مقدمه و هدف: عوامل متعددی مانند بازنشستگی، از کار افتادگی، طرد شدن از اجتماع، بیماری جسمانی و... در سلامت عمومی سالمندان تاثیر گذارند که از جمله آنها نقش متغیرهای روانشناختی می باشد. هدف از مطالعه حاضر تعیین تاثیر کمال گرایی مثبت و منفی و تیپ شخصیتی d در سلامت عمومی سالمندان می باشد. روش کار: در این مطالعه توصیفی - همبستگی تعداد 80 نفر (47 مرد و 33 زن) با روش نمونه گیری در دسترس از بین افراد سا...

مقدمه: رشد روز افزون کاربران شبکه های اجتماعی به ویژه فیس بوک طی سالهای اخیر و متعاقب آن بوجود آمدن نوع جدیدی از اعتیاد به نام اعتیاد فیس بوکی، پژوهشگران زیادی را علاقه مند به بررسی عوامل روانشناختی در این رابطه نموده است. اهداف: این پژوهش علی مقایسه ای قصد داشت تا تیپ های شخصیتی از بعد درونگرایی و برونگرایی، طرحواره های شناختی، تصور از خود و فعالیتهای نیمکره مغزی را در کاربران فیس بوک مورد بر...

هدف: پژوهش حاضر با هدف پیش بینی گرایش به مصرف مواد بر اساس پیش بینی کننده های شیوه های فرزندپروری، استرس و تیپ شخصیتی d انجام شده است. روش: روش این پژوهش توصیفی از نوع همبستگی است. در این پژوهش تعداد 200 نفر ( 100 مرد و100 زن) از دانشجویان دانشگاه آزاد واحد کرج به صورت داوطلبانه انتخاب شدند. ابزارهای پژوهش شامل پرسشنامۀ شیوه های فرزندپروری ادراک شده، پرسشنامۀ استرس ادراک شده، پرسشنامه تیپ شخصیت...

انگیزش از پُر اهمیّتترین پیشنیازهای آموزش و یادگیری است. امروزه که رفتار و انگیزۀ پیشرفت دانش آموزان تحت تأثیر عوامل مختلفی از جمله رفتار و ویژگی های شخصیتی معلمان قرار می گیرد، وجوب دقت در انتخاب معلمانی با شخصیتی مطلوب و انجام تحقیقاتی به این منظور بیشتر آشکار می شود. لذا پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطۀ بین تیپ های شخصیتی معلمان و انگیزۀ پیشرفت دانش آموزان سال سوم رشتۀ علوم انسانی دورۀ متوسطه شهر...

هدف این تحقیق، بررسی رابطه تیپ های شخیصتی و سبک های یادگیری دانش آموزان و جامعه آماری آن شامل دانش آموزان مقطع متوسطه نظری منطقه 17 تهران در سال تحصیلی 94- 93بود که از میان آنان ، تعداد315 نفر(شامل 150 دختر و 165 پسر) به روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند. متغیر پیش بینی کننده ، تیپ های شخصیتی و متغیر ملاک ، سبک های یاد گیری دانش آموزان بود0برای جمع آوری داده از روش تحقیق توصیفی – ...

انسان‏ها ساختارِِ روانیِ پیچیده‏ای دارند و در موقعیت‏های گوناگون و ارتباط با افراد متفاوت تغییرپذیرند. بنابراین، ارزیابی شخصیت افراد کار ساده‏ای نیست که بتوان بر اساس آزمون‏های متفاوت به نوع شخصیت هر فرد پی برد؛ اما روان‏شناسان برای شناخت نسبی هر شخصیت آزمون‏هایی مطرح کرده‏اند. تیپ‏نمای «مایرز ـ بریگز» یکی از این روش‏هاست که به کمک آن می‏توان به شناخت چهار بُعد شخصیتی انسان دست یافت. این چهار بُعد ش...

زمینه و هدف: متابعت از رژیم غذایی کم‌نمک، جنبه مهمی از رفتارهای خود‌مراقبتی است که در ارتقای کیفیت زندگی، کاهش میزان بستری مجدد، مرگ و میر و هزینه‌های بهداشتی نقش دارد. این مطالعه با هدف تعیین همبستگی بین تیپ شخصیتی D با متابعت از رژیم غذایی کم‌نمک در بیماران مبتلا به نارسایی سیستولیک قلبی انجام شد. روش بررسی: این مطالعه به روش توصیفی - همبستگی بر روی 100 بیمار مبتلا به نارسایی قلبی با حداقل یک...

 اهداف: سلامت روانی فرد را قادر م یسازد تا استعدادها و توانایی های عقلی و هیجانی خود را بشناسد و در خانه، مدرسه، محیط کاری و جامعه به گونه ای موفقی تآمیز ایفای نقش کند. هدف از این مطالعه بررسی رابطه تیپ شخصیتی و رضایت شغلی با سلامت روانی در کماندوها می باشد. مواد و رو شها: در قالب یک پژوهش توصیفی – مقطعی، از بین جامعه آماری شامل کلیه کماندوهای پرندک 100 نفر بر اساس روش نمونه گیری به صورت تصادفی...

کلید واژه ها :تیپ های شخصیتی – مربیان موفق – یوفا – کنفدراسیون فوتبال آسیا – مربیان اروپایی ، آسیایی چکیده: فیفا وکنفدراسیون های فوتبال قاره های مختلف درجهان سالانه با صرف هزینه های هنگفت به دنبال افزایش احتمال موفقیت مربیان می باشند.کشورمانیز ازاین مقوله مستثنی نیست.پژوهش حاضر به منظوربررسی رابطه بین تیپهای شخصیتی وموفقیت مربیان فوتبال اروپایی وآسیایی انجام گرفت.تحقیق به لحاظ هدف، کاربردی و ...

این پژوهش با عنوان "بررسی رابطه تیپ های شخصیتی با سبک های رهبری مدیران در اموزش وپرورش منطقه 18تهران" اهداف ذیل را پیگیری نموده است. 1. شناخت تیپ های شخصیتی مدیران منطقه 18آموزش وپرورش (وضع موجود) 2. شناخت سبک رهبری مدیران منطقه 18آموزش وپرورش (وضع موجود) 3. شناخت رابطه تیپ های شخصیتی با سبک های رهبری مدیران منطقه 18آموزش وپرورش 4. شناخت نقش متغیرهای جنسیت.سن.تجربه وتحصیلات دررابطه تیپ شخص...