نتایج جستجو برای: امیراعلم
تعداد نتایج: 99 فیلتر نتایج به سال:
برای بررسی چگونگی روند دارودرمانی در بیمارستان امیراعلم تعداد 30 بیمار شناخته شده با آنژین ناپایدار اعم از بیماران بستری و پرونده بیمارانی که قبلا" بستری شده بودند مورد ارزیابی قرار گرفتند. بیماران از هر دو جنس زن و مرد انتخاب شده و گروههای سنی مختلفی را شامل میشوند. در این تحقیق ما مشخصات بیمار، علائم مشاهده شده و بیماریهای قبلی بیمار را نیز مورد مطالعه و تفحص قرار دادیم و در نهایت چگونگی انجا...
چکیده ندارد.
چکیده ندارد.
دکتر امیراعلم (1255-1340ش)، از دانشآموختگان مدرسۀ پزشکی لیون فرانسه، بیش از 55 سال برای پیشرفت بهداشت و آموزش پزشکی نوین در ایران کوشید. او استاد تشریح (کالبدشناسی) در دارالفنون و سپس دانشگاه تهران، عضو مجلس حفظ الصّحه و از بنیانگذاران سازمانهای بهداشتی نوین در ایران بود. او بنیانگذار بیمارستان احمدیه، بنیانگذار نخستین درمانگاه ویژۀ زنان (مریضخانۀ نسوان که بعدها بیمارستان امیراعلم نامیده ...
چکیده ندارد.
چکیده ندارد.
پژوهش حاضر به بررسی رابطه بین هوش معنوی و رفتار شهروند سازمانی در بیمارستان امیر اعلم پرداخته است. مولفه های هوش معنوی از نظر کینگ(2008) شامل تفکر وجودی انتقادی، ارائه مفهوم شخصی، آگاهی متعالی و گسترش حالت هوشیاری می باشد. نوع تحقیق توصیفی از نوع همبستگی است. جامعه آماری پژوهش کارکنان بیمارستان دولتی امیر اعلم می باشد. ابزار پژوهش شامل پرسشنامه هوش معنوی کینگ و پرسشنامه رفتار شهروند سازمانی پود...
زمینه و هدف: امروزه به کارگیری اصول و الگوهای مدیریتی جهت بهبود کیفیت یکی از بهترین راه های رقابت و توسعه بیمارستان ها است. یکی از الگوهای اساسی در بهبود کیفیت، نظام آراستگی است که روحیه، نشاط، ایمنی و کیفیت را به ارمغان می آورد. مطالعه حاضر با هدف تعیین و مقایسه وضعیت محیط کار براساس نظام آراستگی محیط قبل و بعد از اجرای آن در بخش های پشتیبانی بیمارستان امیراعلم می باشد. روش بررسی: این پژوهش از...
زمینه و هدف: طب نوین در ایران در زمان قاجاریه و صدراعظمی میرزا تقی خان امیر کبیر، بخصوص پس از تاسیس دارالفنون رونق گرفت. این مدرسه که در اساس باید نخستین مدرسه عالی دانست در سال 1238ش. تاسیس و دارای رشته های مختلفی از جمله : طب و داروسازی بود و با استخدام معلمان خارجی سهم عمده ای در گسترش و آموزش علوم از جمله طب داشت. سپس دانش آموختگان مدرسه به همراه معلمان مریضخانه های دولتی تاسیس کردند که در ...
چارچوب رسمی احتمالاتی برای ارزیابی لرزه ای یک سیستم سازه ای را می توان در توسعه عبارتی برای احتمال تخطی از ظرفیت حالت حدی بعنوان معیار قابلیت اعتماد سیستم تحت تحریکات زلزله بررسی کرد . در این میان دخیل نمودن اثرات پارامترهای تصادفی و عدم قطعیت ها در تعیین توابع آسیب پذیری و شکنندگی سازه ها نقش مهمی در ارزیابی قابلیت اعتماد سازه ای ایفا می کنند. در تحقیق حاضر با انتخاب چارچوب احتمالاتی در ارزیا...
نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال
با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید