نتایج جستجو برای: دانشجویان پرستاری

تعداد نتایج: 31390  

جلالی, امیر, دین محمدی, محمدرضا, پیروی, حمید,

  عوامل و شرایط حرفه‌ای و خارج حرفه‌ای مؤثر بر اجتماعی شدن حرفه‌ای دانشجویان کارشناسی پرستاری ایران: یک مطالعه کیفی     محمدرضا دین‌محمدی [1] * ، امیر جلالی [2] ، حمید پیروی [3]     تاریخ دریافت 01/09/1393 تاریخ پذیرش 10/11/1393     چکیده   پیش‌زمینه و هدف: عوامل متنوع و متعددی در اجتماعی شدن حرفه‌ای دانشجویان پرستاری نقش دارند. همگونی و سازگاری مناسب بین انتظارات این عوامل، فرایند اجتماعی شدن ...

فرمانبر, ربیع ا...,

مقدمه: سلامتی نقطه عطف پرستاری بالینی و آموزش پرستاری است و برنامه آموزش پرستاری زمینه ای برای دانشجویان فراهم می کند تا سبک های زندگی خود را بیازمایند و تغییرات مطلوب را در خود ایجاد کنند و احساس مسئولیت حرفه ای در مورد الگو بودن برای دیگران در خصوص رعایت رفتارهای بهداشتی را کسب نمایند. هدف:در این تحقیق توصیفی مقایسه‌ای روش‌های حفظ سلامت دانشجویان پرستاری سال اول و سال آخر دانشکده های پرستار...

ژورنال: :حیات 0
سرور احمد نژاد

هدف از این پژوهش بررسی تاثیر آموزش تن آرامی پیشرونده عضلانی (progressive muscle relaxation) بر سطح اضطراب آشکار دانشجویان سال اول پرستاری در بدو ورود به محیط بالینی می باشد که در دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی تهران در سال 1377 انجام شده است. ابزار مورد استفاده شامل فرم تست آشکار اشپیلبرگر دارای 20 سوال (عبارت)، پرسشنامه مشتمل بر خصوصیات دموگرافیک (10 سوال) و شاخصهای فیزیولژیکی اضط...

ژورنال: :research in medical education 0
شمس الملوک جلال منش sh jalalmanesh مربی دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه آزاد اسلامی- واحد پزشکی تهران محمود محمودی m mahmoodi استاد دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی تهران معصومه برخورداری m barkhordary دانشگاه آزاد اسلامی واحد یزد، دانشکده پزشکی علی ابن ابیطالب، گروه پرستاری

مقدمه: تفکر انتقادی جزء لاینفک آموزش پرستاری است، لذا آگاهی و درک مهارت­ها و گرایشات به تفکر انتقادی دانشجویان پرستاری برای مربیان پرستاری لازم و ضروری است. این پژوهش با هدف تعیین و مقایسه گرایش به تفکر انتقادی دانشجویان کارشناسی پیوسته پرستاری دانشگاه­های علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی و آزاد اسلامی در سال 1387 انجام پذیرفت.   روش­ها: این مطالعه از نوع توصیفی- مقایسه­ای، بر روی 85 نفر از دا...

ژورنال: :نشریه آموزش پرستاری 0
فائزه جهان پور f jahanpour nursing faculty, bushehr university of medical sciences, bushehr, iranگروه پرستاری، دانشگاه علوم پزشکی بوشهر، بوشهر، ایران احمدرضا زارعی a zarei nursing faculty, bushehr university of medical sciences, bushehr, iranگروه پرستاری دانشگاه علوم پزشکی بوشهر، بوشهر، ایران مریم روانی پور m ravanipour nursing faculty, bushehr university of medical sciences, bushehr, iranگروه پرستاری، دانشگاه علوم پزشکی بوشهر، بوشهر، ایران نجمه رزازان n razazan nursing faculty, bushehr university of medical sciences, bushehr, iranگروه پرستاری، دانشگاه علوم پزشکی بوشهر، بوشهر، ایران سمیه حسینی s hoseini biostatistics department, bushehr university of medical sciences, bushehr, iranگروه آمار زیستی، دانشگاه علوم پزشکی بوشهر، بوشهر، ایران

مقدمه: آموزش بالینی یکی از ارکان اساسی در برنامه آموزش پرستاری است و اگر این آموزش نتواند مهارت لازم را برای ارایه خدمات بهداشتی درمانی در دانشجویان فراهم کند از وظیفه اصلی خود کوتاهی کرده است. دانشجویان پرستاری با مشکلات عدیده ای در حیطه آموزش بالینی در بخش اطفال روبه رو هستند. لذا این مطالعه به منظور بررسی مشکلات آموزش بالینی در بخش اطفال انجام شد. روش: روش این مطالعه توصیفی- مقطعی با نمونه گ...

ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
حسن بابامحمدی hassan baba mohammadi دانشکده پرستاری و پیراپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی سمنان، دامغان حسین خلیلی hossein khalili

مقدمه

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی گیلان 0
عاطفه قنبری دانشگاه علوم پزشکی گیلان زهرا عطرکار روشن دانشگاه علوم پزشکی گیلان

مقدمه : امروزه سرطان پستان مهمترین مشکل بهداشتی و مسئوول تقریبا 30 درصد موارد جدید سرطانها می باشد. در 20 سال گذشته میزان تشخیص آن بخاطر استفاده فزاینده از روشهای غربالگری پستان در حال افزایش است .خودآزمایی پستان فرصتی را برای کشف زودرس ، درمان بهتر و کنترل سلامتی در اختیار زنان قرار می دهد.تحقیقات و مطالعات مختلف نشان می دهد که برنامه های آموزشی در مورد خودآزمایی پستان و ارتقاء آن سبب افزایش آ...

ژورنال: :مجله توسعه پژوهش در پرستاری و مامایی 0
حمید آسایش مسلم حسام حسین نصیری علیرضا شریعتی قنبر روحی

زمینه و هدف: پرستاران و دانشجویان پرستاری در مراقبت از بیماران روانی، یا انگیزه کافی برای مراقبت از این بیماران ندارند یا به علت باورهای های منفی و اضطراب، از برخی جنبه های مراقبتی این بیماران غفلت می کنند لذا ما در این مطالعه به بررسی میزان اضطراب دانشجویان پرستاری در برخورد با بیماران روانی و عوامل موثر بر آن پرداخته ایم. روش بررسی: در این مطالعه توصیفی- مقطعی، تعداد 64 نفر از دانشجویان پرستا...

پیش‌زمینه و هدف: فرآیند پرستاری محور اصلی کار پرستاری و نماد رابطه کاربرد هنر و علم پرستاری در پیشگیری از بیماری‌ها، حفظ و ارتقاء سلامتی است. این پژوهش با هدف بررسی تأثیر آموزش مبتنی بر شواهد بر مهارت اجرای فرآیند پرستاری در دانشجویان دانشکده پرستاری خوی انجام گرفت. مواد و روش‌ها: در این مطالعه نیمه تجربی 40 نفر از دانشجویان دانشکده پرستاری خوی به‌صورت نمونه‌گیری در دسترس انتخاب‌شده سپس به‌صورت...

ژورنال: :مجله دانشکده پرستاری و مامایی ارومیه 0
فاطمه شریفی فرد fatemeh sharififard msc student in nursing, university of social welfare and rehabilitation science, tehran, iran.دانشجوی کارشناسی ارشد پرستاری دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی تهران، ایران کیان نوروزی kiyan norozi assistant professor, university of social welfare and rehabilitation science, tehran, iran. (corresponding author)دکتری پرستاری، استادیار، دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی، ایران (نویسنده مسئول) محمد علی حسینی mohamadali hosseini associate professor, university of social welfare and rehabilitation science, tehran, iran.دکتری مدیریت آموزش عالی، دانشیار دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی تهران، ایران حمید آسایش hamid asayesh instructor, paramedical faculty, qom university of medical sciences, qom, iran.کارشناسی ارشد پرستاری، مربی، دانشکده پیراپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی قم، ایران مهدی نوروزی mehdi norozi phd student in epidemiology, shahid beheshti university of medical sciences, tehran, iran.دانشجوی دکتری اپیدمیوژی، دانشگاه شهید بهشتی تهران، ایران نیره اشرف رضایی nayereh ashrafrezaei instructor of midwifery, faculty of nursing and midwifery, urmia university of medical sciences urmia iranمربی مامایی، دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی ارومیه

ارتباط فرسودگی تحصیلی با خودکارآمدی تحصیلی در بین دانشجویان پرستاری و پیراپزشکی  فاطمه شریفی فرد[1]، کیان نوروزی[2]*، محمدعلی حسینی[3]، حمید آسایش[4]، مهدی نوروزی[5]، نیره اشرف رضائی[6]  تاریخ دریافت 15/04/1393 تاریخ پذیرش 25/06/1393  چکیده  پیش زمینه و هدف: خودکارآمدی تحصیلی، یکی از عوامل مؤثر بر بی کفایتی و خستگی ذهنی است که دانشجویان در مقابل استرس مزمن ناشی از فقدان منابع لازم برای انجام دا...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید