نتایج جستجو برای: بازداری رفتاری

تعداد نتایج: 16955  

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه فردوسی مشهد - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1391

اختلال نارسایی توجه/فزون کنشی (adhd) یکی از اختلال های روان پزشکی شایع است که اغلب تا بزرگسالی پایدار بوده، و با اختلال های روان پزشکی زیادی همچون اختلال های شخصیت، سوءمصرف مواد، اضطراب و افسردگی همبودی دارد. هدف: هدف از اجرای این پژوهش از یک سو برآورد میزان شیوع adhd و اختلال های همبود در جمعیت زندانیان بزرگسال، مقایسه کنش های اجرایی (حافظه کاری، بازداری رفتاری و شناختی) در زندانیان مبتلا به a...

ژورنال: :روانشناسی بالینی 0
نیکو زرگرانی n zargarani دانشگاه فردوسی مشهد، مشهد، ایران علی مشهدی a mashhadi دانشگاه فردوسی مشهد، مشهد، ایران زهرا طبیبی z tabibi دانشگاه فردوسی مشهد، مشهد، ایران

مقدمه: هدف پژوهش حاضر، مقایسه ی اثربخشی آموزش گروهی نظم جویی هیجان مبتنی بر الگوی گروس بر بازداری رفتاری و شناختی دختران نوجوان مبتلا به نشانگان اختلال شخصیت مرزی و اختلال نارسایی توجه/ فزون کنشی بود. روش: در چارچوب یک پژوهش نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل،40 دانش آموز دختر با دامنه ی سنی 17- 15 از طریق نمونه گیری مرحله ای با مقیاس درجه بندی snap-iv و پرسشنامه شخصیت مرزی (...

هدف پژوهش پیشِ رو، استخراج و عرضه مدلی مفهومی بر اساس منابع اسلامی است که نظام تعاملی روی‌آوری و بازداری رفتاری را بر اساس چگونگی ارتباط دو حالت ترس و امید تبیین می‌کند. برای این هدف، با توصیف و تحلیل گزاره‌های دینی در منابع اسلامی به عنوان روشی کیفی، به مفهوم‌شناسی، شناسایی کارکردها، چگونگی ارتباط و تعامل دو حالت امید و ترس پرداخته‌ایم. یافته‌های این پژوهش نشان می‌دهد بر اساس آموزه‌های اسلامی، ...

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه 0
shala jangi goujeh biglou mohammad narimani setareh jani asghar pouresmali

زمینه: به نظر می­رسد تفاوت های فردی در ویژگی­های شخصیتی در عود بیماری های جسمی و عواقب روانی-اجتماعی آن دخالت دارند. با این وجود مطالعات اندکی در مورد نقش شخصیت در پیش­بینی عواقب روانی-اجتماعی مرتبط با سرطان وجود دارد. هدف پژوهش حاضر بررسی نقش شخصیت در پیش­بینی عوامل روانی-اجتماعی کیفیت زندگی و راهبردهای مقابله­ای در بیماران مبتلا به سرطان است. روش­ها: طرح پژوهش حاضر از نوع توصیفی-همبستگی می­با...

Journal: : 2022

هدف: پژوهش حاضر با هدف بررسی مقایسه اثربخشی گروه درمانی شناختی – رفتاری و ذهن ­آگاهی مبتنی بر شناخت کاهش رفتارهای پرخطر در معتادان ترک افیونی صورت گرفت. روش: روش این شبه آزمایشی طرح پیش آزمون پس همراه کنترل است. جامعه­ی آماری شامل کلیه افراد وابسته به مواد مراجعه کننده مرکز اعتیاد شبکه بهداشت درمان شهرستان سرپل ذهاب نیمه اول سال 1396 بود، نمونه­ گیری دسترس تعداد 36 نفر تشخیص وابستگی اساس معیاره...

امید ساعد, امیر قادری, محمدامین کریمی محمدرضا داوودی مراد رسولی آزاد, مرجان عالمی‌خواه مصطفی غلامی نگیسا بش‌کار

مقدمه: رابطه­ی بین خرده­سیستم­های فعال­ساز رفتاری با وابستگی به مت­آمفتامین و اپیوئیدها که شایع­ترین مواد مورد سوءمصرف در ایران هستند، هنوز مشخص نشده است.هدف این پژوهش مقایسه­ی خرده­سیستم­های فعال­ساز و سیتم بازداری رفتاری در بیماران وابسته به مت­آمفتامین و مواد اپیوئیدی با افراد سالم بود. روش­کار: در این مطالعه­ی مورد-شاهدی، بیماران وابسته به مت­آمفتامین و مواد اپیوئیدی (25 نفر در هر گروه) که ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت مدرس - دانشکده علوم انسانی 1390

جامعه ستیزی یکی از اختلالات و ویژگیهای شخصیتی است که دارای ابعاد رفتاری، عاطفی، و بین فردی است و شامل دو عامل متفاوت جامعه ستیزی اولیه و جامعه ستیزی ثانویه می باشد. هدف از پژوهش حاضر بررسی ارتباط بین سیستمهای مغزی رفتاری و تکانشگری با جامعه ستیزی، در چهارچوب آخرین تحولات صورت گرفته در نظریه ی حساسیت به تقویت (rst) بوده است. برای این منظور 375 نفر از دانشجویان دختر و پسر دانشگاههای ملی و پیام نو...

ژورنال: مجله طب نظامی 2012
قنبری هاشم آبادی, بهرام علی, مشهدی, علی, میردورقی, فاطمه,

  اهداف : شایع‌ترین اختلال در بین رزمندگان جنگ، اختلال تنیدگی پس از حادثه (PTSD) است . بازداری، مفهومی مهم در روان‌شناسی محسوب می‌شود و در افراد مبتلا به PTSD دچار نقص است . پژوهش حاضر با هدف مقایسه بازداری شناختی و رفتاری در جانبازان با و بدون PTSD صورت گرفت.   روش‌ها : این پژوهش توصیفی پس‌رویدادی در سال 1390 روی 44 نفر از جانبازان مرکز بازتوانی جانبازان و مرکز توان‌بخشی امام خمینی مشهد که با ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه فردوسی مشهد - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1392

چکیده: هدف پژوهش حاضر، بررسی اثر بخشی آموزش گروهی نظم جویی هیجان مبتنی بر مدل فرآیندی گراس بر نشانه های بالینی، راهبردهای نظم جویی و کنش وری بازداری دختران نوجوان مبتلا به bpd و adhd و همچنین مقایسه ی اثربخشی این روش درمانی در اختلال شخصیت مرزی و اختلال نارسایی توجه/ فزون کنشی بود. این پژوهش از نوع آزمایشی بود که در آن از پیش آزمون و پس آزمون با دو گروه کنترل استفاده شد. نمونه گیری چند مرحله ا...

ژورنال: :راهبردهای آموزش در علوم پزشکی 0
زبیر صمیمی zobair samimi department of educational psychology, faculty of psychology and education science, azerbaijan shahid madani university, tabriz, iranگروه روانشناسی تربیتی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه شهید مدنی آذربایجان، تبریز، ایران سمیه رامش somayeh ramesh department of clinical psychology, faculty of psychology and education science, tehran university, tehran, iranگروه روانشناسی بالینی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه تهران، تهران، ایران مسلم کرد تمینی moslem kord tamini department of cognitive science, faculty of psychology and education science, ferdowsi university of mashhad, mashhad, iranگروه علوم شناختی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه فردوسی مشهد، مشهد، ایران

اهداف: این پژوهش باهدف بررسی اثربخشی آموزش حافظه کاری هیجانی بر کنش های اجرایی کودکان مبتلا به اختلال نارسایی توجه/ فزون کنشی انجام شد. روش­ ها: روش پژوهش شبه آزمایشی با طرح پیش آزمون – پس آزمون با گروه گواه بود. جامعه آماری شامل همه کودکان با نارسایی توجه /فزون کنشی شهرستان کرج در طی سال تحصیلی 95-1394 بود که 21 نفر از آن ها بر حسب شرایط ورود به پژوهش انتخاب و به طور تصادفی در دو گروه آزمایش و...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید