چکیده در تحقیق حاضر به منظور بررسی ارتباط میان شیوه های فرزندپروری والدین1(مستبدانه ،قاطعانه وسهل گیرانه) و خودآزاری2 فرزندانشان وهمچنین تعیین تفاوت جنسی فرزندان در بروز خودآزاری فرضیه هایی بر این مبنی مطرح شد. بدین منظور 191 دانش آموز (90دختر و 101 پسر) از بین 10153دانش آموز دختر و پسر مقاطع سه گانه دبیرستان قائمشهر با روش نمونه گیری تصادفی انتخاب شدند. ابزار پژوهشی شامل پرسشنامه شیوه های ف...

پژوهش حاضر با هدف مقایسه بین کمال گرایی و سبک های فرزند پروری در مادران کودکان درخودمانده و مادران دارای کودکان عادی انجام گرفت .روش پژوهش، توصیفی از نوع علّی- مقایسه ای بود و نمونه مورد مطالعه شامل 30 نفر از مادران این کودکان بود که با استفاده از روش نمونه¬گیری در دسترس از بین مادران کودکان درخودمانده و مادران کودکان عادی شهر گرگان در سال 1393 انتخاب شدند. برای اندازه گیری متغیرهای پژوهش از دو ...

مقدمه: تعامل والدین در بهداشت روانی کودکان موثر است. سبک فرزندپروری، مجموعه نگرش‌های ایجادکننده‌ی جو هیجانی برای بروز رفتارهای والدین با کودک است. پژوهش حاضر به منظور تعیین اثر آموزش چندرسانه‌ای فرزندپروری به والدین در درمان کودکان مبتلا به اختلال بی‌اعتنایی مقابله‌ای (ODD) انجام شده است. روش‌کار: در این مطالعه‌ی کارآزمایی 45 نفر از مادران دارای کودکان 10-3 ساله‌ی مبتلا به ODD در مشهد در سال 13...

پژوهش حاضر به بررسی و مقایسه سبک های فرزندپروری والدین و عوامل شخصیتی در میان دانش آموزان دختر سال سوم دبیرستان در دوگروه پرخاشگر و غیر پرخاشگر پرداخته است . این تحقیق از نوع تحقیقات علی مقایسه ای است . محاسبات آماری توسط نرم افزار spssانجام شده است . روش های آماری به کار رفته در این پژوهش جهت تجزیه و تحلیل داده ها شامل آزمون تحلیل واریانس چند متغیره ، تحلیل واریانس یک طرفه و آزمون t مستقل می...

زمینه و هدف:یکی از مسؤولیت های آموزشی و تربیتی جامعه، شناخت میزان استرس والدین کودکان ناشنوا و تأثیر آن بر فرزند پروری شان است تا بدین وسیله بتوان در جهت راهنمایی و مشاوره ایشان در تربیت فرزندانشان، تمهیدات و آموزه های مورد نیاز را مهیا نماید. پژوهش حاضر با هدف تعیین رابطه بین استرس والدگری با شیوه های فرزندپروری والدین کودکان ناشنوا و عادی انجام شد. روش بررسی: این پژوهش از نظر هدف، کاربردی  و ...

هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه شیوه های فرزند پروری والدین و کمرویی با خلاقیت در دانش آموزان دختر تیزهوش می باشد. نمونه شامل 237 نفر دانش آموز دختر دبیرستانی شاغل به تحصیل در مدارس استعداهای درخشان شهر تهران بود که از طریق روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای انتخاب شد. داده های پژوهش ازطریق پرسش نامه خلاقیت عابدی (2002)، مقیاس شیوه های فرزند پروری بامریند (1991) و مقیاس کمرویی استنفورد، جمع آوری گردید...

هدف: از آنجا که افراد با اختلال اضطراب اجتماعی در موقعیت های اجتماعی اضطراب زیادی را تجربه می کنند ، همچنین رابطه کودک – والد یکی از مهمترین عوامل در رشد مهارتهای اجتماعی افراد محسوب می شود و این اختلال در عملکرد فرد از جمله موفقیت تحصیلی تاثیر گذار است ؛ بنابراین در این پژوهش به بررسی رابطه میان شیوه های فرزندپروری، اضطراب اجتماعی و موفقیت تحصیلی پرداخته می شود. روش: این پژوهش از نوع همبستگی ...

در این پژوهش تعداد 175 نفر از معلمان شهرستان فراشبند با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای مورد بررسی قرار گرفت. اطلاعات مورد نیاز از طریق مقیاس سنجش عملکرد خانواده (fad)، پرسشنامه جهت گیری مذهبی آلپورت و پرسشنامه سبک های فرزند پروری بامریند جمع آوری شد. اطلاعات به دست آمده از پرسشنامه ها توسط نرم افزار spss و با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون، روش رگرسیون همزمان و آزمون t مستقل مور...

اختلالات شخصیت به ویژه اختلالات شخصیت دسته ب یکی از مهمترین مشکلات اجتماعی و پزشکی است. هدف این مطالعه بررسی رابطه بین طرح وارههای ناسازگار اولیه و سبک های فرزند پروری و شناخت نقش آنها در افراد با رگههای اختلالات شخصیت دسته ب بود. روش تحقیق حاضر از نوع توصیفی (همبستگی) می باشد . نمونه آماری شامل 476 نفر از دانشجویان دانشگاه شهید مدنی آذربایجان بود که 351 نفر آنان دارای رگه های اختلالات شخصیت دس...

هدف پژوهش حاضر تبیین نقش واسطه گری هوش هیجانی در روابط بین شیوه های فرزند پروری و مشکلات روانشناختی( استرس،اضطراب و افسردگی) بوده است .جهت اجرای پژوهش از بین کلیه دانش آموزان دخترمقطع متوسطه شهرستان شیراز به شیوه نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای، ??? نفر انتخاب شدند و با استفاده از مقیاس افسردگی،اضطراب،استرس لاوی بوند (dass)، هوش هیجانی شوت و شیوه های فرزندپروری بامریند مورد ارزیابی قرار گرفتند....