نتایج جستجو برای: مؤلفه

تعداد نتایج: 10465  

ژورنال: :پژوهش های نوین روانشناختی 0
هادی بهرامی احسان عضو هیأت علمی دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران سحر طهباز حسین زاده دانشجوی دکتری روانشناسی سلامت

پژوهش حاضر با هدف بررسی و مقایسه انواع مؤلفه­های آزار (بی­توجهی، آزار عاطفی، آزار جسمی، آزار جنسی) در دختران فراری و عادی انجام شده است. بدین منظور تعداد 120 نفر آزمودنی (40 دختر فراری انتخاب شده از مراکز نگهداری بهزیستی استان تهران، 40 دختر دانش­آموز انتخاب شده از مقطع سوم دبیرستان­های شهر تهران، 40 دختر انتخاب شده از پارک­ها و فرهنگسراهای شهر تهران) در دامنه سنی 14 تا 25 سال با تحصیلات دیپلم ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - پژوهشگاه بین المللی زلزله شناسی و مهندسی زلزله - پژوهشکده زلزله شناسی 1388

اغلب کانیها و مواد موجود در طبیعت ناهمسانگرد هستند به این معنا که خواص کشسانی آنها با جهت تغییر می کند. بدیهی است که هیچ مرز مشخصی بین همسانگردی و ناهمسانگردی وجود ندارد. چنانچه اندازة یک پارامتر در جهات مختلف اندازه گیری یکسان نباشد، در آن صورت منطقة مورد مطالعه نسبت به این پارامتر، ناهمسانگرد خوانده می شود. عمومی ترین حالت ناهمسانگردی داری 21 ثابت کشسانی مستقل است اما در یک محیط همسانگرد کامل...

ژورنال: :نشریه مدیریت ورزشی 2009
افسر جعفری محمد احسانی محمد خبیری منصور مومنی

نظام آموزش عالی هر کشور، نقش اصلی در توسعة اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی آن کشور را به عهده دارد، از این رو عامة مردم و دولت حساسیت زیادی به عملکرد آن دارند. هدف از انجام این تحقیق طراحی سیستم جامع ارزیابی عملکرد دانشکده های تربیت بدنی و علوم ورزشی ایران است. با توجه به بررسی پژوهش های انجام شده، 22 مؤلفه در قالب سه بعد ورودی، فرایند و خروجی و همچنین 999 شاخص به منظور بررسی مناسب بودن مؤلفه های ارز...

ژورنال: :مجله مطالعات روانشناسی تربیتی 2009
ملیحه پیروز شعله امیری محمدباقر کجباف

این پژوهش با هدف بررسی ارتباط بین مؤلفه های زبان شناختی با هوش و سن انجام گرفته و از نوع همبستگی است و جامعه آماری آن را کلیه دانش آموزان تیزهوش و عادی دختر در پایه های اول تا سوم ابتدایی شهر اصفهان در سال تحصیلی 87-1386 تشکیل داده اند. از طریق نمونه¬ گیری چند مرحله¬ای، با استفاده از آزمون هوشی کاتل فرم الف، دانش آموزان تیزهوش و عادی مشخص و انتخاب شده اند. حجم نمونه در هر یک از گروه دانش آموزان...

ژورنال: :پژوهنده 0
نسرین خاطری khateri n msc in educational management, shaheed beheshti medical universityتهران، اوین، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، معاونت پژوهشی دانشکده پزشکی. تلفن : 22413042 دکتر زهرا صباغیان sabbaghiyan z prof., faculty of psychology & behavioural sciences, shaheed beheshti universityاستاد، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه شهید بهشتی دکتر محبوبه عارفی arefi m assistant prof., faculty of psychology & behavioural sciences, shaheed beheshti universityاستادیار، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه شهید بهشتی اذن اله آذرگشب azarghashb e research methodology consultant, shaheed beheshti medical universityمربی، عضو هیات علمی دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی امیر ایزدی izadi a ba, research administration, faculty of medicine, shaheed beheshti medical universityکارشناس، معاونت پژوهشی دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی

سابقه و هدف: به منظور فهم فرآیند توانمندسازی و بالا بردن ظرفیت سازمان جهت ایجاد جو تواناسازی مطالعه مؤلفه های توانمندسازی از دیدگاه مدیران و کارکنان ضروری است. از طرفی دیدگاه ها و پنداشت های مدیران در اتخاذ تصمیمات و اداره ی پرسنل و سازمان بسیار تعیین کننده است. همچنین دیدگاه های کارکنان در مورد اقدامات توانمندسازی برای آن ها در همکاری، مشارکت و رضایت شغلی آن ها تأثیرگذار است. این تحقیق به منظو...

ژورنال: :بیولوژی کاربردی 0
لیلا میرزایی دانشگاه

آنالیزهای چند متغیره روی صفات ریختی گونه های جنس colutea l. در ایران انجام شد. , در مجموع، 20 صفت کمی و کیفی ریختی روی گونههای بررسی شد. بررسی های آماری با استفاده از نرم افزار spss نسخه 18 انجام شد و از روشهای مختلفی در بررسیهای آماری چند متغیره شامل تجزیه خوشه ای (ward) و رسته بندی (pca) استفاده شد .با استفاده از نتایج حاصل از مطالعات ریختی و صفات افتراقی به دست آمده در تجزیه به مولفه های اصل...

ژورنال: :مجله دانشکده پرستاری و مامایی ارومیه 0
بهاره عزیزی نژاد azizi nejad assistant professor, ph.d of educational administration, department of educational science, payame noor university, i.r. of iran (corresponding author)استادیار گروه علوم تربیتی گرایش مدیریت آموزشی، دانشگاه پیام نور جمهوری اسلامی ایران (نویسنده مسئول) رحیمه پورحیدر porheydar m.a. of educational administration, teacher of pnu universityکارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، مدرس دانشگاه پیام نور ژیلا رنجی ranji midwife, health network oshnaviehکارشناس مامایی شبکه بهداشت و درمان اشنویه زعفر قلی نژاد golinezhad phd student in clinical biochemistry, faculty of medicine, university of medical sciencesدانشجوی دکتری تخصص بیوشیمی بالینی، دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی ارومیه

بررسی وضعیت اعتیاد به اینترنت در میان دانشجویان و رابطه آن با مؤلفه های شخصیتی و اضطراب     بهاره عزیزی نژاد [1] * ، رحیمه پورحیدر [2] ، ژیلا رنجی [3] ، زعفر قلی نژاد [4]     تاریخ دریافت 29/06/1393 تاریخ پذیرش 30/08/1393     چکیده   پیش زمینه و هدف: پژوهش حاضر با هدف بررسی وضعیت اعتیاد به اینترنت در میان دانشجویان و رابطه آن با اضطراب و مؤلفه های شخصیتی انجام گردید.   مواد و روش کار: بدین منظو...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده ادبیات و علوم انسانی 1393

این پژوهش به تبیین شرایط و ویژگی های مدیران فرهنگی بنابر آموزه های اسلامی و عالمان به آن آموزه ها، و نیز نظر متخصصان امر، و بیان روشها و معیارهای لازم برای اخذ این پست می پردازد. مفهوم معمول مدیریت فرهنگی نوع مدیریتی است که به منظور مواجهه با محیط پیچیده فراروی سازمان های فرهنگی مطرح گشته است و با توجه به ایجاد تغییرات کلی در عناصر مختلف آموزشی و فرهنگی جامع? ما، ضرورت دقت هرچه بیشتر در عزل و ن...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد یزد - دانشکده علوم انسانی 1392

هدف از پژوهش حاضر بررسی تأثیر مؤلفه های کارآفرینی استراتژیک بر عملکرد شرکتهای خانوادگی است. با استفاده از متغیر های عملکرد مالی و عملکرد بازار به عنوان متغیر مستقل، و گرایش کارآفرینی، ارزش های کارآفرینی، سرمایه گذاری در منابع داخلی، منابع دانش محور، یادگیری سازمانی، تغییرات پیشبردی، تغییرات گذرا به عنوان متغیرهای وابسته، مدل تحقیق شکل گرفته است. روش تحقیق حاضر، از نظر هدف، کاربردی بوده و بر حسب...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه فردوسی مشهد - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1393

چکیده این پژوهش با هدف شناسایی مؤلفه¬ها و استانداردهای اخلاق حرفه¬ای تدریس برای استادان معارف اسلامی تهیه و تدوین شده است. روش پژوهش با توجه به ماهیت موضوع و اهداف پژوهش، تحلیلی- استنتاجی بود. جامعه آماری در سؤال اول کلیه کتابها و مقالات علمی فارسی و انگلیسی مرتبط با اخلاق حرفه¬ای تدریس به طور عام و اخلاق حرفه¬ای تدریس برای استادان معارف اسلامی به طور خاص و در سؤال دوم شامل کلیه اساتید معارف ا...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید