نتایج جستجو برای: رسانه های شنیداری
تعداد نتایج: 479764 فیلتر نتایج به سال:
رادیو به عنوان یک رسانه دارای ویژگی هایی چون، سرعت، وسعت حوزه انتشار، دسترسی آسان، تخیل زایی وگوناگونی محتوا است. این ویژگی ها باعث شده است که رادیو یکی از برترین وسایل ارتباط جمعی محسوب شود. این رسانه مانند سایر رسانه ها دارای 3 کارکرد تفریحی، آموزشی و اطلاع رسانی است. رادیو اکنون در کنار انواع رسانه های دیداری، شنیداری و نرم افزارهای چندرسانه ای قرار دارد (شرایط ict) که دارای جذابیت نمایش ر...
با توجه به کاهش سن تشخیص ناشنوایی و کاشت حلزون شنوایی به کمتر از یک سالگی، تدوین برنامه توانبخشی خانواده محور با توجه به ویژگی های مخاطبین ایرانی برای این گروه سنی ضروری می باشد. بررسی اثربخشی برنامه توانبخشی شنیداری تدوین شده با عنوان "نوایش" بر مهارت های ارتباطی کودکان کاندید کاشت حلزون شنوایی هدف پژوهش حاضر بوده است. 32 مادر به همراه کودکان ناشنوای زیر یک سال خویش تحت پوشش یک برنامه توانب...
از آنجا که هر آموزشی بدون ارزیابی کاری ناتمام تلقی می شود پژوهشگر این پژوهش با توجه به این مطلب ارزیابی اثربخشی نرم افزار های آموزشی شرکت ملی صنایع پتروشیمی از دیدگاه مهندسین کاربر و سرپرستانشان را مورد توجه قرار داده است. پژوهش از نوع توصیفی زمینه یابی است. اطلاعات از طریق پرسش نامه پژوهشگر ساخته ای که پایایی و روایییش محاسبه شده است به دست آمده است. پرسش نامه ها برای دو گروه طراحی شده اند گ...
سابقه و هدف: علی رغم وجود مشکل در پردازش و تمیز شنیداری افراد مبتلا به سندرم داون،این افراد مجهز به سیستم بینایی قوی می باشند. جفت شدن فرایندهای بینایی و شنیداری بر طبق crossed modality و نیز تاثیر عملکرد نورون های آینه ای با توجه به نقش آنها در انتقال معنای حرکت از بینایی به شنیداری، دلایل انتخاب و ارایه محرکات بینایی برای تاثیر گذاری بر مهارت شنیداری در مطالعه حاضر محسوب می شوند. روش بررسی: د...
چکیده ندارد.
هدف: هدف پژوهش حاضر، ساخت و اعتبارسنجی سیاهه آسیبشناسی روانشناختی نوجوانان در فضای مجازی بود. روش: روش آمیخته اکتشافی (کیفی-کمی) بدین منظور با استفاده از تحلیل مضمون مقالات مصاحبههای انجامشده متخصصان فعال مجازی، آسیب ها شناسایی شدند بر اساس آن ای ساخته شد. جامعه آماری بخش کیفی شامل مقالات، اساتید دانشگاه های اراک، اصفهان، امام خمینی قزوین شهر اراک بودند که نمونه هدفمند آنها انتخاب کمی بو...
مقدمه و هدف پژوهش: این نوشتار – پژوهش یک سؤال بسیار روشن دارد"آینده مدیریت رسانه چگونه خواهد بود »که بایک سؤال کمکی م یتوان آن را روش نتر کرد"مدیریت رسانه های آینده چگونه خواهد بود »چراکه رسانه های کنونی پیوسته درحال دیگرگونه شدن اند چه رسد به رسان ههای سنتی که به تاریخ پیوسته اند. و این دو سؤال، بی درنگ ما را با این اندیشه به چالش خواهندسپس با تعمق در این اندیشه و همچنین از طریق معماری سازمان...
انتخابات ریاست جمهوری یکی از مهمترین فعالیت ها درعرصه سیاسی کشور است. درروند پرشتاب توسعه ی جهانی، تکنولوژی ارتباطی بخصوص رسانه ی دیداری و شنیداری برتوسعه ی سیاسی جوامع اثری غیر قابل تصور دارند. انتخابات دهم ریاست جمهوری در ایران و حوادث پیش و پس از آن، این جریان را به نوعی یک انتخاب منحصر به فرد در تاریخ 30 ساله جمهوری اسلامی ساخت و یکی از تأثیرگذارترین عوامل بر آن حضور رسانه ی ملی (صدا و سی...
هدف از مقاله حاضر بررسی قابلیت اجرایی آزمون شنیداری پویای رایانه ای (CDLT) در تشخیص و تقویت منطقه مجاور رشد زبان آموزان در فعالیت های شنیداری از طریق مداخله های چند وجهی(صوتی، متنی و تصویری) می باشد. بدین منظور، تعداد 140 نفر در آزمون تعیین سطح شرکت نمودند که از این تعداد 100 نفر با سطح پیش متوسط انتخاب شدند. در فرآیند برگزاری آزمون، با تبعبت از رویکرد بازخورد ترغیبی - تدریجی و مقیاس ضمنی-صریح ...
این تحقیق با هدف بررسی تاثیر آموزش به کمک رسانه های آموزشی شنیداری - دیداری باتکیه بر نوارهای ویدئویی درسی یا همان طرح آموزش تصویری رشد وزارت آموزش وپرورش ، بر یادگیری درس زبان انگلیسی دانش آموزان پسر پایه اول دبیرستان انجام گرفت. متغیرهای آن شامل : متغیر مستقل یعنی آموزش با سه سطح مختلف ( سه روش مختلف آموزشی ) و متغیر وابسته ( یادگیری ) بودند. براساس روابط بین متغیرها، سه فرضیه طرح شدند. جامعه...
نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال
با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید