نتایج جستجو برای: عملکرد حرکتی نوشتن

تعداد نتایج: 107385  

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه فردوسی مشهد - دانشکده تربیت بدنی علوم ورزشی 1392

هدف مطالعه حاضر بررسی تأثیر بازخورد آگاهی ازعملکرد خودکنترلی و نمایش الگوهای مختلف (ماهر، مبتدی و ترکیبی) براکتساب و یادداری الگوی پرتاب آزاد بسکتبال بود.84دانشجوی دختردانشگاه فردوسی مشهد فاقد هر گونه تجربه در پرتاب آزاد بسکتبال (با میانگین سنی2±20) در این آزمایش شرکت کردندو به صورت تصادفی بر طبق نوع مدل وبرنامه بازخورد درهفت گروه 12نفره قرارگرفتند. همه شرکت کنندگان در گروههای مختلف تجربی30 کوش...

ژورنال: :دانشور پزشکی 0
وحید مظلوم کرمان، ایران منصور صاحب الزمانی کرمان، ایران

مقدمه و هدف: کمر درد ازجمله اختلال هایی محسوب می شود که فرد ممکن است دست کم، یک مرتبه آن را تجربه کند که باعث اختلال عملکرد می شود. هدف از این مطالعه، بررسی تأثیر تمرین های ثباتی و پیلاتس بر بیماران مبتلا به کمر درد مزمن بود. مواد و روش ها: تعداد 23 بیمار مبتلا به کمر درد مزمن غیراختصاصی به صورت هدفمند و دردسترس برگزیده شدند. آزمودنی ها به صورت تصادفی به دو گروه تمرین های ثباتی (12 نفر) و تمرین...

ژورنال: :توانبخشی 0
حمید دالوند hamid dalvand university of social welfare and rehabilitation sciences, pediatric neurorehabilitation research centerدانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی، مرکز تحقیقات توانبخشی اعصاب اطفال لیلا دهقان leila dehghan tehran, screw shemiran, rehabilitation faculty, tehran university of medical sciences, department of occupational therapyتهران، پیچ شمیران، دانشکده توانبخشی دانشگاه علوم پزشکی تهران، گروه آموزشی کاردرمانی آوات فیضی awat feizy esfahan university of medical sciences, department of healthدانشگاه علوم پزشکی اصفهان، دانشکده بهداشت سیدعلی حسینی seyed ali hosseini university of social welfare and rehabilitation sciencesدانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی

هدف: فلج مغزی اختلال ی غیر پیشرونده در وضعیت و حرکت بدن می باشد که در اثر علل مختلفی ایجاد می شود. رویکردهای توانبخشی مختلفی در این کودکان از جمله، رویکرد آموزش نمونشی به کار می رود. مطالعه حاضر با هدف بررسی تاثیر رویکرد آموزش نمونشی در بهبود عملکرد حرکتی درشت کودکان فلج مغزی اسپاستیک 3 تا 6 ساله با هوشبهر طبیعی انجام شد. روش بررسی: این مطالعه از نوع شبه تجربی و مداخله ای (قبل و بعد) بود که روی...

ژورنال: :مجله علمی دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان 0
سمانه ایمانی پور s. imanipour chamran universityکارشناسی ارشد گروه آموزشی رفتار حرکتی و علوم ورزشی دانشگاه شهید چمران اهوازسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه شهید چمران (shahid chamran university) سید اسماعیل هاشمی شیخ شبانی s.s. hashemi sheykhshabani shahid chamran university of ahvazاستادیار گروه آموزشی روانشناسی علوم تربیتی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه شهید چمران اهوازسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه شهید چمران (shahid chamran university) پروانه شفیع نیا p.h shafineya shahid chamran university of ahvazدانشیار گروه آموزشی نربیت بدنی، دانشکده نربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشگاه شهید چمران اهوازسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه شهید چمران (shahid chamran university) احمد قطبی ورزنه a. ghotbi varzaneh shahid chamran university of ahvazمربی گروه آموزشی نربیت بدنی، دانشکده نربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشگاه شهید چمران اهوازسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه شهید چمران (shahid chamran university)

gte vml 1]> چکیده زمینه و هدف: سن با هماهنگی حرکتی در ارتباط می باشد و آگاهی از تفاوت های سنی در تشخیص تغییرات عملکرد در افراد، ضروری است. با وجود آن که در بسیاری از تحقیقات انجام شده در رابطه با اجرای معیارهای عملکرد حرکتی کلینیکی، تأثیر این تفاوت ها در اجرای آزمون های عملکردی و نیز ارتباط سن با شاخص های آنتروپومتریک بررسی شده اند، هنوز ارتباط این شاخص ها در مدل معادلات ساختاری مورد آزمون قرار...

ژورنال: :علوم پیراپزشکی و توانبخشی 0
نسرین نسرین جلیلی n jalili msc occupational therapy, faculty member, department of occupational therapy, school of rehabilitation, isfahan university of medical sciences, isfahan, iranکارشناس ارشد کاردرمانی، عضو هیئت علمی گروه آموزشی کاردرمانی، دانشکده توانبخشی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، ایران مهسا مهسا ستاری m satari msc occupational therapy, faculty member, zanjan university of medical sciences, zanjan, iranکارشناس ارشد کاردرمانی، عضو هیئت علمی گروه آموزشی پرستاری، دانشگاه علوم پزشکی زنجان، زنجان، ایران مهدی مهدی رصافیانی m rassafiani faculty member, associate professor, pediatrics neurorehabilitation research center, department of occupational therapy, university of social welfare and rehabilitation sciences, tehran, iranدکترای کاردرمانی، دانشیار، مرکز تحقیقات اعصاب اطفال، گروه آموزشی کاردرمانی، دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی تهران، تهران، ایران

هدف: هدف از پژوهش حاضر بررسی تاثیر عملکرد حرکتی کودکان مبتلا به فلج مغزی بر وضعیت سلامت جسمانی و روانی مادران است. روش بررسی: در مطالعه تحلیلی مقطعی حاضر، 135 نفر از مادران کودکان فلج مغزی و کودکانشان، به شیوه نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. ابتدا وضعیت سلامتی مادران با پرسشنامه sf-36) short form health survey-36 ( بررسی شد. سپس کارکرد حرکتی درشت و توانایی دستی کودکان با استفاده از ابزارهای سی...

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی کردستان 0
پوپک معتمد وزیری poopak moatamed vaziri phd student of physiotherapy, tarbiat modaress university, school of medicine, tehran, iran.دانشجوی دکتری فیزیوتراپی، دانشگاه تربیت مدرس، دانشکده پزشکی تهران، تهران، ایران فرید بحر پیما farid bahrpeyma physiotherapy dept., tarbiat modaress university, school of medicine, tehran, iran.گروه فیزیوتراپی، دانشگاه تربیت مدرس، دانشکده پزشکی تهران، تهران، ایران سید محمد فیروزآبادی seyed mohammad foroozabadi medical physics dept., tarbiat modaress university, school of medicine, tehran, iran.گروه فیزیک پزشکی، دانشگاه تربیت مدرس، دانشکده پزشکی تهران، تهران، ایران محمد فروغ mohammad foroogh medicine dept., tehran university of medical sciences, tehran, iran.گروه پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران آریان شمیلی aryan shmini master of occupational therapy, rehabilitation ward, firoozgar hospital, tehran, iranکارشناس ارشد کاردرمانی حاضر در بخش توانبخشی بیمارستان فیروزگر تهران، تهران، ایران

مقدمه: ناتوانایی های به جا مانده از سکته مغزی در اندام فوقانی مشکلات عملکردی ماندگارتری داشته و در تحقیقات مختلف کمتر از اندام تحتانی مورد توجه قرار گرفته است. استفاده از تحریکات مغناطیسی به عنوان وسیله ای برای تولید جریانهای القایی در مغز با اهداف درمانی، روش جدیدی است. هدف این مطالعه سنجش تاثیر استفاده از تحریکات مکرر مغناطیسی مغز بر بهبود عملکرد حرکتی و قدرت دست مبتلا و مقایسه آن با تأثیرات ...

ژورنال: :دستاوردهای روانشناسی بالینی 0
فروغ خضرایی مشاوره مدرسه، دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی سیمین حسینیان استاد روان شناسی، عضو هیئت علمی گروه آموزشی مشاوره و راهنمایی دانشگاه الزهرا فریده حمیدی دانشیار روان شناسی، عضو هیئت علمی گروه علوم تربیتی دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی

آموزش مهارت های ارتباطی در جستجوی کاهش خطر زندگی زناشویی در آینده و پیشگیری از توسعه مشکلات است. هدف پژوهش حاضر، بررسی میزان اثربخشی آموزش مهارت های ارتباطی بر عملکرد خانواده مادران کودکان با آسیب جسمی- حرکتی شهر شیراز بوده است. پژوهش حاضر به صورت شبه آزمایشی با طرح پیش آزمون – پس آزمون با گروه کنترل انجام شد. جامعه آماری این پژوهش شامل120نفر از مادران کودکان با آسیب جسمی- حرکتی شهر شیراز بودند...

ژورنال: :سالمند 0
عبدالرحمن خضری abdolrahman khezri physical education facultyدانشکده تربیت بدنی دانشگاه تهران، گروه رفتار حرکتی الهه عرب عامری elahe arab ameri faculty of physical educationدانشکده تربیت بدنی دانشگاه تهران، گروه رفتار حرکتی رسول حمایت طلب rasoul hemayattalab faculty of physical educationدانشکده تربیت بدنی دانشگاه تهران، گروه رفتار حرکتی روناک ابراهیمی ronak ebrahimi faculty of psychologyدانشکده علوم تربیتی و روانشناسی

اهداف فعالیتهای بدنی تأثیرزیادی بر ارتقای عملکرد حرکتی و شناختی سالمندان دارد. هدف از انجام این پژوهش، بررسی تأثیر ورزش و فعالیت بدنی بر زمان واکنش و زمان پاسخ سالمندان است. مواد و روش ها روش پژوهش حاضر، علمی-مقایسه ای و جامعه آماری آن شامل سالمندان شهرستان مهاباد است. از میان این جامعه آماری، سی نفر غیرفعّال به طور تصادفی و سی نفر فعال به طور دردسترس انتخاب شدند و زمان واکنش و پاسخ آنها انداز ه...

ژورنال: علم زبان 2014

آگاهی واجی عبارت است از مهارت کودک در تشخیص و تغییر اجزای گفتار که توسط سیستم نوشتاری بازنمایی می‌شود وعاملی مهم در یادگیری نوشتن به شمار می‌آید. شفافیت خط نیز به معنای میزان سهولت پیش‌بینی تلفظ از خط در نظر گرفته می‌شود. خط‌هایی که بازنمایی میان خط و تلفظ آن بسیار قابل‌پیش‌بینی است، خط شفاف (مانند ترکی، ایتالیایی و اسپانیایی) و خط‌هایی که بازنمایی میان خط و تلفظ در آنها غیرقابل‌‌پیش‌بینی است، ...

ژورنال: طب توانبخشی 2020

مقدمه و اهداف سالمندی فرآیندی است که بر اساس تغییرات آرام و پیش‌رونده تمامی ابعاد وجودی انسان را تحت تاثیر قرار می­دهد. کاهش عملکرد جسمانی به­ ویژه تعادل، راه رفتن و نیز اختلالات حافظه از جمله مشکلات دوران سالمندی است که با عواقب و عوارض جسمانی، روانشناختی و اجتماعی همراه می­ باشد. هدف از پژوهش حاضر بررسی اثر هشت هفته تمرینات شناختی، حرکتی و حرکتی-شناختی بر حافظه حرکتی آش...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید