تعاریف متعددی از سبک زندگی ارائه شده است. بر اساس تعریفی که سازمان بهداشت جهانی، از سبک زندگی ارائه کرده است گفته شده است: سبک زندگی به معنای شیوه ای از زندگی است که مبتنی بر الگوهای قابل شناسایی از رفتاری است که از طریق فعل و انفعال بین ویژگی های شخصی فرد، تعاملات اجتماعی و شرایط اقتصادی اجتماعی و محیطی زندگی فرد تعیین می شود (who،1998). سبک زندگی می تواند بر اساس شاخص هایی مانند انتخاب های تغ...

هدف از این پژوهش بررسی سبک زندگی زنان شاغل با تاکید بر عوامل جمعیتی نظیر سن ،جنس، تحصیلات ،شغل ودرآمد می باشد.لذابرای سنجش مفهوم سبک زندگی پس از بررسی ادبیات تجربیونظری تحقیق از دوشاخص مصرف فرهنگی ونحوه گذران اوقات فراغت استفاده ومورد تعریف عملیاتی قرار گرفت،تا بتوان از طریق سنجش آنها به میزان تفاوت ها وتشابه های میان سبک زندگی زنان شاغل در شهر قزوین دریافت وبا توجه به مبانی نظری مطروحه ودیدگاه...

سبک زندگی، مفهوم جدیدی است. از زمان طرح نظری آن در معنای امروزین، بیش از چند دهه )سالهای دهه 60 میلادی( نمی‏گذرد. بخشی از ابهام درباره مفهوم سبک زندگی، به مسائل منطقی - زبانی و بخشی دیگر، به بستر فرهنگی - جامعه‏شناختی، که از آن برآمده، بازمی‏گردد. از سویی، ویژگی میان‏رشته‏ای مطالعات مربوط به سبک زندگی به ابهام مفهومی آن دامن زده است. سبک زندگی، مجموعه‏ای از عناصر پیوسته به هم است و افراد، سازوا...

زمینه و هدف: بیماری‌های شایع دوران سالمندی با رعایت سبک زندگی سالم، قابل‌پیشگیری است؛ بنابراین بررسی سبک زندگی سالمندان به‌منظور پیشگیری از بیماری‌ها، بهبود کیفیت زندگی و وضعیت سلامتی آن‌ها، از اهمیت زیادی برخوردار است. در این مطالعه به بررسی سبک زندگی و عوامل مرتبط با آن در سالمندان شهر قم پرداخته شد. روش بررسی: این مطالعه به روش توصیفی - مقطعی بر روی 134 سالمند مراجعه‌کننده به مراکز بهداشتی د...

در این پژوهش کوشش شده است پویایی اجتماعی جامعه ی ایران در برهه تاریخی خاصی، به میانجی روایت سینمایی آن، در چارچوب رویکردی جامعه شناختی تفسیر شود. این برهه ی تاریخی دوران موسوم به اصلاحات است که نیمه ی دوم دهه ی هفتاد و نیمه ی اول دهه ی هشتاد را در بر می گیرد و بُعدی از پویایی اجتماعی که برای تحلیل انتخاب شده است تحول سبک های زندگی در متن زندگی روزمره مردم است. رویکرد نظری پژوهش در دو سطح جریان پ...

این پژوهش بررسی تفاوت سبک زندگی مادران و دختران دبیرستانی می باشد . روش تحقیق پیمایش است . جمعیت نمونه متشکل از200 مادر و 200 دختر دبیرستانی شهر جیرفت در سال تحصیلی93 -1392 می باشد که با استفاده از پرسشنامه محقق ساخته و روش نمونه گیری تصادفی چندمرحله ای انتخاب شده و مورد مطالعه قرار گرفته اند .

چکیده مقوله ی فرهنگ و مطالعات فرهنگی از موارد اجتناب ناپذیری است که همواره در طول تاریخ اجتماعی جوامع بشری، مورد توجه قرار گرفته است و به ویژه در دهه های اخیر متفکرین و اندیشمندان علوم اجتماعی در کشورهای مختلف با طرح و ارائه ی نظریات گوناگون، پیرامون ساختارهای فرهنگی و اجتماعی، تأثیر فرهنگ و مقولات فرهنگی بر شئونات مختلف زندگی اجتماعی و اقتصادی افراد را به تصویر کشیده اند. پژوهش حاضر به بررس...

در پژوهش حاضر که از نوع تحقیقات بنیادی است، به منظور سنجش روابط میان متغیر های مطرح شده در چارچوب نظری از روش پیمایش و برای جمع آوری اطلاعات در این تحقیق از ابزار «پرسشنامه» استفاده شده است. در مورد نحوه ی اجرای آن نیز، تکمیل پرسشنامه به روش «رویارویی»، انجام شده است. جمعیت آماری این پژوهش را دانشجویان دختر دانشکده ی علوم اجتماعی دانشگاه علامه طباطبائی که در هنگام اجرای تحقیق ثبت نام کرده و مشغ...

این تحقیق با نمونه آماری 200نفر از دانش آموزان دختر رشته علوم انسانی مقطع متوسطه شهرستان بروجرد بود که سبک زندگی در مولفه های نیاز به تایید،کنارآمدن،مسئولیت بذیری،محتاط بودن،تعلق اجتماعی با جرات ورزی ورضایت از زندگی رابطه معنادار نداشت ولی در مولفه های کنارآمدن وتعلق اجتماعی ونیاز به تایید رابطه معنادار وجود داشت.

زمینه و هدف: ازجمله ساختارهای اجتماعی - روانی که در سلامت افراد، به ویژه قشر سالمند دارای اهمیت است، می توان به خودکارآمدی درک شده و حمایت اجتماعی اشاره کرد که بر کیفیت و سبک زندگی تأثیرگذار است. این مطالعه با هدف بررسی تأثیر ساختارهای اجتماعی - روانی بر سبک زندگی در سالمندان شهر یزد انجام گرفت. روش بررسی: این مطالعه به صورت توصیفی- مقطعی بر روی 270 نفر از سالمندان بالای 60 سال شهر یزد در سال 1...