انسان همواره در پی راهی بوده است که از طریق آن به صحت و سقم گفتار افرادی که با آنها سروکار دارد، پی ببرد. به همین دلیل در تاریخ اقوام و تمدن های مختلف، اشاره هایی به روش های مختلف سنجیدن صداقت افراد شده است. اما شروع علمی این مسئله را می توان از قرن 18 میلادی و تجربیات دانیل دفو عنوان کرد. از آن زمان تا کنون نیز، به دلیل اهمیت بسیار این موضوع در مسائل امنیتی و قضایی، ورود روزافزون جوامع علمی مر...

به منظور ارزیابی اثرات سطوح مختلف کودهای اوره، گاوی و تلفیقی (50 درصد کود اوره + 50 درصد کود گاوی)، بر معدنی شدن خالص نیتروژن و برخی صفات کمی و کیفی سورگوم علوفه ای (l. sorghum bicolor)، آزمایشی به صورت طرح بلوک های کامل تصادفی با 3 تکرار در مزرعه تحقیقاتی دانشگاه شهرکرد در سال 1389 اجرا شد. تیمارهای کوددهی شامل 80، 160 و 240 کیلوگرم نیتروژن در هکتار از منبع کود اوره، گاوی و تلفیقی به همراه تیم...

چکیده: این پژوهش به بررسی تأثیر اجرای الگوی خراشکاری بر بهبود عزت نفس دانش آموزان پایه ششم ابتدایی دبستان های دخترانه و پسرانه آموزش و پرورش شهر پلدختر می پردازد. برای این منظور 60 نفر دانش آموز در پایه ششم ابتدایی(27 پسر و 33 دختر) به صورت تصادفی انتخاب و در دو گروه آزمایش و کنترل( 30نفر در گروه آزمایش و 30 نفر در گروه کنترل) قرار گرفتند. سپس با استفاده از پرسشنامه تجدید نظر شده ی کوپراسمیت م...

در بسیاری از مطالعات علمی به اهمیت حفظ تنوع زیستی در مدیریت پایدار جنگل اشاره ویژه ای شده است. مطالعه حاضر به منظور بررسی تأثیر کاربری های مختلف بر تنوع زیستی پوشش علفی و خصوصیات خاک در جنگل فریم انجام شد که در این منطقه جنگل طبیعی به مدت 20 سال است که تخریب یافته و درآن به کشت گونه های مختلف از قبیل آیش، شالیزار، صنوبر کاری، جنگل کاری پرداختند. درصد پوشش گونه های علفی در هر توده به صورت گسسته ...

محدودیت منابع آب سطحی و افزایش تقاضای آب در چند دهه اخیر باعث وارد آمدن فشار مضاعف بر سفره های آب زیرزمینی و خسارات جبران ناپذیری به منابع طبیعی کشور شده است. بهره برداری تلفیقی از منابع آب های سطحی و زیرزمینی یک رویکرد تأثیرگذار بر جبران کمبودها و نواسانات موقتی و توزیع مکانی منابع آب است. در این راستا مطالعه و بررسی پارامترهای تأثیرگذار بر روی سطح آب زیرزمینی و تغییرات تراز سطح آب در مدیریت ت...

یکی از جنبه های تدریس نظر و باورهای معلم دربارة تدریس، یادگیری، یادگیرنده، محتوی تدریس، و به طور کلی مسایلی است که در کار خود با آن سر و کار دارد. هدف اصل این تحقیق مطالعة تأثیر عوامل فردی چون میزان تحصیلات، میزان تجربه تدریس، و جنسیت و عوامل محیطی چون محیط تدریس بر نظر و باور معلمان زبان درباره تدریس گرامر است. بدین منظور 130 معلم زبان زن و مرد و با مدرک تحصیلی لیسانس و فوق لیسانس و تجره تدریس...

بر اساس دیدگاه انگیزشی در پیشرفت مهارت خواندن انگلیسی, تحقیق حاضر سعی دارد تأثیر روش تدریس خواندن مفهوم- محور را بر درک مطلب و انگیزه زبان آموزان فارس بررسی کند. در این روش 5 اصل انگیزشی با 6 استراتژی ذهنی برای تدریس خواندن ترکیب شده اند. همچنین در این تحقیق سعی کردیم روش تدریس مفهوم- محور را با روش تدریس استراتژی که اصول انگیزشی ندارد مقایسه کنیم. علاوه بر این, یک گروه کنترل (شاهد) هم در نظر گ...

به منظور ارزیابی اثر تراکم اردک در مزارع برنج (oryza sativa l.) بر برخی از صفات مورفولوژیک، فیزیولوژیک، عملکرد و اجزای عملکرد شلتوک ارقام برنج به همراه بررسی میزان تنوع و تراکم علف های هرز، آزمایشی در سال زراعی 1391-1390 در مزرعه تحقیقاتی دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی ساری اجرا گردید. این آزمایش به صورت کرت های خرد شده در قالب طرح بلوک های کامل تصادفی در چهار تکرار به اجرا در آمد. در این آ...

یکی از جنبه‌های تدریس نظر و باورهای معلم دربارة تدریس، یادگیری، یادگیرنده، محتوی تدریس، و به طور کلی مسایلی است که در کار خود با آن سر و کار دارد. هدف اصل این تحقیق مطالعة تأثیر عوامل فردی چون میزان تحصیلات، میزان تجربه تدریس، و جنسیت و عوامل محیطی چون محیط تدریس بر نظر و باور معلمان زبان درباره تدریس گرامر است. بدین منظور 130 معلم زبان زن و مرد و با مدرک تحصیلی لیسانس و فوق لیسانس و تجره تدریس...