هدف تحقیق حاضر، تعیین رابطه بین بهره‌گیری از فن‌آوری اطلاعات و ارتباطات در تدریس با عدالت و اعتماد آموزشی ادراک شده بوده است. روش تحقیق، توصیفی از نوع همبستگی است. جامعه آماری تحقیق مشتمل بر کلیه دانش‌آموزان دوره دوم متوسطه مدارس هوشمند شهر اصفهان در سال تحصیلی 95-1394 شامل 15000 نفر بود. بر اساس جدول کرجسی و مورگان تعداد 372 نفر به صورت تصادفی و به روش خوشه‌ای چند‌مرحله‌ای، به عنوان تحقیق انتخ...

موضوع تحقیق مطالعه جمعیت شناختی کارکنان آموزشی و غیر آموزشی دوره آموزش متوسطه و پیش بینی آن در سال ???? می باشد. در این تحقیق وضعیت ? سال گذشته نیروی انسانی و کلیه عوامل موجود در مقطع متوسطه ویژگیهای جمعیتی کارکنان، تعداد دانش آموزان، تعداد آموزشگاه ها و فضاهای آموزشی مورد بررسی قرار گرفته اند تا روند گذشته مشخص گشته و بر اساس وضعیت گذشته که به عنوان مبنایی جهت برنامه ریزی های آینده مدنظر قرار ...

هدف تحقیق حاضر ارزیابی میزان استاندارد بودن فضای کالبدی کلاسهای پیش دانشگاهی رشته های ریاضی فیزیک و علوم تجربی و تاثیر آن بر آسایش آموزشی دانش آموزان و دبیران نواحی 2و 4شیرازمی باشد. نمونه مورد مطالعه نخست با روش نمونه گیری طبقه ای و تصادفی از جامعه آماری دانش آموزان و دبیران بدست آمد که از دو ابزار مقیاس آسایش آموزشی دانش آموزان ، مقیاس سنجش آسایش دبیران و ابزار چک لیست استانداردهای آموزشی دبی...

مقایسه کلینیکی وضعیت پوسیدگی دندانی با روش رایج dmf و روش جدید icdas       دکتر سپیده بانوا 1 -دکتر ملیکا فتاح 2-دکتر محمدجواد خرازی فرد3 -تهمینه صفایی4 – شیما عسکرزاده 4-محمد صفایی یزدی4 – دکتر بنت تی آماچی5 – دکتر مهتا فضل یاب6   1- استادیار گروه آموزشی دندانپزشکی ترمیمی دانشکده دندانپزشکی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران   2- دندانپزشک   3- عضو مرکز تحقیقات دندانپزشکی و اپیدمیولوژیست دانشکده د...

چکیده: موضوع تحقیق مطالعه جمعیت شناختی کارکنان آموزشی و غیر آموزشی دوره آموزش متوسطه و پیش بینی آن در سال ???? می باشد. در این تحقیق وضعیت ? سال گذشته نیروی انسانی و کلیه عوامل موجود در مقطع متوسطه ویژگیهای جمعیتی کارکنان، تعداد دانش آموزان، تعداد آموزشگاه ها و فضاهای آموزشی مورد بررسی قرار گرفته اند تا روند گذشته مشخص گشته و بر اساس وضعیت گذشته که به عنوان مبنایی جهت برنامه ریزی های آینده مدن...

زمینه و هدف: برای ارتقای کیفیت وضعیت آموزشی، ارزیابی وضعیت آموزش بالینی ونظری و سپس ارایه ی بازخورد به برنامه ریزان و مدیران آموزشی از اهمیت ویژه ای برخوردار است . در ارزیابی، زمانی می توان به نتایج اعتماد نمود که اطلاعات گردآوری شده از صحت و دقت کافی برخوردار باشد که شرط لازم برای تحقق آن وجود ابزارهای دقیق برای جمع آوری اطلاعات می باشد . تهیه و تنظیم شاخص های معتبر برای ارزیابی وضعیت آموزش با...

چکیده: زمینه و هدف: سکته های قلبی از جمله شایع ترین و خطرناک ترین اختلالاتی هستند که زندگی انسانها را تهدید می کنند و در دراز مدت با ماهیت ناتوان کننده خود محدودیت های فراوان در ابعاد مختلف زندگی فرد مبتلا بوجود می آورد. پژوهش حاضر به منظور بررسی کیفیت زندگی بیماران مبتلا به سکته قلبی مراجعه کننده به بیمارستان آموزشی درمانی هاجر شهرکرد انجام گرفته است. روش بررسی: در این پژوهش توصیفی – تحلیلی 15...

تحقیق حاضر با هدف بررسی نظرات دبیران در مورد وضعیت موجود روشهای نظارت و راهنمایی آموزشی در دبیرستانهای دخترانه و پسرانه شهر اصفهان و مقایسه این روشها با روشهای مطلوب و مشخص نمودن فاصله بین وضعیت موجود و وضعیت مطلوب انجام گرفته است.

در این پژوهش تولیدات علمی 30 عضو هیأت علمی دانشکدۀ تربیت بدنی دانشگاه تهران، تولیدشده بین سال­های 1383 تا نیمۀ اول 1389، بررسی شده است. برای گردآوری داده‌های مورد نیاز، تولیدات علمی اعضای هیأت علمی دانشکده در سال‌های مورد پژوهش، از طریق گردآوری سوابق فعالیت‌های پژوهشی اعضا و در برخی موارد نیز به‌دلیل دسترسی نداشتن به سوابق علمی فرد، از طریق جست‌وجو در پایگاه‌های اطلاعاتی مختلف استخراج و در چک‌ل...

هدف پژوهش حاضر نیازسنجی آموزشی کارآفرینانه محور برنامه درسی علوم ورزشی در دانشگاه‌های استان مرکزی بود. فرایند نیازسنجی مبتنی بر مدل ویتکین و آلتسچود (2010) بود. روش تحقیق در دو بخش کمی و کیفی انجام شد. جامعه آماری تحقیق، دانشجویان کارشناسی و استادان علوم ورزشی و نمونۀ آماری در بخش کمی شامل 148 نفر و در بخش کیفی (پانل دلفی) 8 نفر بود. روش نمونه‌گیری در بخش کمی، تصادفی طبقه‌ای و در بخش کیفی، موار...