نتایج جستجو برای: مهارتهای مدیریت خشم

تعداد نتایج: 64815  

ژورنال: :فصلنامه دانش مدیریت (منتشر نمی شود) 1991
علی رضائیان

امروزه ، صاحبنظران مدیریت بیش از هر زمان دیگری به این پرسشها می اندیشند: چگونه نیروهای شکل دهنده اقتصاد جهانی ، ماهیت سازمانهای امروزی را دگرگون می کند؟ این تحولات چه شایستگیهایی را از مدیران و افراد ستادی جوان یا کهنسال در سالهای آینده می طلبد؟ دوره های گوناگون ، تواناییها و مهارتهای متفاوتی را می طلبد . تا سه دهه قبل ، بیشتر مدیران موفق ، بر ورزیدگی در فنون خاص تکیه می کردند. توان ترکیب مه...

ژورنال: :روانشناسی تحولی: روانشناسان ایرانی 2009
محسن شکوهی یکتا نیره زمانی جواد پورکریمی اکرم پرند

بر مبنای دو متغیر سطح تحصیلات و وضعیت اشتغال، میزان خشم مادران دارای فرزند استثنائی (دیرآموز و عقب مانده عقلی) بررسی شد. 100 مادر دارای فـرزند دیرآموز و عقب مانده عقلی آموزش پذیر، پرسشنامه خشم چند بُعدی (سیگل، 1986) با زیرمقیاسهای برانگیختگی خشم، موقعیتهای فـراخوان خشم، نگـرش خصمانه، خشم بیـرونی و خشم درونی و فـرم اطلاعات جمعیت شناختی را تکمیل کردند. نتایج تحلیل واریانس دو راهه نشان دادند سطح تح...

ژورنال: :توانبخشی 0
حسین قمری گیوی hossein ghamari-givi faculty of education and psychology, ardabil university street, university of mohaghegh ardabili, ardabil, iran.اردبیل-انتهای خیابان دانشگاه-دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی افشین فتحی afshin fathi لاله صنوبر laleh senobar

هدف: خشم و پرخاشگری از عوارض بیماری های مزمن، ازجمله سرطان، در کودکان بیمار به شمار می آید. هدف از این مطالعه بررسی اثربخشی تلفیق دو فن تصویرسازی ذهنی و ماساژدرمانی بر میزان خشم کودکان مبتلا به سرطان است. روش بررسی: این مطالعۀ مداخله ای از نوع کارآزمایی بالینی بود و در کلینیک تخصصی ساختمان ارم وابسته به بیمارستان بوعلی اردبیل انجام شده است. تعداد ۳۰ کودک مبتلا به سرطان خون و لنفوم با استفاده از...

توکل موسی زاده رامین فرد رضا کاظمی

فشار آسیب‌زایی که موجب اختلال استرس پس از سانحه می‌شود، بسیار در هم شکننده است.  چنین فشاری می‌تواند برخاسته از تجارب جنگ، شکنجه، بلایای طبیعی، حمله، تجاوز و سوانح جدی باشد. هدف پژوهش حاضر، بررسی اثربخشی آموزش کنترل خشم در افزایش سازگاری اجتماعی و بهبود علایم مبتلایان به PTSD بود. بدین منظور طی یک پژوهش نیمه آزمایشی از نوع پیش­آزمون و پس آزمون با گروه کنترل، 40 نفر از جانبازان مبتلا به اختلال  ...

دادخواه, مهرناز, شالچی, بهزاد, علیپور نیاز, مینا, مقیمی, پریسا, وحیدنیا, بهزاد,

مقدمه: نوجوانان به دلیل ساختار فکری خاص، یکی از بحرانی‌تری مراحل زندگی را می‌گذرانند، با توجه به اینکه، فرزندان مراکز شبانه روزی سازمان بهزیستی افرادی هستند که در معرض انواع خطرات و آسیب های روانی و اجتماعی قرار دارند، هـدف از ایـن تحقیـق، مقایسه اختلالات عاطفی رفتاری و مهارت های اجتماعی در نوجوانان عادی و فرزندان مراکز شبانه روزی سازمان بهزیستی استان آذربایجان شرقی است. روش: مطالعه مذکور یک پ...

ژورنال: :دانش پیشگیری و مدیریت بحران 0
سیدعبدالرضا حسینی sayed abdul reza hosseini1 university of eyvanakey, eyvanakey.دانشگاه غیرانتفایی ایوانکی، ایوانکی، ایران کیانوش شوشتری kianoosh shoshtari ma, university of imam hussein (as), the department of disaster management, tehran, iran.کارشناسی ارشد، دانشگاه جامع امام حسین(ع)، گروه مدیریت بحران، تهران، ایران سیدمحمدحامد حسینی sayed mohamad hamed hosseini university lecturer, eyvanakey and master of disaster management, university of imam hussein (as), the department of disaster management, tehran, iran.مدرس دانشگاه ایوانکی وکارشناس ارشد مدیریت بحران، دانشگاه جامع امام حسین (ع)، گروه مدیریت بحران، تهران، ایران

زمینه و هدف: اعمال مدیریت در سازمان گسترده بسیج که میلیون ها انسان از قشرهای مختلف و با موقعیت های گوناگون اجتماعی را در بردارد، امر آسانی نیست و تنها درسایه کارآمدی مدیران و فرماندهان است که می توان این مجموعه عظیم و منحصر به فرد را در جهت اهداف بسیج، هدایت و از قابلیت ها، توانمندی ها، و ظرفیت های بی نظیر آن در جهت پیشگیری و مدیریت بحران بهره برد. این مقاله با هدف شناخت و تبیین مهارت های مدیری...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1390

چکیده: هدف این پژوهش مطالعه تاثیر آموزش مهارت های مدیریت خشم بر پرخاشگری و اختلالات رفتاری دانش آموزان دختر ناسازگار 12-7 ساله در سال تحصیلی 90- 89 است. روش مطالعه نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون و پس آزمون بود.30 نفر از دانش آموزان در دسترس که نمره آنان در آزمون پرخاشگری آخنباخ -فرم معلم و آزمون csi-4 – فرم معلم بیشتر از دیگران و هم چنین ناسازگاری آن ها مورد تایید مشاور و مدیر مدرسه بود، انتخاب...

سجاد یاریان سید روح اله محمودی مقدم شیرعلی خرامین فریبرز نیکدل

روان شناسی مثبت (آموزش بخشش)، می تواند باعث افزایش سلامت ذهنی و کنترل خشم افراد شود. هدف پژوهش حاضر، تعیین اثربخشی آموزش بخشش بر میزان سلامت ذهنی و کنترل خشم زندانیان با جرم نزاع های دسته جمعی در زندان مرکزی یاسوج بود. بدین منظور، 90 مددجو به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش و گواه (60 نفر آزمایش با پیش آزمون و بدون پیش آزمون و 30 نفر گواه)  کاربندی شدند. گروه های آزمایش در 7 جلسه ی هفتگی و هر جلس...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی 1390

مقدمه مطالعه و تحقیق در زمینه بزهکاری نوجوانان به اهمیت کمک به این افراد تأکید شده تا در آنها احترام به نفس و امید به وجود آید و آنها را قادر به عبور از زندگی ندامتگاه به زندگی اجتماعی سال سازد و فرصتهایی را جهت شناخت خویشتن، محیط پیرامون و کسب مهارتهای لازم برای رسید به مفهوم اصلی زندگی را برایشان مهیا ساخترابطه رفتار مجرمانه و وضعیت روانی افراد از ابتدا مورد توجه روانشناسان بوده است . مکا...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه ارومیه - دانشکده ادبیات 1392

هدف اصلی این پژوهش بررسی رابطه علی بین مهارتهای خود رهبری و مدیریت کلاس درس معلمان با جو یادگیری اثر بخش می باشد. که با روش تحقییق توصیفی- همبستگی انجام یافته است. جامعه آماری پژوهش شامل دبیران زن ناحیه یک شهرستان ارومیه به تعداد 650 نفر می باشند که در سال تحصیلی 92-91 مشغول به خدمت می باشند. تعداد نمونه آماری با استفاده از فرمول کوکران 119 نفر محاسبه گردیده است و سپس به روش تصادفی ساده افراد م...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید