نتایج جستجو برای: شدت اختلال

تعداد نتایج: 52416  

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی قم 0
صدیقه کمالی s kamali zanjan university of medical sciencesدانشگاه علوم پزشکی زنجان، زنجان الهام جعفری e jafari zanjan university of medical sciencesدانشگاه علوم پزشکی زنجان، زنجان سعیده مظلوم زاده s mazloom zadeh zanjan university of medical sciencesدانشگاه علوم پزشکی زنجان، زنجان

زمینه و هدف: کمردرد یکی از شایع ترین شکایات زنان باردار است که باعث اختلال در کار، انجام فعالیت های روزمره و اختلال در خواب می گردد. هدف از انجام این مطالعه تعیین تأثیر تیلت لگنی در وضعیت نشسته در سه ماهه سوم بارداری بر کمردرد و اختلال خواب زنان نخست زا می باشد. روش بررسی: در این کارآزمایی بالینی 60 زن نخست زای مراجعه کننده جهت مراقبت پری ناتال به 3 درمانگاه بهداشتی- درمانی وابسته به دانشگاه عل...

ژورنال: :روانشناسی افراد استثنایی 2011
طاهره بهمنی حمیده علیزاده

هدف پژوهش حاضر بررسی تأثیر آموزش مدیریت به مادران برای بهبود شیوه‏های فرزند‏پروری و کاهش نشانه‏های اختلال نارسایی توجه/ بیش فعالی فرزندان است. روش پژوهش نیمه آزمایشی با طرح پیش‏آزمون و پس‏آزمون و جامعه آماری کلیه دانش‏آموزان با اختلال نارسایی توجه/ بیش فعالی و والدین آنها در شهر بهبهان است. با انتخاب تصادفی26 مدرسه و با استفاده از پرسشنامه نشانه‏های مرضی کودکان csi-4 (فرم والد و معلم)، عده‏ای د...

ژورنال: :مجله علمی دانشگاه علوم پزشکی گرگان 0
منیره محجوب m mahjoob m هادی استادی مقدم h ostadimoghaddam h مشهد، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، دانشکده پیراپزشکی، گروه اپتومتری، تلفن 388467112-051، نمابر 388467113 سمیرا حیدریان s heydarian

اختلال دیدرنگ نوعی نقص دید است که فرد توانایی تشخیص رنگ ها را ندارد. این مقاله مروری به شیوع و عوامل ایجاد کننده اختلال دیدرنگ دارد. اختلالات دیدرنگ به دو دسته مادرزادی و اکتسابی تقسیم بندی می شوند. نوع مادرزادی به سه نوع آنومالوس تری کروماسی، دی کروماسی و منوکروماسی تقسیم می شود. شایع ترین اختلال دیدرنگ مادرزادی دئوترانومالی با الگوی وراثتی وابسته به جنس مغلوب است. اختلال دیدرنگ اکتسابی در بیم...

احدی, حسن, اطهاری, سید شمس الدین, ضرقامی, الهام, کراسکیان, آدیس,

مقدمه: آسم یک اختلال تنفسی است که با انسداد مجاری تنفسی، موجب حملات عودکننده تنفس می­شود. بهداشت روان ضعیف مادر به‌عنوان یک عامل تحریکی مطرح است. هدف از این مطالعه تعیین همبستگی سطح سلامت روان مادران و شدت آسم کودکان سن مدرسه بود. روش کار: این پژوهش یک مطالعه توصیفی- همبستگی بود و جامعه پژوهش شامل مادران دارای کودک مبتلابه آسم در شهر تهران و کودکان آن­ها بودند که نمونه­ها شامل 132 مادر دارای ک...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه اراک - دانشکده فنی 1393

شایع ترین اختلال روانی در بین کودکان، اختلال بی توجهی-بیش فعالی (adhd) می باشد. یکی از معروف ترین راه کار های درمان این اختلال استفاده از فناوری نوروفیدبک است. براساس تحقیقات انجام شده این روش جزء روش های درمانی موثر و کم عارضه می باشد که با تغییر الگوی امواج مغزی بیمار به بهبود وی کمک می کند.این بیماری خود را در زمان اجرای تکالیف با شدت بیشتری نشان می دهد، لذا در این تحقیق با استفاده از تکنیک ...

ژورنال: :مطالعات روان شناختی 0
محمد علی احمدوند دانشیار دانشگاه آزاد واحد تهران جنوب

هدف ازاین پژوهش، اثربخشی روان درمانی شناختی- رفتاری با تاکید بر اثر روش خودآموزی کلامی در کاهش شدت علایم ناپایداری عاطفی، زودرنجی، افسرده خلقی و اضطراب مبتلایان به اختلال ملال پیش از قاعدگی بود. از جامعه 345 نفری زنان دانشجوی دانشکده روانشناسی واحد تهران جنوب 322 دانشجوی مبتلا به سندرم پیش از قاعدگی مشخص گردیدند و از بین آنها 32 نفربا اختلال ملال پیش از قاعدگی شناسایی شدند و به گونه ای تصادفی د...

ژورنال: :اندیشه و رفتار در روان شناسی بالینی 2012
مقداد طالبی زاده المیرا شاهمیر سلیمان جعفری فرد

اختلال دوقطبی، اختلالی مزمن و عود­کننده­ای است که مداخلات مختلفی برای درمان آن معرفی شده است. درمان شناختی مبتنی بر ذهن­آگاهی، تکنیک­های مراقبه­ای را با برخی از جنبه­های درمان شناختی ترکیب کرده و برای درمان این اختلال، پیشنهاد شده است. هدف پژوهش حاضر اثربخشی درمان مبتنی بر ذهن­آگاهی بر کاهش شدت علایم افسردگی و شیدایی در بیماران مبتلا بود. بدین منظور، طی یک  پژوهش نیمه تجربی با گمارش تصادفی و پی...

ژورنال: :رفتار حرکتی 2015
محمد صارمیان احمد رضا موحدی مهدی رافعی بروجنی مصطفی نجفی

چکیده: هدف اصلی از پژوهش حاضر تعیین تأثیر آموزش مهارت های سب سواری بر تعاملات اجتماعی کودکان مبتلا به اختلال طیف اتیسم بود. شرکت کنندگان شامل 25 نفر از کودکان مبتلا به اختلال طیف اتیسم در رده سنی 5 – 16سال بودند که پس از یکسان سازی با توجه به متغیرهای سن، جنسیت و میزان اختلال در نشانگان اتیسم در دو گروه تجربی (n= 11) و کنترل (n= 14) قرارگرفتند. هر شرکت کننده در گروه تجربی توسط یک مربی به طور ان...

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی گیلان 0
محمد جعفر مدبرنیا m.j modabernia shafa hospital, guilan university of medical sciences, rasht, iranرشت، دانشگاه علوم پزشکی گیلان، بیمارستان شفا علی ایمانی a imani shafa hospital, guilan university of medical sciences, rasht, iranرشت، دانشگاه علوم پزشکی گیلان، بیمارستان شفا سید علیرضا میرصفای مقدم s.a.r mirsafaye moghaddam shafa hospital, guilan university of medical sciences, rasht, iranرشت، دانشگاه علوم پزشکی گیلان، بیمارستان شفا فریبرز منصور قناعی f mansour ghanaei gastrointestinal and liver diseases research center (gldrc) razi hospital, guilan university of medical sciences, rasht, iranرشت، ، دانشگاه علوم پزشکی گیلان، بیمارستان رازی، مرکز تحقیقات بیماریهای گوارش و کبد مسیح صدیق رحیم آبادی m sedigh rahim abadi gastrointestinal and liver diseases research center (gldrc) razi hospital, guilan university of medical sciences, rasht, iranرشت، ، دانشگاه علوم پزشکی گیلان، بیمارستان رازی، مرکز تحقیقات بیماریهای گوارش و کبد محمود محمود یوسفی مشهور m yosefi mashhour gastrointestinal and liver diseases research center (gldrc) razi hospital, guilan university of medical sciences, rasht, iranرشت، ، دانشگاه علوم پزشکی گیلان، بیمارستان رازی، مرکز تحقیقات بیماریهای گوارش و کبد فرحناز جوکار

چکیده مقدمه: اختلال روانپزشکی در بیماران دچار سندرم روده تحریک پذیر(ibs) شایع است ولی فراوانی آن در جوامع مختلف متفاوت است. هدف: تعیین فراوانی اختلال روانپزشکی (اضطراب – افسردگی) در بیماران دچار ibs در استان گیلان(رشت). مواد و روش ها: در یک مطالعه مقطعی، 256 بیمار ibs که معیارهای rom iii را داشتند، انتخاب و از نظر اختلال روانپزشکی در دو مرحله ارزیابی شدند. در مرحله اول، افراد با پرسشنامه ghq28 ...

ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
مصطفی نجفی mostafa najafi associate professor, psychiatric department, school of medical sciences, behavioral science reserch centre, isfahan university of medical sciences, isfahan, iranدکتر مصطفی نجفی (دانشیار)، گروه روانپزشکی، دانشکده پزشکی، مرکز تحقیقات علوم رفتاری اصفهان، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران مجید حمیدی majid hamidi () assistant professor, pediatrics department, school of medical sciences, shahrekord university of medical sciences, shahrekord, iranجید حمیدی (استادیار)، گروه اطفال دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد سلیمان خیری soleyman kheiri associate professor, biostatistics department, shahrekord university of medical sciences, shahrekord, iran.دکتر سلیمان خیری (دانشیار)، گروه آمار زیستی، دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد، شهرکرد الهام طاووسی elham tavoosi general practitioner, shahrekord university of medical sciences, shahrekord, iran.الهام طاووسی: پزشک عمومی دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد، شهرکرد، ایران: عارفه عرفان arefeh erfan ms in educational planning, khorasgan islamic azad university, isfahan, iranعارفه عرفان، دانش آموخته کارشناسی ارشد برنامه ریزی آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد خوراسگان. اصفهان، ایران.

مقدمه: زبان کلامی جزء اساسی در بیان عقاید ، تعامل اجتماعی و درک امور آموزشی است . برقراری رابطه مؤثر نیازمند مهارت های زبانی و کلامی است . بالش های آموزشی صوتی شاید بتواند تا حدی راه گشای کودکان با مشکلات رفتاری باشد . هدف از انجام این مطالعه بررسی اثر بالش های آموزشی صوتی در درمان لکنت زبان و اختلال واج شناختی کودکان می باشد. روش ها: این مطالعه از نوع کارآزمایه بالینی می باشد جامعه آماری مطالع...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید