در این نوشته با مقایسه ی کمی و کیفی گوشه های ردیف فروتن با ردیف میرزا عبدالله و میرزا حسینقلی و دیگر عوامل احتمالی مؤثر در شکل گیری ردیف فروتن، به جستجوی منابع این ردیف و شناسایی برخی از ویژگی های آن می پردازیم. به این منظور، گوشه های ردیف فروتن از نظر کیفی در چهار بخش ریتمیک، ملودیک، متریک و مدال، دسته بندی و با ردیف های میرزاعبدالله و میرزاحسینقلی مقایسه شده اند. نتیجه ی این مقایسه نشان می ده...

افراد دچار اختلال مولتیپل اسکلروزیس (ام اس) در معرض نارسایی در کنش­های اجرایی هستند که پیامد گسترده­ای را برای آنان به همراه دارد و نیازمند به­کاربستن مداخلات جدی است. به همین منظور، این پژوهش با هدف تعیین اثربخشی مداخله حرکتی، ریتمیک و ملودیک عصب شناختی بر کنش اجرایی دختران دچار اختلال ام اس بود. بیست نفر از زنان مراجعه کننده به انجمن ام اس در سنین 20 تا 30 سال و با اختلال عود – بهبودی و شاخص ...

این پژوهش با هدف بررسی ارتباط مقام های خراسان با گوشه های ردیف دستگاهی موسیقی ایران (میرزاعبدالله) انجام شده است. با توجه به فقدان منابع مکتوب در حوزه ی مقام های موسیقی خراسان، در ابتدا به گردآوری اطلاعات از منابع مختلف شامل آرشیو شخصی نوازندگان، مصاحبه و مکاتبه و تحقیقات میدانی، منابع صوتی و تصویری از اجراهای اصیل نوازندگان موسیقی محلی خراسان در سه حوزه ی شمال، شرق و جنوب پرداخته شده است و پس ...

چکیده ندارد.

نغمه های موسیقی کردی چه نقشی در تسهیل و تسریع روند آموزش ویلن به کودکان را دارد؟ تجربه نشان داده است که کودکان در روند آموزش و یادگیریشان، به تمرین آهنگ ها و ملودی های محلی که برایشان آشنا است رغبت بیشتری نشان می دهند، ولی از آنجا که تدریس تکنیک ها در آموزش نقش کلیدی دارد بسیار دیده می شود که کودکان از این تمرینات خشک و سخت سر باز می زنند، باید دید چه راه های کمک آموزشی می تواند در این مهم ما ...

چکیده ندارد.

پژوهش حاضر با هدف بررسی میزان اثربخشی شنیدن موسیقی (ریتمیک و ملودیک) برتمرکز دیداری و شنیداری کودکان پیش دبستانی انجام شد. جامعه مورد مطالعه شامل کلیه کودکان پیش دبستانی مدارس دخترانه غیرانتفایی منطقه 2 شهر تهران در سال تحصیلی1390-1389بود. به منظور انتخاب نمونه آماری، مجموع کودکان دو کلاس درس از دو مرکز پیش دبستانی به صورت تصادفی خوشه ای انتخاب شدند. سپس، به طور تصادفی تعداد کودکان یک کلاس (15 ...