تحقیقات نشان داده است که سفارشی سازی انبوه ارزش بیشتری را به مشتری ارائه می نماید. در این راستا ،این مقاله به دنبال پاسخگویی به این سوال است که چگونه ارزش تمایز فردی بر ارزش کلی درک شده و قصد خرید محصولات سفارشی سازی شده انبوه اثر می گذارد در این تحقیق تمایزات فردی موثر در غالب سه بعد :نیاز به بهینه سازی،تمرکز بر زیبایی محصول و نیاز به منحصر به فرد بودن منعکس می شود. در این ارتباط مدل مفهومی بر...

اهداف­: از آنجایی­که هدف نهایی پرستاری حرفه­ای، ارایه مراقبت­های باکیفیت به بیماران در تمام حیطه­ها (زیستی، روانی و اجتماعی)­ است، مدرسان پرستاری باید روش­های تدریسی را به­کار بگیرند که از یادگیری سطحی دانشجویان جلوگیری کرده و باعث ارتقای یادگیری معنی­دار و سطح بالا در آنها شود. این مطالعه با هدف مقایسه تاثیر دو روش آموزشی مبتنی بر سخنرانی و نقشه مفهومی بر سطوح یادگیری شناختی دانشجویان پرستاری ...

حافظه ی کلامی، عوامل موثر بر آن و رابطه ی آن با زبان در حیطه ی روان شناسی زبان قرار می گیرد. حافظه و در نتیجه ی آن زبان آموزی تحت تأثیر عوامل محیطی متفاوتی است که می توان از صدا به عنوان یکی از این عوامل محیطی یاد کرد. در این مطالعه از دو نوع صدا بهره جستیم یکی صدای نوفه و دیگری صدای سخن معنی دار نامرتبط، که سعی شده است تأثیر تمایز احتمالی آن نیز بررسی شود. هدف کلی پژوهش حاضر بررسی و شناخت موان...

هنگامی که سخن از آمورش و پرورش به میان می آید، غالباً مفاهیمی چون معلم و به ویژه شیوه تدریس، به مراتب بیشتر از سایر متغیرهای مربوط، واجد اهمیت می شوند لذا اجرای روشهای آموزشی که در برگیرنده ایجاد یادگیری معنادار و عمیق توسط خود یادگیرنده باشد بیش از هر زمان دیگر احساس می شود. یکی از این روشهای تدریس که از روشهای به روز آموزشی دنیاست ، روش آموزشی نقشه مفهومی است که در پژوهش حاضر اثربخشی این روش ب...

پژوهش حاضر با هـدف مقایسه و تعیین اثربخشی روش­های آموزشی نقشه مفهومی و سخنرانی بـر پـیشرفت درس مـهارت­های اجتماعـی ـ اقتصادی انـجام شد. بدین مـنظور، 30 نـفر از دانش­آموزان کم­توان ذهنی پایه سوم مقطع پیش­حرفه­ای تبریز به تصادف انتخاب شدند و پیشرفت تحصیلی آنها در درس مهارت­های اجتماعی ـ اقتصادی از طریق آزمون معلم ساخته اندازه­گیری شد. سپس آزمودنی­ها به طور مساوی در دو گروه آزمایش و کنترل قرار گرف...

همان طور که انسان از استعداد و توان یادگیری برخوردار است و می تواند از طریق انجام فعالی تهای مؤثر و کشف و اصلاح اشتباهات خود یاد بگیرد، سازمان ها نیز از چنین توانای یهای برخوردارند. از این رو پیشرفت سریع و وسیع فناوری اطلاعات در عصر حاضر و رقابت های آشکار و پنهان روز افزون در دنیا، اهمیت و ضرورت یادگیری سازمانی و توانمند سازی روانشناختی را دو چندان نموده است. بنابراین در پژوهش حاضر به بررسی تأث...

هدف از این تحقیق، بررسی ارتباط بین عوامل روانشناختی توانمندسازی (احساس معنی دار بودن، شایستگی، خودتعیینی، تأثیر و اعتماد) و کارآفرینی سازمانی کارکنان اداره کل تربیت بدنی استان خراسان رضوی است. به این منظور، 61 نفر از کارکنان اداره کل تربیت بدنی استان خراسان رضوی به عنوان نمونه انتخاب شدند. روش تحقیق توصیفی از نوع همبستگی بود که به منظور جمع آوری اطلاعات لازم در مورد عوامل روانشناختی توانمندسازی...

در تحقیق حاضر با استفاده از تحلیل مولفه اصلی، الگوهای میانگین فصلی دمای سطح پهنه های آبی منطقه شامل دریاهای خزر، سیاه، مدیترانه، سرخ، عمان، عرب، خلیج فارس و بخش های شمالی اقیانوس هند استخراج گردید و ارتباط بین بارش های فصلی کشورمان با دمای سطح پهنه های آبی در دوره 2009-1980 محاسبه گردید. از طریق آنالیز مولفه های اصلی، 483 متغیر اولیه دمای سطح آب به کمتر از 10 عامل که بیش از 90 درصد واریانس ...

رفتار انسان در یک خانواده تابع عوامل مختلفی است. رویکردهای چند نسلی درباره رشد فردی و خانوادگی فرض می کنند که پویایی داخل اصلی ارثیه ای را برای فرد فراهم می کند که هم مسیر رشد فردی و هم رشد خانوادگی را برای او تعین می کند. این رویکردهای چند نسلی معتقدند الگوهای ارتباطی و تعاملی از طریق رشد عاطفی و اجتماعی کودکان بین نسل ها انتقال پیدا می کند. هدف از انجام این پژوهش بررسی برداشت زوج ها از میزان ...

در این تحقیق، با استفاده از اطلاعات 158 شرکت پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار طی سال های 1382 تا 1387، الگوهای سه گانه طبقه بندی بندی مالیات بر درآمد پرداختی (الگوی طبقه بندی مجزا، تفکیکی یا تجمیعی)، از نظر محتوای اطلاعاتی (توان توضیح دهندگی بالاتر بازده سهام) و نیز توان پیش بینی (انحرافات کمتر در پیش بینی جمع جریان های نقدی دوره بعد) مورد آزمون قرار گرفته است. یافته های تحقیق نشان می هد که در...