نتایج جستجو برای: ارزیابی حوزههای تخصصی

تعداد نتایج: 137685  

ژورنال: دانش شناسی 2016

هدف: با توجه به اهمیت بازاریابی در جذب مخاطبان و بهره­وری بیشتر کتابخانه­ها، هدف این پژوهش مطالعه وجود ابزارهای بازاریابی در وب­سایت­ها و پورتال­های کتابخانه­های تخصصی حوزه علوم انسانی شهر تهران در ارائه راه‌کارهایی به منظور توسعه و بالابردن خدمات به کاربران می­باشد. روش پژوهش: این پژوهش به روش ارزیابی اکتشافی انجام شده است. ارزیابی اکتشافی یکی از پرکاربردترین روش­های ارزیابی است که مبتنی بر س...

Journal: : 2022

هدف: همان‌گونه که مشهود است، در سازمان‌های خدماتی به‌منظور برندسازی نیاز است ارزش‌های برندشان فعال و نهادینه شود؛ با این پیش‌فرض، پژوهش پیش‌رو هدف استخراج مدل فعال‌سازی برند داخلی از منظر فعالیت‌های مدیریت منابع انسانی تعریف اجرا شده است.طراحی/ روش‌شناسی/ رویکرد: روش مطالعۀ موردی رویکرد کیفی بانک ملت برای توسعۀ پیش گرفته شد. دو مرحلۀ اصلی طراحی گردید مصاحبه‌های عمیق فردی ۱۹ مدیر کارشناس مربوطه ...

ژورنال: :تحقیقات کتابداری و اطلاع رسانی دانشگاهی 2011
زهرا ابوالقاسمی امیر غائبی سعید رضائی شریف آبادی

هدف: این پژوهش به بررسی وضعیت مدیریت خدمات فناوری اطلاعات در کتابخانه ها و مراکز اطلاع‏رسانی تخصصی در شهر تهران می پردازد. روش: این پژوهش با یک رویکرد کمی و با استفاده از روش های مطالعات کتابخانه ای و پیمایشی در 131 کتابخانه و مرکز اطلاع رسانی تخصصی شهر تهران انجام شده است. یافته ها: تجزیه و تحلیل های آماری ناهمخوانی 4 مورد از 7 ملاک ارزیابی شامل: برنامه ریزی و پیاده-سازی مدیریت خدمات، فرایند...

ژورنال: باغ نظر 2010

قرائت واژه ساماندهی در زمینة مداخلات شهری دارای تفاسیر متفاوت و گاه متناقض است. از این رو کاربرد این واژه در عناوین طرح¬های شهری با برداشت¬های متفاوتی، در حوزه نظری و اجرایی همراه شده است. کاربرد وسیع واژه ساماندهی در عناوین طرح¬های شهری از یک سو و قلمداد شدن این واژه به عنوان واژه¬ای تخصصی از سوی دیگر، ضرورت تبیین قرائت صحیح از این واژه را مشخص می¬کند. در همین راستا مقاله حاضر حوزه واژگان، اصط...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه فردوسی مشهد - دانشکده ادبیات و علوم انسانی دکتر علی شریعتی 1390

زبان آموزان مختلف نیازهای زبانی متفاوتی دارند که "انگلیسی با اهداف ویژه" در پی رفع آنهاست. دروس زبان عمومی و تخصصی مدتهاست که در دانشگاه های ایران برای دانشجویان رشته های مختلف ارائه می شود. نتایج پژوهش های انجام شده (قنسولی و پیشقدم، 2007) بیانگر ناکارآمدی این واحدهای درسی است. با توجه به اهمیت کتب درسی در نظام آموزشی، یک کتاب درسی مناسب و کارآمد به دانشجویان در کسب و پرورش مهارت های مورد نیاز...

ژورنال: :گنجینه اسناد 0
پیمانه صالحی فشمی کارشناس زبان و ادبیات فارسی

0

ژورنال: :گنجینه اسناد 0
فاطمه زارع زاده کارشناس ارشد برنامه ریزی اسناد و مدارک کشور، مدیریت طبقه بندی و نمایه سازی اسناد

0

ژورنال: :گام های توسعه در آموزش پزشکی 0
عباس علامی abbas alami specialist in infectious disease, associate professor of infectious disease, department of infectious diseases, medical school, qazvin university of medical sciences, qazvin, iranمتخصص بیماری های عفونی، دانشیار، گروه بیماری های عفونی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی قزوین، قزوین، ایران فریبا درخشان fariba derakhshan m.sc. student in medical education, medical education school, shahid beheshti university of medical sciences, tehran, iranدانشجوی کارشناسی ارشد، گروه آموزش پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران، ایران

زمینه و هدف: به منظور تربیت متخصصین بیماری های عفونی، وجود یک برنامه آموزشی جامع و پاسخگو به نیازهای در حال تغییر جامعه ضروری است. مطالعه حاضر با هدف بررسی برنامه آموزشی ایران و مقایسه تطبیقی آن با برنامه آموزشی این رشته در سایر نقاط جهان و مشخص نمودن مشکلات آن صورت گرفت.   روش کار: مطالعه توصیفی- تطبیقی حاضر در سه مرحله انجام شد. ابتدا برنامه آموزشی ایران مورد بررسی قرار گرفت. سپس برنامه آموزش...

ژورنال: :گام های توسعه در آموزش پزشکی 0
محمد رضا قطبی راوندی mohammad reza ghotbi ravandi ph.d. in occupational health, assistant professor, department of occupational health, school of public health, kerman university of medical sciences, kerman, iranدکترای بهداشت حرفه ای، استادیار، گروه بهداشت حرفه ای، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، کرمان، ایران نرگس خانجانی narges khanjani ph.d. in epidemiology, assistant professor, department of epidemiology and biostatistics, school of public health, kerman university of medical sciences, kerman, iranدکترای اپیدمیولوژی، استادیار، گروه آمار و اپیدمیولوژی، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، کرمان، ایران مریم صابر maryam saber msc in health education, lecturer, department of health education and health, school of public health, kerman university of medical sciences, kerman, iranکارشناس ارشد آموزش بهداشت، مربی، گروه آموزش بهداشت و ارتقا سلامت، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، کرمان، ایران شیدوش دولتشاهی shidvash dolatshahi msc in environmental health, lecturer, department of environmental health, school of public health, kerman university of medical sciences, kerman, iranکارشناس ارشد بهداشت محیط، مربی، گروه بهداشت محیط، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، کرمان، ایران

زمینه و هدف: آموزش زبان تخصصی یکی از زیرمجموعه های آموزش زبان می باشد که از دهه 60 میلادی و مطرح شدن زبان انگلیسی به عنوان زبان علمی جهان مورد توجه مجامع علمی و پژوهشگران قرار گرفت. در آموزش زبان تخصصی، بررسی خواست گروه مخاطب که دانشجویان هستند بسیار مهم است، اما متأسفانه تاکنون هیچ مطالعه ای در مورد این موضوع انجام نشده است. هدف مطالعه حاضر، بررسی انتظارات دانشجویان از درس زبان تخصصی بود.   رو...

ژورنال: :پژوهشنامه کشاورزی و منابع طبیعی 0
صفت اله رحمانی اندبیلی دانشجوی دکترای اقتصاد کشاورزی/ سازمان تحقیقات کشاورزی حسن علیپور استادیار /سازمان تحقیقات، آموزش و ترویج کشاورزی

طرح سربازان سازندگی باهدف تأمین بخشی از نیروی انسانی متخصص موردنیاز بخش کشاورزی و منابع طبیعی، از سال 1379 به مورداجرا گذاشته شده است. این تحقیق باهدف ارزشیابی آموزش تخصصی سربازان سازندگی و تأثیر آن بر عملکرد صورت پذیرفت. جامعه آماری این تحقیق شامل سربازان سازندگی به کار گرفته شده در مناطق روستایی طی سال­های 1388 و 1389 (به تعداد 722 نفر) بود که با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی طبقه بندی شده...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید