نتایج جستجو برای: نقصتوجهبیش فعالی

تعداد نتایج: 1811  

ژورنال: :مواد پیشرفته در مهندسی (استقلال) 0
حامد ادریس h. edris department of materials engineering, azad university of najafabad, isfahan.آزاداسلامی نجف آباد محمد حسین فتحی m. h. fathi department of materials engineering, isfahan university of technology,isfahanدانشکده مهندسی مواد، دانشگاه صنعتی اصفهان

ساخت بیوموادی که توانایی تشکیل یک پیوند مستحکم با بافت استخوان برای ترمیم مناسب سیستم اسکلتی استخوان را داشته باشد، یکی از اهداف محققان علم بیومواد است. شیشه های زیست فعال در سیستم cao-sio2-p2o5 به دلیل توانایی پیوند با بافتهای نرم و سخت از جمله مهمترین بیومواد مصرفی در پزشکی و دندان پزشکی برای کاربردهایی چون ترمیم عیوب استخوانی و نوسازی فک و صورت اند. هدف از پژوهش حاضر، تولید نانو پودر شیشه زی...

ژورنال: :روانشناسی تربیتی 0
حمید علیزاده هیئت علمی دانشگاه علامه طباطبائی طاهره بهمنی هیئت علمی دانشگاه آزاد بهبهان

هدف: پژوهش حاضر به منظور مقایسه پیشرفت مهارت نوشتن در دانش آموزان با اختلال نارسایی توجه / بیش فعالی و عادی پایه اول ابتدایی انجام شده است. روش: در این پژوهش، روش مورد استفاده، علی مقایسه ای و جامعه آماری کلیه دانش آموزان پایه اول ابتدایی در شهر فسا است که از کلی مدارس ابتدایی، ۶ مدرسه دخترانه و پسرانه و از هر مدرسه ۵ دانش آموز عادی (مجموعا ۳۰ دانش آموز دختر و پسر) به صورت نمونه گیری خوشه ای تص...

ژورنال: :ارمغان دانش 0
دکتر مژگان کار احمدی m karahmadi دکتر هما اسماعیلی h esmaili

چکیده: مقدمه و هدف: متیل فنیدیت از داروهای اصلی در درمان اختلال نقص توجه و بیش فعالی می باشد. بنا بر نظرسنجی بالینی فرم خارجی این دارو تحت عنوان ریتالین نسبت به فرم داخلی تحت عنوان استیمدیت اثربخشی بیشتری دارد. هدف از این تحقیق مقایسه اثربخشی متیل فنیدیت ایرانی با خارجی در کودکان مبتلا به اختلال نقص توجه و بیش فعالی بود. مواد و روش ها: در این مطالعه کارآزمایی بالینی تصادفی شده دو سویه کور 200 ک...

ژورنال: :hormozgan medical journal 0
میترا حریری m hariri department of nutrition and biochemistry school of health, tehran university of medical sciences. tehran, iranگروه تغذیه و بیوشیمی دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی تهران تهران - ایران ابراهیم عبدالهیان e abdohahian tehran university of medical sciences, tehran, iran. associate professor department of internal medicineدانشیار گروه داخلی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد سیدابوالقاسم جزایری a jazayery professor department of nutrition and biochemistryاستاد گروه تغذیه و بیوشیمی محمود جلالی m jalali professor department of nutrition and biochemistryاستاد گروه تغذیه و بیوشیمی عباس رحیمی a rahimi associate professor department of epidemiology and biostatisticsاستادیار گروه آمار و اپیدمیولوژی، دانشگاه علوم پزشکی تهران

مقدمه: اختلال بیش فعالی، کم توجهی یکی از شایع ترین اختلالات روان در کودکان و نوجوانان می باشد.آمار جهانی میزان ابتلا به این اختلال 4 تا 6 درصد کودکان دبستانی است. مطالعات اخیر فرضیه درمان این کودکان با اسیدهای چرب امگا –3 را مطرح کرده اند. هدف از مطالعه حاظر تعیین تأثیر اسیدهای چرب امگا – 3 بر روی میزان بیش فعالی و استرس اکسیداتیوی در سرم خون کودکان بیش فعال، کم توجه می باشد. روش کار: پژوهش حاض...

ژورنال: :هویت شهر 0
فاطمه قاسم پور دانشجوی کارشناسی ارشد معماری، دانشگاه ازاد اسلامی، واحد علوم و تحقیقات، گروه معماری و شهرسازی، قزوین، ایران حامد مظاهریان دانش آموخته دکترای معماری دانشگاه لندن، استادیار دانشکده معماری دانشگاه تهران،تهران،ایران.

اختلال نارسایی توجه/بیش فعالی اختلال رفتاری شایع در دوران کودکی است. دارای علائم بی توجهی، بیش فعالی و تکانشگری در بیمار می باشد. این اختلالات منجر به بروز مشکلات فردی و اجتماعی می شود. درمان استاندارد این اختلال بیشتر با تکیه بر داروها، آموزش و مشاوره بوده است. هدف از این مطالعه بررسی اثرات فضای معماری بر رفتار این گروه از افراد جامعه می باشد. به عبارت دیگر این مقاله به بررسی بهبود زندگی کودکا...

ژورنال: :مجله علمی دانشگاه علوم پزشکی گرگان 0
نوشین پرورش parvaresh n کرمان، بلوار جمهوری اسلامی، بیمارستان شهیدبهشتی، تلفن 2116328-0341 ، نمابر 2110856 حسن ضیاءالدینی ziaadini h راضیه عرفانی erfani r مصطفی شکوهی shokoohi m

زمینه و هدف:با توجه به اثرات مخرب عدم درمان اختلال نقص توجه / بیش فعالی (adhd)، این مطالعه به منظور تعیین فراوانی اختلال نقص توجه / بیش فعالی و ارتباط آن با افسردگی در دانشجویان انجام شد. روش بررسی : این مطالعه توصیفی روی 414 دانشجوی دانشگاه علوم پزشکی کرمان در سال های 89-1388 انجام شد. غربالگری adhd با پرسشنامه خودگزارش دهی adhd بزرگسالان (asrs) انجام شد. adhd کودکی با پرسش از والدین و افسردگی...

ژورنال: :کودکان استثنایی 0
مهناز علی اکبری دهکردی mahnaz aliakbari dehkordi payame noor universityدانشگاه پیام نور احمد علی پور ahmad alipour payame noor universityدانشگاه پیام نور مریم اسماعیل زاده کیابانی maryam esmaeilzadeh kiabani طیبه محتشمی tayebeh mohtashami

هدف:  این مطالعه بررسی اثر بخشی آموزش فرزندپروری مثبت بر تنیدگی مادران کودکان دارای اختلال بیش فعالی- نقص توجه می­باشد. روش: در این مطالعه تعداد 24 نفر از مادران کودکان مبتلا به اختلال نقص توجه / بیش فعالی انتخاب و به روش تصادفی به طور مساوی به دو گروه آزمایش و کنترل اختصاص یافتند. علاوه بر برنامه­های دارو درمانی مشترک در هر دو گروه به مادران گروه آزمایش به مدت 8 جلسه 2 ساعته و به صورت هفتگی بر...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1389

چکیده موضوع این تحقیق مقایسه سلامت روانی‏، سوء مصرف مواد و رضایت زناشویی والدین کودکان مبتلا به اختلال کم‏توجهی/ بیش‏فعالی و والدین کودکان بدون اختلال کم‏توجهی/ بیش‏فعالی است‏. برای این تحقیق 400 کودک و والدین آنها انتخاب شدند‏. 200 نفر از این کودکان دارای اختلال کم‏توجهی-بیش‏فعالی بودند و 200 نفر دیگر چنین اختلالی را نداشتند‏. در گروه بدون اختلال‏، 100 دختر‏، 100 پسر 6-18 ساله و در گروه با اخ...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1392

پژوهش حاضر به منظور مطالعه رابطه رفتارهای وابسته به حافظه فعال و خود تنظیمی با نشانه های نقص توجه و بیش فعالی است. جامعه آماری این پژوهش شامل والدین دانش آموزان مدارس دوره ابتدایی عادی و دولتی شهر تهران در سال تحصیلی 92-1391بود. برای انتخاب گروه نمونه از روش نمونه گیری تصادفی چند مرحله ای استفاده شد و از بین دانش آموزان پایه های دوم سوم و چهارم نمونه ای به حجم 180نفر(90نفر دختر و 90نفر پسر) انت...

سروش, حسین, محتشم امیری, زهرا, نجفی, کیومرث, نکویی شجاع, نسیم, کوشا, مریم,

چکیده مقدمه: نقص توجه- بیش فعالی اختلالی شایع در روانپزشکی کودک و نوجوان می باشد. کودکان و نوجوانان مبتلا در معرض خطر بیشتری برای مصرف سیگار و مواد هستند. مطالعات انجام شده بیانگر پایین‌تربودن سن شروع مصرف سیگار در این کودکان و نوجوانان است. هدف: تعیین نگرش کودکان و نوجوانان 7 تا 12 ساله مبتلا به نقص توجه- بیش فعالی نسبت به سیگار در مقایسه با گروه همشیرهای غیر مبتلا و گروه کنترل جامعه مواد و رو...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید