نتایج جستجو برای: فن آوری اطلاعات و ارتباطات

تعداد نتایج: 761984  

ژورنال: :پژوهش حسابداری 2015
میثم نوشادی کیانوش گنجی محمد حلاج

از آن­جا که فن­آوری اطلاعات و ارتباطات در تار و پود سازمان ها به صورت جدا نشدنی تنیده شده است، سؤالات تحقیقاتی پیچیده­تری در اذهان پدیدار شده است. این مقاله کاربرد چارچوب تحقیق سیستم های اطلاعاتی سازمانی را در حسابداری تشریح می­کند. این چارچوب پیچیدگی­های زنجیره ارزش حسابداری و موضوعات کاربردی مرتبط، جهت تحقیق را مشخص می­کند. در این مقاله به کارگیری این چارچوب با مثال­هایی که انتظام­های حسابدار...

ژورنال: :مطالعات مدیریت بهبود و تحول 0
فتاح شریف زاده دانشیار دانشگاه علامه طباطبائی

برای بهبود عملکرد سازمان، روش ها و فنون مختلفی مورد استفاده قرار می گیرند. نسبت به ماهیت مسئله و فعالیت سازمان، اندازه آن، منابع انسانی و دیگر عوامل اثر گذار کاربرد چنین فنونی متفاوت است. در این مقاله ارتباط بین مهندسی مجدد و فن آوری اطلاعات و تاثیر آن بر عملکرد و فعالیت کیفی سازمان مورد بررسی قرار میگیرد. روش شناسی مهندسی مجدد و نحوه اجرای آن با توجه به مراحل مختلف فعالیت های سازمان نیز مورد ت...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه سیستان و بلوچستان 1390

بدون تردید ضایعات مخرب ناشی از بلایای طبیعی در قرن حاضر ذهن جوامع بشری را به خود معطوف داشته است. سونامی بعنوان یکی از بلایای طبیعی کشورهای ساحلی اقیانوس را همواره مورد تهدید قرار داده است. هدف از این تحقیق این است که آیا می توان با استفاده از فن آوری اطلاعات و ارتباط در ابعاد پنج گانه (کارکرد پایش و رصد محیط، کارکرد آموزش، کارکرد هدایت افکار عمومی، کارکرداطلاع رسانی و کارکرد ایجاد همبستگی) ضای...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد شاهرود - دانشکده مدیریت 1394

این پایان نامه با موضوع« سنجش آمادگی پذیرش شهروندان در استفاده از فن آوری اطلاعات و ارائه خدمات الکترونیکی سازمان شهرداری شاهرود» تدوین شده است. فرضیه اصلی تحقیق عبارت است از: آمادگی پذیرش شهروندان در استفاده از فن آوری اطلاعات ict بر ارائه خدمات الکترونیکی. که متغیر مستقل آن =x آمادگی پذیرش شهروندان در استفاده از ict و متغیر وابسته= y: ارائه خدمات الکترونیکی به شهروندان و فرضیاتت فرعی متغیره...

ژورنال: :فصلنامه علمی - پژوهشی فن آوری اطلاعات و ارتباطات در علوم تربیتی 2013
مژگان اسمعیل نیا براتعلی منفردی راز حسینعلی کوهستانی

هدف کلی از انجام این پژوهش، بررسی رابطه آشنایی با فن آوری اطلاعات و توانمند سازی دبیران می باشد. روش پژوهش، توصیفی از نوع همبستگی است. جامعه مورد بررسی، شامل: کلیه دبیران شهرستان بجنورد به حجم 1100 نفر می باشد که از طریق نمونه گیری تصادفی طبقه ای، 287 نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزار مورد استفاده، شامل پرسش نامه توانمند سازی اسپریتزر که پایایی آن بر اساس ضریب آلفای کرونباخ 82/0 و پرسش نامه...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمان 1380

این پایان نامه بر پایه تحقیقات زیر است:1- مطالعه تحولات بشری از آغاز تا امروز ( عصر کشاورزی ، عصر صنعت ، عصر ارتباطات) در این بخش به مطالعه شرایط و وضع هر دوره و پاسخ بشر به آنها پرداخته شده و اینکه شرایط عصر ارتباطات و پاسخهای مورد نیاز آنها چگونه است.2- بر سی هنر در عصر ارتباطات بعنوان هنر پیام رسان و رسانه ای.3 - مطالعه معماری در عصر ارتباطات که در مورد شرایط جدید و پاسخهای آغازین هنر ، فلسف...

نصیرزاده, سمیه,

The huge number of the students having special academic needs is suffering from cerebral palsy. Cerebral palsy is a disorder that affects the body’s shape and movement. This terminology is used for those students that have communication, sensory, intelligence and epilepsy problems. Most of these students have poor moving co-ordination which means they cannot have any control over delicate movem...

سیدمصطفی شریف خلیفه سلطانی, مهدی مظاهری مهدی کریمی علویجه

فن‌آوری اطلاعات و ارتباطات بالقوه توانایی تقویت کیفیت، اثربخشی و دسترسی به تعلیم و تربیت را دارد. این مقاله به بررسی چالش‌های کاربست فن‌آوری اطلاعات و ارتباطات در فرآیند یاددهی و یادگیری از دیدگاه اعضای هیأت علمی و دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه‌های اصفهان و صنعتی اصفهان می‌پردازد. در این پژوهش، چالش‌ها در چهارچوب الگوی عناصر سازمانی (درونداد، فرآیند، نتایج فردی، نتایج سازمانی) مورد بررسی قرا...

سیدمصطفی شریف خلیفه سلطانی, مهدی مظاهری مهدی کریمی علویجه

فن‌آوری اطلاعات و ارتباطات بالقوه توانایی تقویت کیفیت، اثربخشی و دسترسی به تعلیم و تربیت را دارد. این مقاله به بررسی چالش‌های کاربست فن‌آوری اطلاعات و ارتباطات در فرآیند یاددهی و یادگیری از دیدگاه اعضای هیأت علمی و دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه‌های اصفهان و صنعتی اصفهان می‌پردازد. در این پژوهش، چالش‌ها در چهارچوب الگوی عناصر سازمانی (درونداد، فرآیند، نتایج فردی، نتایج سازمانی) مورد بررسی قرا...

ابراهیم افشار محمد رحمان پور محمد لیاقتدار,

امروزه فن‌آوری اطلاعات و ارتباطات به عنوان ابزاری توانمند، امور اقتصادی، اجتماعی، فرهنگی و سیاسی بیش‌تر کشورهای جهان را تحت تأثیر قرار داده است. فاصله کشورهایی که از این فن‌آوری به عنوان محور توسعه برنامه‌های ملی خود استفاده می‌کنند و کشورهایی که به صورت مناسب از این پدیده استفاده نمی‌کنند، به شدت روبه افزایش است. بررسی آمارها و اطلاعات موجود کشورها در این زمینه، واقعیت مذکور را تأیید می‌کند. ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید