نتایج جستجو برای: کتب اضداد

تعداد نتایج: 6264  

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه اراک - دانشکده ادبیات و علوم انسانی 1391

تبیین اندیشه سیاسی از منظر تاریخی یکی از موضوعاتی است که تاکنون کم?تر به آن پرداخته شده است. اغلب پژوهشگران اندیشه سیاسی دوره صفویه را با روش?های تئوریک علوم سیاسی و یا بر اساس منابع فقهی بررسی کرده اند. در این پژوهش ما سعی داریم مولفه?های اندیشه ی سیاسی را بر اساس کتب تاریخی با روش تاریخی بررسی کنیم. در این روش تلاش می?شود تا مولفه های اندیشه سیاسی هم?چون مشروعیت، قدرت، سلطنت و مذهب در متون تا...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده حقوق و علوم سیاسی 1391

وجود انسانهای رادیکال در یک جامعه هفت میلیاردی غیر طبیعی نیست اما افزایش نابردباری های مذهبی و افراطی گری در سالهای اخیر رنگ تازه ای گرفته، بطوریکه هتک حرمت ساحت مقدس قرآن کریم در 20 شهریور 1389 (11 سپتامبر 2010) نیز در جریان این سبک جدید نابردباری ها قرار داشت، حادثه ای که تمام آزادگان جهان و بویژه مسلمانان را متأثر ساخت. یک کشیش افراطی در یک کلیسای بسیار معمولی در فلوریدای امریکا طرح آتش زدن ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید باهنر کرمان - دانشکده ادبیات و علوم انسانی 1391

جامعه پذیری جنسیتی عمدتا در دوران کودکی و سنین مدرسه شکل می گیرد و در ذهن و رفتارهای اجتماعی درونی و متبلور می‏‏‏‏شود . بر همین اساس مدارس و کتابهای درسی به عنوان اولین و موثرترین مرجع رسمی آموزشی و انتقال انتظارات اجتماعی و استانداردهای فرهنگی، نقش مهمی در تکوین و توسعه شخصیت کودکان ایفا می کند. دراین تحقیق با استفاده از روش مشاهده مستقیم و تکنیک تحلیل محتوا ،کتابهای درسی دوره ابتدایی سال تحصی...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه اصفهان - دانشکده ادبیات و علوم انسانی 1389

چکیده «ادبیّات پایداری» یکی از مهم ترین گرایش های ادبی در جهان امروز است که در دو سده ی اخیر رُمان ها و اشعار فراوانی را پدید آورده است. این نوع ادبیّات به عنوان ادبیّات متّعهد در بیداری انسان قرن حاضر سهم بسزایی ایفا کرده است و از آن جا که هدف مهم انقلاب اسلامی ایران، آگاهی و بیداری مردم مسلمان کشورمان و جهان است .این نوع ادبی در ایران موضوع بسیاری از سروده ها و نوشته هاست و خوشبختانه در کتب ادبی ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه اصفهان - دانشکده ادبیات و علوم انسانی 1390

چکیده در همه ی نظام های آموزشی کتب درسی به یکی از مهم ترین منابع برای جامعه پذیر کردن افراد تبدیل شده است که از طریق ?ن بسیاری از اصول و ارزش های نظام سیاسی کل می-تواند به دانش آموزان منتقل شود. هر کشوری از طریق برنامه ها و تصمیم گیری های خود و هم چنین مفاهیمی که در کتب درسی قرار می دهد و حتی با تصاویری که در کتاب های درسی وجود دارد، سعی دارد برتری خود را بازتولید کند. ولی تعارضی که بین سطح تو...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده ادبیات و زبانهای خارجی 1388

چکیده تمام نما زبان آموزی فرایندی پیچیده است که در آن برخی مولفه ها به صورت مستقیم و پاره ای دیگر به صورت غیر مستقیم به زبان آموز انتقال و آموزش داده می شود. در این فرایند، الفبا، واژگان و معانی آنها و قواعد دستوری به صورت مستقیم و فرهنگ و بسیاری از ابعاد متعدد و متنوع آن به صورت غیر مستقیم به زبان آموز آموخته می شود. آشنایی و اشراف هر چه بیشتر زبان آموز بر فرهنگ زبان دوم یا خارجی علاوه بر تس...

ژورنال: :توسعه آموزش در علوم پزشکی 0
افشار رمضانپور afshar ramezanpour دانشگاه علوم پزشکی زنجان،میدان صدف،بیمارستان ولی عصر، درمانگاه پوست شیوا گلشاهی راد shiva golshahi rad زنجان ، بلوار آزادی ،دانشگاه علوم پزشکی زنجان- مرکز مطالعات و توسعه ی آموزش پزشکی -واحد پژوهش در آموزش

زمینه و هدف : گرایش دانشجویان به جزوه به جای مطالعه ی منابع نه تنها بر فرایند یادگیری ، بلکه بر انگیزه و روحیه ی تحقیق نیز تاثیر منفی خواهد گذاشت. مطالعه ی حاضر به منظور بررسی الگوی مطالعه و دیدگاه دانشجویان و دستیاران دانشگاه علوم پزشکی زنجان در مورد منابع درسی صورت گرفته است. روش بررسی : در این مطالعه ی توصیفی مقطعی ، 254 نفر از دانشجویان ، کارآموزان ، کارورزان و دستیاران شاغل به تحصیل درسال ...

ژورنال: :فصلنامه نقد کتاب فقه و حقوق 0
مونا کاظمی

در این مقاله، ضمن بررسی ساختار محتوایی، زبانی و ویرایشی دو کتاب در حوزه حقوق با عناوین: نظریه جهت در حقوق قراردادها، و حقوق جزای بین الملل، با نگاهی به معایب و محاسن فیزیکی هر یک، در قالب یک روش و نمونه به بررسی این کتاب ها، به عنوان کتب درسی حوزه حقوق که در سال 1393 ش. منتشر شده اند، خواهیم پرداخت.

علی دانا محمدرضا نیلی احمدآبادی

کتب درسی ویژگی‌‌ها و ابعاد گوناگونی دارد که داوری دربارة کیفیت آن مستلزم ارزیابی همه‌جانبه و نقد و بررسی آن از جوانب مختلف است. درهمین‌راستا، مطالعۀ حاضر با هدف ارائة معیارهایی برای ارزیابی نقادانۀ کتب درسی دانشگاهی ازمنظر اصول طراحی پیام‌‌های آموزشی انجام شد. پژوهش حاضر با روش کیفی از نوع مطالعۀ کتاب‌خانه‌‌ای انجام شد که به‌صورت استقرایی منابع علمی، ازقبیل کتب و مقالات منتشرشده در موضوع موردبر...

ژورنال: :پیاورد سلامت 0
دکتر فریدون آزاده fereidun azadeh assistant professor, librarianship & medical informatics department, school of allied medicine, tehran university of medical sciences, tehran, iranاستادیار گروه علوم کتابداری و اطلاع رسانی پزشکی، دانشکده پیراپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران شهناز نوری سندیانی shanaz nori sandyani master of sciences in librarianship & medical informatics, school of allied medicine, tehran university of medical sciences, tehran, iranکارشناس ارشد کتابداری و اطلاع رسانی پزشکی، دانشکده پیراپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران دکتر سید جواد قاضی میرسعید seyed javad ghazimirsaeed assistant professor, librarianship & medical informatics department, member of health information management research center, school of allied medicine, tehran university of medical sciences, tehran, iranاستادیار گروه علوم کتابداری و اطلاع رسانی پزشکی، عضو مرکز تحقیقات مدیریت اطلاعات سلامت، دانشکده پیراپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران

زمینه و هدف: نمایشگاه بین المللی کتاب یک فرصت برای کتابخانه های دانشکده ای به شمار می رود. این پژوهش به بررسی نقش نمایشگاه بین المللی کتاب تهران در تامین کتب مورد نیاز کتابخانه های دانشکده ای پرداخته است. روش بررسی: این پژوهش توصیفی- تحلیلی از نوع پیمایشی است. جامعه مورد مطالعه، کارکنان بخش سفارش و مدیران در کتابخانه های دانشکده ای دانشگاه های علوم پزشکی تهران و شهید بهشتی بود. حجم نمونه پژوهش ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید