نتایج جستجو برای: ایران هراسی

تعداد نتایج: 134522  

ژورنال: :دانش سیاسی 0
دکتر علی مرشدی زاد استادیار دانشکده علوم انسانی دانشگاه شاهد دکتر زاهد غفّاری هشجین استادیار دانشکده علوم انسانی دانشگاه شاهد

اسلام هراسی در اروپا؛ ریشه ها و عوامل دکتر علی مرشدی زاد تاریخ دریافت: 24/11/86 دکتر زاهد غفّاری هشجین تاریخ پذیرش: 09/02/87 چکیده از جمله پدیده های مهمی که از دیرباز در دستور کار کانون های معارض با اسلام قرار داشته است، می توان به تولید تصویری منفی از اسلام اشاره داشت که امروزه با عنوان تخصصی «اسلام هراسی» از آن یاد شده و پس از 11 سپتامبر تولید و تقویت آن از اولویت و اهمیتی دوچندان برای اردو...

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی مازندران 0
قهرمان محمودی عالمی gh mahmoudi کارشناس ارشد روان پرستاری، عضو هیأت علمی دانشگاه آزاد اسلامی ساری عماد غفارزاده e ghafarzadeh حمیده عظیمی h âzimi جبار حیدری j heydari

سابقه و هدف: اجتماع هراسی، سومین اختلال شایع روان پزشکی می باشد که سبب افت عملکرد مبتلایان شده و خسارت اقتصادی زیادی را برای خانواده ها و جامعه به همراه دارد. اگرچه پژوهش های انجام شده، کارآیی درمان های دارویی و رفتاری را در مبتلایان به اجتماع هراسی تایید کرده اند، شیوع زیاد و عدم پاسخ درمانی مناسب موجب جلب نظر پژوهشگران به استفاده از شناخت درمانی شده است. لذا پژوهش حاضر، با هدف تعیین تاثیر شنا...

ژورنال: :جستارهای سیاسی معاصر 0
عبد الله قنبرلو استادیار پژوهشکدة علوم سیاسی پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی

پدیده اسلام هراسی حاکی از نوعی تصور بدبینانه و نفرت از اسلام و مسلمانان است که به بروز رفتارهای تبعیض آمیز و آزاردهنده علیه آن ها منجر می شود. اگرچه این پدیده در گذشته های دور ریشه دارد، با گذشت زمان و به خصوص طی سده های اخیر با مسائل و موضوعات تازه ای همراه شده است. طی سال های پس از 11 سپتامبر 2001 مصادیق اسلام هراسی و اسلام ستیزی در جهان غرب افزایش محسوسی داشته است. بسیاری از فعالان سیاسی و ر...

ژورنال: روانشناسی سلامت 2014
سیمین حسینیان, مریم نامغ, مهر آور مومنی جاوید

هدف: خانواده به‌عنوان یک عامل مهم اجتماعی مؤثر بر درد مزمن مورد توجه پژوهشگران حوزه درد قرار گرفته است زیرا این نهاد یکی از محیط‌های مؤثر بر سلامت جسمی و روانی افراد است.  روش: بر این اساس پژوهشی به‌منظور بررسی پیشایند حرکت هراسی بر اساس ابعاد کارکرد خانواده با تعداد 100 نفر بیمار مبتلا به دردهای اسکلتی عضلانی با روش نمونه‌گیری تصادفی در دسترس انجام شد. برای بررسی ابعاد کارکرد خانواده و حرکت هر...

ژورنال: روانشناسی سلامت 2015

مقدمه: خانواده به‌عنوان یک عامل مهم اجتماعی مؤثر بر درد مزمن امروزه موردتوجه پژوهشگران حوزه درد قرارگرفته است زیرا این نهاد یکی از محیط‌های مؤثر بر سلامت جسمی و روانی افراد است که شرایط لازم برای رشد و رسیدن به تعادل جسمی، روانی، اجتماعی را فراهم می‌آورد. خانواده این شرایط را از طریق انجام یکسری اعمال مشترک انجام می‌دهد که به این اعمال کارکرد خانواده گفته می‌شود. روش: بر این اساس پژوهشی به‌منظو...

رضا سلیمانی, محمدجواد هراتی

چکیده رویکرد «ساخت‌گرایانه بازنمایی» به عنوان یکی از رویکرد های نظریه «بازنمایی» نقش محوری در حوزه رسانه ای آمریکا دارد. بر اساس این رویکرد، از آنجا که رسانه‌ها به ساخته شدن «نظام‌های یادآوری‌کننده تعاریف» کمک می‌کنند، بازنمایی‌های رسانه‌ای در شکل دادن به نگرش‌های عمومی نسبت به «دیگران»(دشمنان) تأثیرگذار هستند و ذهنیت و دانش عمومی یک جامعه یا گفتمان را بر اساس تصویر یا انگاره‌ای که خود برمی‌ساز...

ژورنال: :روانشناسی سلامت 0
مریم نامغ مشاور مرکز مشاوره مهرآور مومنی جاوید دانشجوی دکتری رشته مشاوره شهید چمران اهواز - مشاور سیمین حسینیان استاد دانشگاه الزهرا

چکیده خانواده به عنوان یک عامل مهم اجتماعی مؤثر بر درد مزمن امروزه مورد توجه پژوهشگران حوزه درد قرار گرفته است زیرا این نهاد یکی از محیط های مؤثر بر سلامت جسمی و روانی افراد است که شرایط لازم برای رشد و رسیدن به تعادل جسمی، روانی، اجتماعی را فراهم می آورد.خانواده این شرایط را از طریق انجام یکسری اعمال مشترک انجام می دهد که به این اعمال کارکرد خانواده گفته می شود.بر این اساس پژوهشی به منظور بررس...

ژورنال: :فصلنامه سلامت روانی کودک 0
فاطمه توانگر مروستی fatemeh tavangar marvasti محمد رضا ابرقویی mohammad reza abarghoi شیدا شریفی ساکی sheida sharifi saki هادی احمدی hadi ahmadi محسن بابایی سنگلجی mohsen babai sanglagi رضا کریمی reza karimi

زمینه و هدف: مدرسه ­هراسی یکی از مشکلات عمده برخی از دانش ­آموزان است. از آنجایی که شکست تحصیلی در میان دانش ­آموزان با اختلال یادگیری شایع تر است، مدرسه­ هراسی در این دانش ­آموزان بیشتر به چشم می­ خورد. بر این اساس هدف این مطالعه اثربخشی آموزش مفهوم عدد به روش تندخوانی­ افرازی و تأثیر آن بر کاهش مدرسه­ هراسی در میان دانش ­آموزان با اختلال ریاضی است. روش: طرح پژوهش، طرح پیش آزمون - پس آزمون با ...

ابرقویی, محمد رضا, احمدی, هادی, بابایی سنگلجی, محسن, توانگر مروستی, فاطمه, شریفی ساکی, شیدا, کریمی, رضا,

زمینه و هدف: مدرسه ­هراسی یکی از مشکلات عمده برخی از دانش ­آموزان است. از آنجایی که شکست تحصیلی در میان دانش ­آموزان با اختلال یادگیری شایع تر است، مدرسه­ هراسی در این دانش ­آموزان بیشتر به چشم می­ خورد. بر این اساس هدف این مطالعه اثربخشی آموزش مفهوم عدد به روش تندخوانی­ افرازی و تأثیر آن بر کاهش مدرسه­ هراسی در میان دانش ­آموزان با اختلال ریاضی است. روش: طرح پژوهش، طرح پیش آزمون - پس آزمون با ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید