هدف اصلی پژوهش حاضر، مقایسه تأثیر به کارگیری نرم افزارهای آموزشی با روش تدریس سنتی بر یادگیری درس ریاضی پایه چهارم مقطع ابتدایی پسرانه شهرستان قائمشهر می باشد. در این پژوهش که از نوع  شبه آزمایشی است از میان 65 کلاس چهارم ابتدایی، به روش تصادفی ساده، دو کلاس از مدارس (فجر و سما شماره 1) پسرانه که جمعاً 60 دانش آموز در آنها مشغول به تحصیل بوده اند به عنوان نمونه انتخاب شدند.گروه نمونه به دو گروه ...

این پژوهش با هدف بررسی رابطه سیستم فن‌آوری اطلاعات، با خلاقیت مدیران و معلمان دبیرستان‌های پسرانه دولتی شهرستان خوی انجام شده است. روش پژوهش، توصیفی و از نوع همبستگی است.  جامعه آماری، کلیه مدیران و معلمان دبیرستان‌های پسرانه شهرستان خوی، به تعداد 270 نفر می‌باشد. از این مقدار حجم نمونه آماری 140 نفر انتخاب شده، به طوری‌که 40 نفر مدیر به روش سرشماری و 100 نفر دبیر به صورت تصادفی ساده انتخاب شده...

پژوهش حاضر با هدف بررسی پیش بینی عملکرد مدیران بر اساس هوش سازمانی و رفتار شهروندی سازمانی کارکنان در مقطع ابتدایی پسرانه شهرستان خرم آباد انجام شده است.روش این پژوهش توصیفی از نوع همبستگی می­باشد. جامعه آماری پژوهش را کلیه معلمان شاغل(760 نفر) در مدارس ابتدایی پسرانه شهرستان خرم آباد تشکیل می­دهند که با استفاده از جدول کرجسی و مورگان 254 نفر به­ صورت تصادفی انتخاب گردیدند. ابزارهای مورد استفاد...

زمینه: بررسی شیوع مشکل رفتاری به عنوان اولین گام در شناسایی و درمان این اختلالات می تواند راهگشای درمانگران و معلمان باشد. هدف از این مطالعه بررسی شیوع مشکلات رفتاری در دانش آموزان ابتدایی شهرستان های استان تهران بود.روش کار: این مطالعه مقطعی مقایسه ای در 347 دانش آموز ابتدایی در 5 شهرستان به صورت تصادفی از بین شهرستان های استان تهران انتخاب و در هر شهرستان دو مدرسه دخترانه و پسرانه به صورت تصا...

هدف کلی این تحقیق عبارت است از: بررسی گرایش دانش آموزان پسر سال سوم دبیرستان و مراکز پیش دانشگاهی پسرانه شهر بندرعباس به اشتغال در خارج از کشور (کشورهای عربی) و بررسی عوامل موثر بر گرایش آنان.

هدف کلی این تحقیق بررسی و تجزیه وتحلیل وضعیت درس تربیت بدنی در مدارس غیرانتفاعی پسرانه شهر مشهد و شناخت و آگاهی یافتن از مسائل و مشکلات و ارائه پیشنهادهایی برای بهبود وضعیت این درس است .

پژوهش حاضر با توجه به اهمیت خودکارآمدی و نقش کلیدی آن در نظریه شناختی اجتماعی بندورا، اسم چنین ارائه بازخورد در فرآیند یادگیری و اصلاح نقاط ضعف فرآیند یادگیری و تقویت آزمودنی ها، هدف بررسی اثر دین دو تفسیر را بر عملکرد ریاضی دانش آموزان سال دوم ریاضی فیزیک دبیرستانهای پسرانه ناحیه دو شهر زنجان را دنبال می نماید. برای نیل به هدف فوق فرضیه هائی مطرح شده است. به منظور آزمون فرضیه های داده شده در م...

هدف پژوهش بررسی و مطالعه میزان مواجهه با رسانه (تلویزیون، ماهواره و اینترنت) و تاثیر آن بر رفتارهای خشونت‏آمیز نوجوانان است. روش پژوهش از نوع پیمایش است و جامعه آماری شامل کلیه دانش‏آموزان 13 تا 18 ساله شهر بناب می‏باشد. که با استفاده از فرمول نمونه‏گیری کوکران تعداد 260 پرسشنامه در مدارس دخترانه و پسرانه شهر بناب به شیوه نمونه‏گیری خوشه‏ای توزیع شد.

در این تحقیق با بهره گیری از سیستم اطلاعات جغرافیایی و شاخص های تاثیرگذار ، مکان استقرار واحدهای آموزشی و فضای سبز در سطح شهر نمین تحلیل و ارزیابی گردید و برای مدارس ابتدایی و راهنمایی اعم از دخترانه و پسرانه و فضای سبز (پارک محله) مکانیابی های جدید صورت پذیرفت.

هدف: هدف از انجام پژوهش حاضر ارزیابی و رتبه بندی هوش فرهنگی مدیران تربیت بدنی دانشگاه فنی وحرفه ای کشور با ‏رویکرد تاپسیس فازی بود.‏‎ ‎ روش‌شناسی : جامعه آماری پژوهش شامل مدیران تربیت بدنی دانشگاه فنی و حرفه ای (134 نفر) بود. حجم‎ ‎نمونه‎ ‎بر اساس‎ ‎فرمول‎ ‎کوکران 100‏‎ ‎نفر،‎ ‎و روش‎ ‎نمونه‎ ‎گیری‎ ‎بصورت‎ ‎تصادفی ساده‎ ‎‏ بود. برای ارزیابی و رتبه بندی هوش فرهنگی مدیران از ‏پرسشنامه ای شامل 20...