهش های زیادی بر آن مهر تایید می زنند. در این تحقیق جهت افزایش ابراز وجود از دو رویکرد گشتالت درمانی و شناختی- رفتاری استفاده ش...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1389

چکیده هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه ی بین انسجام و انعطاف پذیری خانواده با ابراز وجود دانش آموزان سال اول دبیرستان شهر بندر امام خمینی بود.گروه نمونه پژوهش حاضر شامل 296 نفر(149پسر و 147دختر) دانش آموز سال اول دبیرستان بود که به صورت نمونه گیری خوشه ای تصادفی چند مرحله ای از دبیرستان های شهر بندر امام خمینی انتخاب شدند. ابزارهای مورد استفاده در این پژوهش عبارت بودند از: پرسشنامه های انسجام خان...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1392

هدف از اجرای این پژوهش مقایسه تاثیر روش یادگیری مشارکتی و روش بحث گروهی بر ابراز وجود و شادکامی بود. جامعه آماری این پژوهش، تمامی دانش آموزان پسر سال اول متوسطه در شهرستان قدس در سال تحصیلی 92-91 بودند. به منظور انتخاب نمونه از روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای دو مرحله ای استفاده شد. تعداد حجم نمونه 90 نفر بود که به صورت تصادفی در سه گروه 30 نفره آزمایش و گواه قرار گرفتند. طرح این پژوهش، پیش آزمون...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید