نتایج جستجو برای: برنامه تحول مثبت نوجوانی

تعداد نتایج: 131981  

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه امام صادق علیه السلام - دانشکده مدیریت و معارف اسلامی 1390

امروزه مدیریت تحول سازمان ها با استفاده از نرم افزار و مکانیزه نمودن سیستم های مختلف به عنوان سامانه ای متمرکز و یکپارچه تحت عنوان پیاده سازی پروژه های erp بسیار گسترش یافته است متاسفانه در کشور ما به دلیل عدم توجه به الزامات پیاده سازی این سیستم ها و ویژگی های سازمان های هدف، اجرای آن ها از موفقیت چندانی برخوردار نبوده است. این پایان نامه با هدف شناسایی الزامات پیاده سازی این پروژه ها در شرکت ...

لواف, هانیه, شکری, امید, قنبری, سعید,

با توجه به نقش خانواده در تحول مشکلات رفتاری و هیجانی در دوره نوجوانی، هدف پژوهش حاضر بررسی نقش واسطه­ای مدل­های ارتباطی زوجین در رابطه بین تعارض زناشویی و مشکلات درونی­سازی و برونی­سازی­شده در دختران نوجوان بود. به این منظور 320 دانش آموز دختر تهرانی در مقطع دبیرستان به همراه مادرانشان به پرسشنامه­های تعارض زناشویی (MCQ)، مدل­های ارتباطی (CPQ) و مقیاس خود گزارش­دهی مشکلات رفتاری کودک و نوجوان ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید باهنر کرمان - دانشکده ادبیات و علوم انسانی 1387

این پژوهش به منظور "بررسی میزان تاثیر دانش مدیران از روانشناسی نوجوانی رذشد شخصیت دانش آموزان دبیرستان های پسرانه شهر کرمان" انجام گردیده است. جامعه آماری این پژوهش 1- کلیه مدیران و معاونین دبیرستان های پسرانه شهر کرمان که حد اقل 3 سال در آن دبیرستان در این سمت، خدمت کرده باشند، می باشند. که تعداد آن ها 66 نفر بود و تمام آن ها انتخاب شدند پرسشنامه بین 66 نفر توزیع شد که 64 پرسشنامه تکمیل و در ا...

Journal: :زبان و ادب فارسی 0

در این مقاله،نخست با ذکر اهمیت و جایگاه دوره نوجوانی از دیدگاههای متفاوت،بحران ارزشهای و روند تحول و دگرگونی در ارزشهای نوجوانان،با استناد به نتایج و تحقیقات انجام گرفته در این زمینه،مورد بررسی قرار گرفته و سپس گرایشهای مذهبی و دینی نوجوانان و چگونگی رشد مفاهیم مذهبی در آنان و فرآیند تحول و دگرگونی در اعتقادات مذهبی نوجوانان با توجه به تحقیقات انجام یافته مربوطه مطرح و در پایان پیشنهادهای لازم ...

ژورنال: :تحقیقات کتابداری و اطلاع رسانی دانشگاهی 2000
دکتر غفور امانی

تحقیق حاضر با هدف شناخت عوامل موثر درمطالعهبا استفاده از روش پیمایشی بین دانشجویان کارشناسی دانشگاه های آزاد انجام گرفت.فرضیه تحقیق این بود که عادت به مطالعه دردوران کودکی –نوجوانی در تداوم مطالعه در دوره ی بزرگسالی تاثیر دارد.درپژوهش حاضر تعداد 3500پرسشنامه بین دانش آموزان نمونه توزیع گردید. یافته های پژوهش نشان داد که حدود 31 درصد پاسخگویان در روز فقط 30 دقیقه وحدود24 درصد آنان درروز تا یک س...

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد 0
لیلا یکه فلاح l yekefallah امیر عباس واعظی aa vaezi مرضیه پازوکیان m pazokian فرشته یکه فلاح f yekefallah فاطمه سمیعی فرد f samieefard

مقدمه: تحقیقات متعدد نشان می دهد سبک زندگی در سال های رشد و نوجوانی مهمترین عامل در تعیین خطر بروز پوکی استخوان در سال های بعدی زندگی می باشد. بدین منظور پژوهش حاضر با هدف تعیین سبک زندگی و رفتارهای پیشگیری کننده از پوکی استخوان در میان نوجوانان شهر قزوین مورد مطالعه قرارگرفت. روش بررسی: این پژوهش از نوع توصیفی- تحلیلی بود. جامعه مورد پژوهش 300 دانش آموز 13 تا 18 ساله بودند که به روش نمونه گیری...

ژورنال: :روانشناسی خانواده 0
هانیه لواف haniyeh lavaf shahid beheshti universityدانشگاه شهید بهشتی امید شکری omid shokri shahid beheshti universityدانشگاه شهید بهشتی سعید قنبری shahid beheshti universityدانشگاه شهید بهشتی

با توجه به نقش خانواده در تحول مشکلات رفتاری و هیجانی در دوره نوجوانی، هدف پژوهش حاضر بررسی نقش واسطه­ای مدل­های ارتباطی زوجین در رابطه بین تعارض زناشویی و مشکلات درونی­سازی و برونی­سازی­شده در دختران نوجوان بود. به این منظور 320 دانش آموز دختر تهرانی در مقطع دبیرستان به همراه مادرانشان به پرسشنامه­های تعارض زناشویی (mcq)، مدل­های ارتباطی (cpq) و مقیاس خود گزارش­دهی مشکلات رفتاری کودک و نوجوان ...

ژورنال: امداد و نجات 2009
هداوندی, فاطمه, هداوندی, محمدرضا,

مقدمه : گام اول برنامه ریزی آموزشی‌, شناسایی و اولویت بندی نیازهای آموزشی است، کهنقطه آغاز هرنوع آموزشی است. به میزانی که معاونین امور جوانان برای برنامه ریزی و مشارکت جوانان در فعالیت های امدادی و عام المنفعه فاقد معلومات، مهارت و توانایی‌ها باشند، نیاز به آموزش بیشتر احساس می‌گردد. هدف این تحقیق تعیین نیازهای آموزشی معاونین امور جوانان جمعیت هلال احمر است.    روش‌ها: روش تحقیق توصیفی و کاربرد...

ژورنال: روانشناسی پیری 2016

هدف این پژوهش مقایسه خلاقیت، عاطفه مثبت و بهزیستی روان‌شناختی در میان نوجوانان و میانسالان بود. پژوهش حاضر از نوع علی- مقایسه­ای بود که 100 نوجوان و 100 میانسال در آن حضور داشتند. برای نمونه‌گیری از نوجوانان روش نمونه‌گیری خوشه­ای چندمرحله‌ای و برای نمونه‌گیری در میان میانسالان روش دردسترسمورد استفاده قرار گرفت که اعضای نمونهپرسش‌نامه­های عاطفه مثبت واتسون، خلاقیت عابدی و بهزیستی روانشناختی ریف...

با وجود تحقیقات متعددی که بر روی تجربه­ی معنای زندگی صورت گرفته است، کماکان این ابهام وجود دارد که منابع معنابخش به زندگی یک نوجوان چیست و نوجوانان دختر و پسر چه تفاوتی از نظر این منابع و نیز ابعاد وجود و جستجوی معنای زندگی با یکدیگر دارند. مطالعه‌ی حاضر منابع و حوزه­هایی که از نظر نوجوانان به زندگی آنها معنا داده، میزان وجود و جستجوی معنای زندگی و نیز تفاوت دختران و پسران در این مولفه­ها را مو...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید