چکیده: مقدمه وهدف: بسیاری از مشکلات پیچیده بهداشتی ناشی از بیماری های مزمنی هستند که علت بوجود آورنده آنها رفتارهای خود فرد است. با توجه به تاثیر رفتار فردی بر سلامت ،  مطالعه  حاضر با هدف بررسی سبک زندگی و عوامل موثر بر آن در دانشجویان دانشگاه های شهر گرگان انجام شد. مواد و روشها: این مطالعه به صورت مقطعی توصیفی تحلیلی بر روی 800 دانشجوی دانشگاه های شهر گرگان که به روش تصادفی انتخاب شده بودند ...

مقدمه: سلامت بی تردید از مهم ترین ابعاد مسائل حیات انسان است، شرط ضروری برای ایفای نقش های اجتماعی است. مفهوم سبک زندگی متکی بر این ایده است که مردم به طور معمول الگوی قابل تشخیصی از رفتار را در زندگی روزانه شان به نمایش بگذارند. هدف از این مطالعه، بررسی ارتباط بین سبک زندگی و سلامت عمومی در دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد بندرعباس می باشد. روش کار: این پژوهش مطالعه ای توصیفی همبستگی است که ...

هدف اصلی این پژوهش تبیین رابطه سرمایه فرهنگی دانشجویان دانشگاه مازندران بر سبک زندگی دینی آنان می باشد. چارچوب نظری این پژوهش، نظریه سبک زندگی و سرمایه فرهنگی بوردیو است.  روش تحقیق در این پژوهش از نوع پیمایشی است. نمونه آماری شامل 390 نفر از دانشجویان مشغول به تحصیل دانشگاه مازندران در سال تحصیلی 1395-1394 می باشند که با روش نمونه­گیری طبقه ای متناسب با حجم انتخاب شده­اند. ابزار این تحقیق پرسش...

 همبسته‌های روان‌شناختی سرطان: نگرانی، سبک زندگی، خودکارآمدی   فرزانه رنجبر نوشری[1]*، حمیده محدثی[2]، سامره اسدی مجره[3]، سیده صغری هاشمی[4]   تاریخ دریافت 15/04/1392 تاریخ پذیرش 25/06/1392 چکیده پیش زمینه و هدف: سرطان به عنوان یکی از مهم‌ترین بیماری‌های قرن حاضر است که با تغییر شکل غیرطبیعی سلول‌ها و از دست رفتن تمایز سلولی مشخص می‌شود. برخی از پژوهش‌ها نشانگر تأثیر عوامل روان‌شناختی در...

در این پژوهش سعی بر آن است تا علاوه بر بررسی میزان «خواندن و نوشتن» دانشجویان عوامل موثر بر آنها نیز شناسایی شوند. چارچوب نظری تحقیق مبتنی بر نظریه ی ابر تابع رفتار بوده و از سایر نظریات در ذیل این دستگاه مفهومی استفاده شد. . مدعای این دستگاه مفهومی (نظریه ی ابر تابع) این است که رفتار هر کنشگری تحت تاثیر 4 عنصر «فرصت، نیاز، انتظار و معنا» قرار دارد. همچنین سه میدان خانواده، مدرسه و دانشگاه به ع...

چکیده پایان نامه ( شامل خلاصه، اهداف، روش های اجرا و نتایج به دست آمده): هدف پژوهش حاضر بررسی تاثیر هوشمند سازی مدارس بر سبک های یادگیری ( مدل کلب ) دانش آموزان پایه پنجم دوره ابتدایی آموزش وپرورش شهر تهران بود. پژوهش حاضر از نوع نیمه تجربی همراه با پیش آزمون و پس آزمون است . جامعه آماربی این پژوهش شامل کلیه دانش آموزان پایه پنجم دوره ابتدایی مناطق 19 گانه شهر تهران در سال تحصیلی 93-92 به تعد...