نتایج جستجو برای: تست بدون استرس

تعداد نتایج: 85296  

ژورنال: :مجله علمی دانشگاه علوم پزشکی گرگان 0
سحر صادق نژادی s sadegh-nejadi رضا افریشم r afrisham امید سلیمانی فر o soliemanifar وسام کوتی w kooti محمد آبرومند m aberomand اهواز، دانشگاه جندی شاپور اهواز، دانشکده پزشکی، گروه بیوشیمی، تلفن و نمابر 33736832-061 صدیقه نجار اصل s najjar-asl علی خانه کشی

زمینه و هدف : شناسایی و پیش بینی تفاوت های جنسی در پاسخ های زیستی رفتاری به عوامل استرس زای محیطی و تجربه استرس روانشناختی مورد توجه است. این مطالعه به منظور ارزیابی تغییرات میزان کورتیزول بزاقی تحت استرس روانشناختی و ارتباط آن با مرور ذهنی و ویژگی های شخصیتی انجام گردید. روش بررسی : در این مطالعه مورد - شاهدی 45 دانشجوی رشته پزشکی دو ماه قبل از امتحان پایان ترم، پرسشنامه های neo-pi و کنترل هیج...

ژورنال: :annals of military and health science research 0
افسانه کرمی a. karamy مهدی اکبرزاده m. akbarzadeh فرشاد نجومی farshad nojoomi box:14115-111p.o.box:14115-111

سابقه و هدف: یکی از مسائل مطرح پزشکی زخم معده است، علی رغم اهمیت این مشکل هنوز روش پیشگیری مناسبی برای جلوگیری از زخم معده ناشی از استرس وجود ندارد. هدف ازمطالعه حاضر بررسی اثر تغذیه بر ایجاد زخم معده است. مواد و روشها: در این تحقیق تجربی با کد اخلاق 22/340 از 20 سر موش صحرایی نر نژاد ویستار با وزن 20± 200 گرم که در شرایط استاندارد نگهداری میشدند استفاده شد، حیوانات به طور تصادفی در چهار گروه 5...

ژورنال: ابن سینا 2010
محمدی, حمیدرضا , میرزابابایی, حبیب‌ا... ,

در این مقاله سعی شده است تا مرور کلی بر چگونگی ارزیابی قلبی عروقی متقاضیان ورود به کروی پروازی با استفاده از دستورالعمل‌های موجود برای خلبانان صورت گیرد. این دستورالعمل‌ها بیان کننده نحوه بررسی احتمال ایسکمی قلبی می‌باشد. همچنین نحوه ارزیابی فشارخون، استرس تست الکتروکاردیوگرام و استرس تست اکوکاردیوگرافی برای متقاضیان ورود بررسی گردیده است.

ژورنال: کومش 2006
بندگی, احمدرضا, رشیدی‌پور, علی, صادقی, حسن, طاهریان, عباس‌علی, فتح‌الهی, یعقوب, میلادی‌گرجی, حسین, وفایی, عباس‌علی,

سابقه و هدف: استرس و گلوکوکورتیکوییدها منجر به تخریب به خاطرآوری اطلاعات می‌شوند ولی مکانیسم‌های آن روشن نیست. هدف این مطالعه بررسی نقش کانال‌های کلسیمی وابسته به ولتاژ در آسیب به خاطر‌آوری حافظه ناشی از استرس حاد است. مواد و روش‌ها: موش‌های نر بالغ نژاد ویستار در دستگاه احترازی غیرفعال، (با شدت‌ 1 میلی‌آمپر و به‌ مدت‌ 5/1 ثانیه) آموزش داده شدند. 48 ساعت بعد از آموزش تست‌ به‌ خاطرآوری‌ انجام‌...

ژورنال: :کومش 0
علی رشیدی پور a. rashidy-pour lab. of learning and memory, dept. and research center of physiology, school of medicine, semnan university of medical sciences, semnan, iranدانشگاه علوم پزشکی سمنان، مرکز تحقیقات و دپارتمان فیزیولوژی، آزمایشگاه حافظه و یادگیری عباس علی طاهریان a.a. taherian lab. of learning and memory, dept. and research center of physiology, school of medicine, semnan university of medical sciences, semnan, iranدانشگاه علوم پزشکی سمنان، مرکز تحقیقات و دپارتمان فیزیولوژی، آزمایشگاه حافظه و یادگیری عباس علی وفایی a.a. vafaei lab. of learning and memory, dept. and research center of physiology, school of medicine, semnan university of medical sciences, semnan, iranدانشگاه علوم پزشکی سمنان، مرکز تحقیقات و دپارتمان فیزیولوژی، آزمایشگاه حافظه و یادگیری حسین میلادی گرجی h. miladi-gorji lab. of learning and memory, dept. and research center of physiology, school of medicine, semnan university of medical sciences, semnan, iranدانشگاه علوم پزشکی سمنان، مرکز تحقیقات و دپارتمان فیزیولوژی، آزمایشگاه حافظه و یادگیری حسن صادقی h. sadeghi lab. of learning and memory, dept. and research center of physiology, school of medicine, semnan university of medical sciences, semnan, iranدانشگاه علوم پزشکی سمنان، مرکز تحقیقات و دپارتمان فیزیولوژی، آزمایشگاه حافظه و یادگیری یعقوب فتح الهی y. fathollahi dept. of physiology, school of medical sciences, tarbiat modarres university, tehran, iran.دانشگاه تربیت مدرس، دانشکده پزشکی، گروه فیزیولوژی احمدرضا بندگی

سابقه و هدف: استرس و گلوکوکورتیکوییدها منجر به تخریب به خاطرآوری اطلاعات می شوند ولی مکانیسم های آن روشن نیست. هدف این مطالعه بررسی نقش کانال های کلسیمی وابسته به ولتاژ در آسیب به خاطر آوری حافظه ناشی از استرس حاد است. مواد و روش ها: موش های نر بالغ نژاد ویستار در دستگاه احترازی غیرفعال، (با شدت 1 میلی آمپر و به مدت 5/1 ثانیه) آموزش داده شدند. 48 ساعت بعد از آموزش تست به خاطرآوری انجام شد، که د...

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی ایلام 0
محمدرضا شهرکی mr shahraki حمیده میرشکاری h mirshekari احمدرضا شهرکی ar shahraki سارا خمر مقدم s khamar moghadam الهام شهرکی e shahraki

مقدمه: از آن جائی که استرس با فعال نمودن محور هیپوتالاموس-هیپوفیز-آدرنال بر ترشح هورمون های مختلف و متابولیسم اثر می کند، هدف این مطالعه بررسی اثر استرس شنای اجباری در آب سرد بر مقاومت به انسولین، انسولین سرم و قندخون در موش های صحرایی نر می باشد. مواد و روش ها: این مطالعه بر روی 30 سر موش صحرایی نر از نژاد wistar-albino5 تا 7 ماهه با میانگین وزنی 250-200 گرم انجام شد که پس از توزین به سه گروه ...

ژورنال: :مجله دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران 0
مریم احمدی زاده maryam ahmadizadeh department of biology, university of guilan, rasht, iran.گروه زیست شناسی، دانشگاه گیلان، رشت، ایران. حمیدرضا وزیری hamidreza vaziri department of biology, university of guilan, rasht, iran.رشت، خیابان نامجو، دانشگاه گیلان، دانشکده علوم پایه، گروه زیست شناسی. تلفن: 33333647-013 ریحانه سریری reyhaneh sariri department of biology, university of guilan, rasht, iran.گروه زیست شناسی، دانشگاه گیلان، رشت، ایران. حوریه شایگان hoorieh shaigan department of midwifery, guilan university of medical science, rasht, iran.گروه آموزش مامایی، دانشگاه علوم پزشکی گیلان، رشت، ایران.

زمینه و هدف: بارداری بدون جنین وقتی اتفاق می افتد که یک تخم تخمک لقاح یافته به دیواره رحم متصل می گردد ولی جنینی به وجود نمی آید. شایعترین آسیب قابل شناسایی در سه ماهه اول بارداری است که ممکن است منجر به سقط شود. این مطالعه نیز با هدف اندازه گیری میزان فعالیت آنزیم کاتالاز بزاق، از مهمترین آنزیم های آنتی اکسیدان، در زنان بیمار مبتلا به بارداری بدون جنین و زنان سالم با سابقه بارداری طبیعی انجام ...

ژورنال: مجله طب نظامی 2018
قهوه چی الحسینی, فهیمه, محمدی, علیرضا, منشادی, احسان, هاتف, بشری, پیرزاد جهرمی, ژیلا,

زمینه و هدف: استرس بطور مکرر روزانه اتفاق می افتد و دارای تاثیرات تاخیری است. اگر تکرار استرس­ها زیاد باشد و مکانیزم­های برگرداننده همئوستازی در مغز فرصت کافی نداشته باشند، فرد مستعد استرس مزمن می شود. هدف این مطالعه بررسی ماندگاری استرس حاد بر تغییرات الکتروانسفالوگرافی (EEG) در کنار تغییرات هورمونی و خودگزارشی استرس در نیروهای سرباز وظیفه است. روش­ها: بدین منظور 24 مرد جوان سالم (سرباز وظیفه)...

ذاکر ممدوف،, حسین , قلم قاش, رضا, بهرامی, زهره , عشایری،, ،حسن ,

سابقه و هدف: محرک های استرس زای مختلف، اثرات متفاوتی بر حافظه و یادگیری دارند. با پیشرفت تکنولوژی انسان ها در معرض عوامل استرس زای گوناگونی قرار دارند. لذا این مطالعه به منظور مقایسه اثرات اعمال استرس ملایم همراه با استرس صدا بر حافظه و یادگیری در موشهای صحرایی با تست اجتنابی غیرفعال انجام شد.مواد و روشها: در این مطالعه از 24 سر موش صحرایی نر نژاد وسیتار 22 روزه به وزن تقریبی 55 گرم استفاده شد....

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علوم پایه دامغان - دانشکده زیست شناسی 1392

مقدمه: گزارش های متعدد حاکی از اختلال یادگیری و حافظه به واسطه استرس مزمن است. با این حال، مطالعات بسیار کمی به بررسی راه های ممکن برای جلوگیری از نقص های ناشی از استرس پرداخته اند. در این مطالعه اثرات کوئرستین به عنوان یک فلاونوئید طبیعی با ویژگی آنتی اکسیدانتی بر روی استرس اکسیداتیو در هیپوکامپ و اختلال یادگیری و حافظه ناشی از استرس مزمن مورد بررسی قرار گرفت. مواد و روش ها: موش ها به صورت تص...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید