نادر نادرپور 1379 - 1308 نادرپور یکی از شاعران برجسته ی معاصر ادب فارسی است. وی در جوانی به اروپا سفر کرد و با ا دبیات غرب به خوبی آشنا شد . بعد از مدتی به ایران بازگشت و در نهایت ، مجدداً به اروپا رفت و در همان جا زندگی را بدرود گفت . او در دوره ای می زیست که با آمدن نیما ، تحولی در شعر فارسی پیش آمده و به راهی تازه هدایت شده بود و مانند کودکی نوپا ، از نوع کلاسیک خود فاصله گرفت و دید ، محتو...

کتاب سیاحت غربِ آقانجفی قوچانی، سرشار از جلوه هایی زیبا، جذاب و پویاست. یکی از این جلوه ها، صحنه ها و تصویرهای هنری شگرف و نفیس آن است که هر یک به روشنی، نمایه ای از عالم برزخ و سرنوشت افراد در آن عالم را ارائه می دهد. آقانجفی در این کتاب با به کارگیری یک رشته الفاظ و تعابیر ظاهراً ساده، گاه صحنه هایی باشکوه و تصاویری زیبا ارائه می دهد که می تواند ضمن برانگیختن احساسات و عواطف آدمی، عقل و اندیشه ...

در این اثر ترجمه ای با عنوان « جلوه های پیوند وتعامل در ادبیات عربی وفارسی »به میزان تأثیر وتأثر دو فرهنگ ایرانی وعربی وموضوعات مشترک فیما بین پرداخته شده است .باتوجه به میزان بالایی از روابط ومضامین مشترک در زمینه های دینی، فرهنگی، تمدنی ، منطقه ای ، تاریخی ، فکری ، فلسفی ، اجتماعی ، ادبی ، لغوی ، هنری وسبک معماری و...مولف به گزیده ای از مهم ترین موضوعات مد نظر خویش پرداخته است . در نتیجه این ...

کتاب سیاحت غربِ آقانجفی قوچانی، سرشار از جلوه هایی زیبا، جذاب و پویاست. یکی از این جلوه ها، صحنه ها و تصویرهای هنری شگرف و نفیس آن است که هر یک به روشنی، نمایه ای از عالم برزخ و سرنوشت افراد در آن عالم را ارائه می دهد. آقانجفی در این کتاب با به کارگیری یک رشته الفاظ و تعابیر ظاهراً ساده، گاه صحنه هایی باشکوه و تصاویری زیبا ارائه می دهد که می تواند ضمن برانگیختن احساسات و عواطف آدمی، عقل و اندیشه ...

موضوع خلق جلوه های بصری دیجیتال درسینمای امروز دنیا مبحثی بسیار مورد توجه در بین فیلمسازان و تولید کنندگان فیلمهای سینمایی و تلویزیوینی است. در این تحقیق سعی شده است تا مراحل شکل گیری جلوه های بصری در طول جریان تولید دسته بندی شوند و هر کدام از آنها در جایگاه خود مورد بحث و بررسی قرار گیرند. لازم به ذکر است این دسته بندی ها طبق نظر نگارنده تحقیق صورت گرفته است و می تواند به شیوه های دیگر نیز ...

چکیده ندارد.

مقدمه: از نظر پیاژه کودکان و هم نوجوانان به فیلم­هایی که با تصویر زندگی عادی و روزمره­شان تفاوت داشته باشند و برایشان بدیع و غریب جلوه کند، توجه بیش­تری نشان می­دهند. هدف این پژوهش بررسی تأثیر جلوه های ویژه­ی فیلم­های آموزشی بر میزان یادگیری می­باشد. مواد و روش­ها: در این پژوهش از میان 1777 دانش­آموز پایه چهارم مدارس دولتی شاهرود به روش نمونه­گیری خوشه­ای تصادفی 8 کلاس (250 دانش­آموز) و از فصول...