نتایج جستجو برای: طرح فراداده ای هستۀ دوبلین

تعداد نتایج: 289215  

حجم بالای داده یک مشکل عمده در وب کنونی به شمار می­رود و از طرف دیگر هشتاد درصد داده‌های موجود نیز دارای بعد مکانی هستند. بنابراین مسئله گرانباری اطلاعات در علوم اطلاعات مکانی نیز چالش برانگیز است. حجم گسترده داده و سرویس‌های موجود نیز هنگامی مفید است که برای کاربر قابل‌کشف شدن باشد. در ژئوپرتالها کاربران با مشکلاتی از قبیل انتخاب کلیدواژهای مناسب برای جستجو، چگونگی پرکردن اطلاعات فرم جستجو، ان...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید چمران اهواز - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1389

پژوهش حاضر با هدف بررسی کیفیّت نمایه سازی و رتبه بندی اشیای محتوایی حاوی عناصر فرا داده ای دابلین کور و مارک 21 مبتنی بر زبان نشانه گذاری گسترش پذیر در محیط های اطلاعاتی پیوسته پویا توسّط موتورهای کاوش عمومی و مقایسه آن ها با یکدیگر به روش تجربی انجام شد. جامعه پژوهش را یکصد شیئ محتوایی (کتاب الکترونیکی) مبتنی بر ایکس. ام. ال. در قالب دو گروه تشکیل می دادند. گروه اوّل حاوی عناصر فرا داده ای دابلین...

باکتری باسیلوس هوازی، مزوفیل، و لیپولیتیک (فعالیت آنزیمی U/ml40) از نمونۀ عصارۀ زیتون جداسازی شد. سویۀ جداسازی‌شده براساس مشخصات مورفولوژیکی و شیمیایی و ازطریق روش ملکولی توالی‌یابی ژن 16 S rRNA شناسایی شد. تأثیر سوبسترای جامد )هستۀ انار آسیاب‌شده، هستۀ انگور آسیاب‌شده، و دانۀ گشنیز آسیاب‌شده به‌عنوان سوبسترای جامد استفاده شدند)، اندازۀ ذرات سوبسترا، محتوای رطوبت، و سرعت چرخش به‌عنوان فاکتورهای...

پایان نامه :دانشگاه تربیت معلم - تهران - دانشکده علوم ریاضی و مهندسی کامپیوتر 1390

مدل anova با m عامل تثبیت شده، اثرهای متقابل و جملات خطا را که لزوما دارای توزیع نرمال نیستند در نظر بگیرید. در این پایان نامه به بررسی حساسیت مجانبی آماره ی آزمون f برای آزمون اثرهای اصلی و متقابل پرداخته می شود، تحت این فرض که تعداد سطوح عامل a1 به بی نهایت میل می کند، در حالی که تعداد سطوح عوامل a2، a3 ....و am و تعداد تکرارها در هر ترکیب تیماری متناهی است. فرض کنید واریانس جملات خطا در بی...

ژورنال: :مطالعات ملی کتابداری و سازماندهی اطلاعات 0
میترا صمیعی استادیار گروه علم اطلاعات و دانش شناسی، دانشگاه علامه طباطبائی صدیقه افلاکی دانشجوی کارشناسی ارشد علم اطلاعات و دانش شناسی، دانشگاه علامه طباطبائی

هدف: ارزیابی کیفیت دوره آموزش الکترونیکی کتابخانه ملی ایران در رشته علم اطلاعات و دانش شناسی.روش/ رویکرد پژوهش: در این پیمایش با استفاده از پرسشنامه ساختاریافته براساس مؤلفه های استاندارد اسکورم داده های مورد نیاز گردآوری و تجزیه و تحلیل شد.یافته ها: میانگین 8 مؤلفه (دسترس پذیری، تعامل، طراحی آموزشی، سازماندهی محتوا، سیستم مدیریت یادگیری، بازخورد، چندرسانه ای، و فراداده) 52/2 به دست آمد که با ا...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه صنعتی اصفهان 1371

دراین رساله با بررسی خواص متالورژیکی و بالستیکی نمونه های فولادی تهیه شده از تانک ها (چیفتن و t-72 و t-62 و m-47) و نفربرهای خارجی (مثل bmp-1 و fonix و btr) و بادرنظر گرفتن شرایط تعیین شده توسط استانداردهای نظامی سعی شده تا تعریف دقیق و مشخصی برای زره فولادی تعیین گردد. عمده ترین پارامترهایی که دراینجا بر روی آنها تکیه گردیده عبارتند از : سختی و استحکام و چقرمگی . برای تایید نهایی کیفیت نمونه ه...

ژورنال: پژوهش های زبانی 2019

مسئله‌ای حائز اهمیت در صرف اضافه / ملکی در زبان کردی گویش سنندجی شرایط حاکم بر واژگونگی رابطه‏نما در این ساخت‏ها است. در گروه اسمی معرفه و دارای وابستۀ صفتی، واژ «=æ‌» برای بیان رابطۀ اضافه/ملکی به کار می‏رود و چنانچه اسم فاقد وابستۀ صفت باشد، فارغ از معرفه یا نکره بودن، رابطۀ اضافه/ملکی با تکواژ «=i» بازنمایی می‏شود؛ بنابراین از چهار حالت ممکن برای ساخت اضافی و دو حالت ممکن برای ساخت ملکی، تنه...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی - دانشکده مهندسی عمران 1391

هدف این تحقیق شناسایی معیارهای ارزیابی عملکرد تدریس استاد با تاکید بر آموزش مهندسی عمران و همچنین تعیین دیدگاههای دانشجویان و اساتید، نسبت به معیارهای ارزیابی عملکرد اساتید در نظام ارزیابی بوده است. معیارهای ارزیابی عملکرد، شامل شاخص های: معیارهای بررسی طرح درس، معیارهای رفتار حرفه ای، معیارهای سئوالات امتحانی، معیارهای رفتار اجتماعی، معیارهای بررسی موردی از دانش آموختگان، و معیارهای عملکرد است...

ژورنال: :پژوهش های برنامه درسی 2012
رحیم بدری گرگری حسین وجدانپرست جواد حاتمی شهرام واحدی

پژوهش حاضر با هدف تعیین اثربخشی طرح آزمایشی برنامه درسی جدید دوره مقدماتی نهضت سوادآموزی انجام گرفت. روش تحقیق از نوع علی- مقایسه ای بوده است. آزمودنی ها را 125 نفر از سوادآموزان شهرهای تبریز و اهر تشکیل می دادند. این آزمودنی ها در دو گروه آزمایشی (36 نفر از شهرستان تبریز و 27 نفر از شهرستان اهر) و گروه کنترل (35 نفر از تبریز و 27 نفر از اهر) قرار داشتند. ابزارهای مورد استفاده در پژوهش شامل چک ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید