نتایج جستجو برای: رهبری تبادلی
تعداد نتایج: 8011 فیلتر نتایج به سال:
توسعههای اخیر در نظریههای رهبری، از نظریههای رهبری کاریزماتیک که رهبر را موجودی غیرمعمولی فرض میکرد و پیروان را وابسته به رهبری میدانست به سمت تئوریهای نئوکاریزماتیک و رهبری تحول آفرین که به توسعه و توانمندسازی پیروان جهت عملکرد مستقل توجه میکنند، انتقال یافته است. به دلیل توجه فزاینده به عامل رهبری در ایجاد تحولات سازمانی در سطح دنیا وکلیدی بودن عامل فرهنگ در انجام این امر، در این تحقیق...
هدف از انجام این پژوهش تبیین تاثیر موثرتر سبک رهبری تحولگرا بر رفاه کارکنان (کیفیت زندگی کاری، رضایت از زندگی، تعهد سازمانی و کاهش فرسودگی شغلی) نسبت به سبک رهبری تبادلی می باشد. پژوهش حاضر از نوع کاربردی و روش مورد استفاده توصیفی- پیمایشی است. جامعه آماری پژوهش شامل 140 نفر از کارکنان اداره کل آموزش و پرورش تهران بود که با استفاده از جدول کرجسی و مورگان تعداد 103 نفر به عنوان نمونه با روش ...
هدف از این مطالعه، بررسی رابطۀ بین سبک های رهبری و مدیریت منابع انسانی با تعهد سازمانی در دانشگاه اصفهان بود. جامعه آماری این پژوهش، کلیۀ اعضای هیئت علمی دانشگاه اصفهان (450 n=) در سال تحصیلی 89-1388 بوده که از میان آنان 152 نفر با روش نمونه گیری تصادفی تعیین شد. تحقیق از نوع توصیفی- پیمایشی و به روش همبستگی انجام شده است. ابزار های اندازه گیری، پرسشنامه تعهد سازمانی مایر و آلن (2002)، پرسشنامه...
حوزه منابع انسانی از تعاملات و ارتباطات متقابلی با حوزههای کارکردی و عملیاتی مختلف در سازمانها برخوردار میباشد و از همین روی میتواند اثرگذاری شایان توجهی بر عملکرد سازمانها و دستیابی به اهداف سازمانی داشته باشد. بنابراین، سازمانها به مدیران و کارکنان اثربخش و کارآمدی نیاز دارند تا بتوانند به اهداف خود در جهت رشد و توسعه همه جانبه دست یابند. در این پژوهش قصد داریم به بررسی نقش میانجی بلوغ ...
هدف پژوهش حاضر، بررسی رابطة سبکهای رهبری مدیران با یادگیری سازمانی در مدارس مقطع متوسطة شهرستان ری است. این پژوهش از نوع توصیفی– همبستگی بوده و جامعة آماری آن معلمان و کادر اجرایی دبیرستانهای دخترانه و پسرانة شهرستان ری است و 738 دبیر از میان 1792 نفر بهعنوان نمونة پژوهش در نظر گرفته شدند. برای تعیین سبک رهبری و یادگیری سازمانی از دو پرسشنامة محقق ساخته استفاده شد. برای تعیین پایایی از تحل...
هدف: هدف پژوهش حاضر، بررسی و تبین مهارتهای مورد نیاز مدیران دوره آموزش عمومی در رهبری مدارس دوران کرونا پساکرونا با توجه به تحولات ایجاد شده اثر این بحران است.مواد روشها: از نظر کاربردی روش، کیفی نوع سنتزپژوهی است. قلمرو اصلیترین منابع گردآوری دادهها، پژوهشهای متعددی است که ارتباط مدرسه مجازی داخل خارج ایران انجام متناسب موضوعی پس رعایت ملاکهای ورود خروج تعداد 47 نمونه انتخاب شدند. مراحل ...
هدف از این مطالعه، بررسی رابطۀ بین سبکهای رهبری و مدیریت منابع انسانی با تعهد سازمانی در دانشگاه اصفهان بود. جامعه آماری این پژوهش، کلیۀ اعضای هیئت علمی دانشگاه اصفهان (450 N=) در سال تحصیلی 89-1388 بوده که از میان آنان 152 نفر با روش نمونهگیری تصادفی تعیین شد. تحقیق از نوع توصیفی- پیمایشی و به روش همبستگی انجام شده است. ابزارهای اندازهگیری، پرسشنامه تعهد سازمانی مایر و آلن (2002)، پرسشنام...
مقدمه: مراکز بهداشت و درمان، یکی از بسترهای حیاتی تحقق سلامت افراد جامعه هستند و سلامت روان کارکنان آنها به منظور ارایهی خدمت موثر به جامعه، بسیار ضروری میباشد. پژوهش حاضر با هدف بررسی سبکهای رهبری مسئولان مراکز بهداشت و درمان و ارتباط آن با وضعیت سلامت روان کارکنان مراکز بهداشت و درمان اصفهان تدوین گردیده است. روشکار: نمونهی این پژوهش توصیفی در مقطع مهر تا بهمن 1392 شامل 217 نفر از کا...
هدف این پژوهش بررسی رابطه سبک های رهبری مدیران مراکز پیش دبستانی با خشنودی شغلی مربیان می باشد. جامعه این پژوهش شامل تمامی مراکز پیش دبستانی شهر تهران در سال تحصیلی 92-1391 می باشد، از میان آنان 90 مرکز پیش دبستانی به روش خوشه ای چندمرحله ای انتخاب شدند. به منظور بررسی سبک رهبری، از پرسشنامه سبک رهبری(mlq) و برای بررسی خشنودی شغلی از پرسشنامه شاخص توصیفی شغل(jdi) استفاده شده است. برای تعیین همب...
یافته های مطالعه نشان داد که سبک رهبری (تحول آفرین و تبادلی) بر شهرت سازمانی ادراک شده تأثیر دارد و توانمندسازی شایستگی محور نیز بر شهرت سازمانی ادراک شده تأثیر دارد اما توانمندی سازی کنترل محور فاقد تأثیر بر روی شهرت سازمانی ادراک شده بود.
نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال
با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید