چکیدههدف: هدف این مقاله بررسی رابطه متقابل هستی شناسی ها، به منزله ابزاری پیشرفته در بازنمون اطلاعات و مدیریت دانش، بعنوان بستری مناسب برای بکارگیری هستی شناسی ها می باشد.روش/ رویکرد پژوهش: این پژوهش با استفاده از روش کتابخانه ای انجام شده و اطلاعات آن از طریق جستجوی مقالات و منابع اطلاعاتی چاپی و الکترونیکی فراهم آمده است.این مقاله با استفاده از روش کتابخانه ای به بررسی مفهوم هستی شناسی و مدیر...

هدف: مدیریت دانش و وب­معنایی از مباحث جدیدی است که در چرخه مدیریت و فناوری حوزه مفیدی را در سالیان اخیر پدید آورده است. براین ­قرار، هدف مقاله حاضر از یک سو مرور مفهوم و معماری وب­معنایی، و از سوی دیگر بررسی کاربردهای آن در مدیریت دانش است. روش­شناسی: پژوهش حاضر مروری- تحلیلی است و به منظور جمع­آوری اطلاعات از روش کتابخانه­ای استفاده شد. یافته­ها: بررسی­ها نشان داد که وب معنایی و فناوری­های آ...

اعتماد یکی از عواملانجام تبادلات در محیط مبتنی بر فناوری اطلاعات می باشد. عوامل تأثیرگذار بر اعتماد در حوزه های مختلف متفاوت می باشد و در کارهای گذشته در زمینه اعتماد توجه اندکی به بی-اعتمادی شده است.شبکههای اجتماعی اینترنتیجامعهمجازی ای ایجادمیکنندکهبه افراد امکان ارائه اط?ع و همچنینپیداکردن و شناختن افراد دیگر و استفاده از اط?عات ارائهشدهتوسط آنها را میدهند. مسلماًتماماط?عاتموجود در اینشبکههام...

امروزه تعداد کاربران شبکه جهانی وب به سرعت در حال رشد است. نتیجه این فرایند افزایش استفاده از نرم افزار های وب بنیاد و به وجود آمدن فناوری های نوین جهت تولید این گونه از نرم افزار هاست. سرویس های وب به عنوان نوعی از پیاده سازی معماری سرویس گرا به عنوان کلید اصلی توسعه در سطح وب، امکان تعاملات غیر وابسته به بستر را در این فضا برای بسته های نرم افزاری فراهم می نمایند. روبرو بودن با انبوهی از سروی...

تاکنون مقالات فراوانی درباره xml نوشته شده است، اغلب مطالب عنوان شده صرفاً بر روی یک موضوع خاص تمرکز داشته و از زاویه ای کاملاً اختصاصی و در عین حال محدود به بررسی تکنولوژی xml پرداخته و به ندرت به موارد اساسی و خانواده بزرگ استاندارهای xml اشاره شده است. در این تحقیق عناصر کلیدی مرتبط با تکنولوژی xmlتشریح و ارتباط آن ها تبین و جایگاه هر یک از آن ها برای پیاده کنندگان و طراحان برنامه های اطلاعاتی...

بحث تولید و بازیابی محتوای آموزشی یکی از بحث های مهم در آموزش الکترونیکی است. از طرفی باافزایش محتوا روی وب تلاش برای دسترسی به مفاهیم مرتبط با یک حوزه ی درسی و آموزشی؛ برای مثال مفاهیم مرتبط با حوزه ی سیستم های فازی کاری وقت گیر، هزینه بر و مشکل است و ممکن است جست وجو روی وب، محقق را به نتیجه ی دلخواه نرساند. بنابراین در بسیاری از تحقیقات اخیر سعی بر این است که روش هایی برای دسته بندی و نمایش ...

?در سال ? ?????تیم برنرز?-?لی ایده وب آینده را به نام وبی از داده ها مرتبط مطرح کرد? .?این ایده تکمیل شده ایده? ?خود او در سال ? ?????با نام وب معنایی بود که عبارت بود از ? :?وبی تشکیل شده از دادههایی که توسط ماشینها? ?بصورت مستقیم یا غیر مستقیم ? ،?قابل پردازش میباشد? .?با معرفی این ایده انگیزه برای منطبق کردن وبسایتها?،?? ?برنامه های تحت وب و هر آنچه در این فضا میباشد ایجاد کرد? .?ایده ارائه ...

در سالهای اخیر با توجه به رشد سریع وب جهانی، تحقیقات وسیعی پیرامون مدل کردن رفتار پیمایشیِ کاربران در وب¬سایت¬ها انجام گرفته است. در این راستا کاربردکاوی وب با هدف به¬دست آوردن الگوهای رفتار پیمایشی کاربران وب، مورد استفاده بسیاری از محققان قرار گرفته است. به¬طورکلی کاربران وب رفتارهای متفاوتی متناسب با نیازهای اطلاعاتی و وظایف مورد علاقه خود در بازدید از وب¬سایت¬ها از خود نشان می¬دهند، تمامی ر...

هدف: مدیریت دانش و وب­معنایی از مباحث جدیدی است که در چرخه مدیریت و فناوری حوزه مفیدی را در سالیان اخیر پدید آورده است. براین ­قرار، هدف مقاله حاضر از یک سو مرور مفهوم و معماری وب­معنایی، و از سوی دیگر بررسی کاربردهای آن در مدیریت دانش است. روش­شناسی: پژوهش حاضر مروری- تحلیلی است و به منظور جمع­آوری اطلاعات از روش کتابخانه­ای استفاده شد. یافته­ها: بررسی­ها نشان داد که وب معنایی و فناوری­های آن ...

وب مخزن عظیم و رو به گسترش داده هاست و اغلب منابع اطلاعاتی آن توسط پایگاه داده های رابطه ای ذخیره و مدیریت می شود. امروزه ماشین فهم کردن و دسترسی معنایی به این حجم عظیم از داده ها، یک ضرورت است. در این میان فناوری وب معنایی با هدف ایجاد قابلیت پردازش روی داده های وب پیشنهاد شده است. ساخت آنتولوژی نقش محوری را در وب معنایی برعهده دارد، اما استخراج آنتولوژی از پایگاه داده های رابطه ای موجود تحت و...