نتایج جستجو برای: کلید واژه ها هوش هیجانی

تعداد نتایج: 356319  

ژورنال: :مدیریت اطلاعات سلامت 0

مقدمه: مأموریت اصلی مؤسسات آموزش عالی، تربیت یادگیرندگان مادام العمر است. سواد اطلاعاتی کلید اصلی یادگیری مادام العمر می باشد. گسترش و استفاده از مهارت های هوش هیجانی توانایی های مهمی را ارائه می دهند که بر بسیاری از موضوعات تاثیر می گذارد. لذا مطالعه حاضر با هدف مشخص نمودن رابطه بین سواد اطلاعاتی و هوش هیجانی در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی گلستان طراحی گردید. روش بررسی: پژوهش حاضر به صورت توص...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید باهنر کرمان - دانشکده ادبیات و علوم انسانی 1389

هدف از پژوهش حاضر رابطه بین هوش هیجانی و خلق آثار هنری در بین دانشجویان هنر بود جامعه آماری پژوهش حاضر، شامل کلیه دانشجویان دانشکده هنر دانشگاه شهید با هنر در سال 1388-89 بود. نمونه آماری پژوهش حاضر،250نفر دانشجویان رشته معماری،هنر های سنتی ،نقاشی ،مرمت و احیای بناهای تاریخی،فرش می باشد. در پژوهش حاضر جهت گردآوری داده های مورد مطالعه از پرسش نامه محقق ساخته وپرسشنامه بار-ان استفاده شده است. ...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1390

چکیده پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه ویژگی های شخصیتی و هوش هیجانی با عملکرد شغلی انجام شد. بدین منظور 225 (98 زن و 115 مرد) نفر از جامعه 528 نفری معلمان و دبیران منطقه درودزن به شیوه ی نمونه گیری طبقه ای نسبتی انتخاب شدند. اطلاعات مورد نیاز با استفاده از سه پرسشنامه ویژگی های شخصیتی(مک کری و کوستا، 1985)، هوش هیجانی شات و همکاران(1998) و عملکرد شغلی پاترسون(1990) بدست آمد. داده های جمع آوری شد...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1393

هدف از انجام حاضر پژوهش مقایسه ویژگی های شخصیتی هوش هیجانی، خودپایی و آندروژنی در کارکنان ارتقایافته و کارکنان ارتقانیافته شرکت بهره برداری نفت و گاز مارون می باشد. به لحاظ ماهیت و اهداف، این پژوهش از نوع نظری و برای اجرای آن از روش پیمایشی استفاده شده است. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه کارکنان شرکت بهره برداری نفت و گاز مارون به تعداد 736 نفر بوده که با استفاده از جدول مورگان تعداد 256 نفر ب...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه اراک - دانشکده علوم انسانی 1391

هدف از این پژوهش، مقایسه هوش هیجانی، انگیزش پیشرفت و خودکارآمدی عمومی دانشجویان کارشناسی ارشد تحت آموزش الکترونیکی و سنتی دانشگاه تهران بوده است این پژوهش به لحاظ ماهیت، موضوع، اهداف و سوالات آن از نوع کاربردی و در زمره طرح های پس رویدادی است. جامعه آماری پژوهش را کلیه دانشجویان کارشناسی ارشد دانشگاه تهران در رشته های مدیریت و کارآفرینی تشکیل می دهند، که شامل 1657 نفر می باشند. نمونه گیری در هر...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شیراز - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1392

چکیده پیش بینی تعارضات زناشویی بر مبنای سبک های حل مسأله و هوش هیجانی در زنان متقاضی طلاق به کوشش شهلا دهقانی مدت هاست عدم استحکام و انسجام روابط خانوادگی، بروز و ظهور انواع مشکلات و اختلافات بین زن و شوهر که ارکان اصلی خانواده هستند و متعاقباً بالارفتن غیرمعقول و نابهنجار آمار طلاق، مایه نگرانی همگان است. پژوهش حاضر به منظور بررسی پیش بینی تعارضات زناشویی بر مبنای سبک های حل مسأله و هوش...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه سمنان - دانشکده علوم انسانی و مدیریت 1392

با توجه به تغییر و تحولات عصر حاضر و با ورود سازمان ها به اقتصاد دانش محور، نیروی انسانی نسبت به سایر منابع سازمان از اهمیت خاصی برخوردار شده است. در واقع، سرمایه انسانی حیاتی ترین عنصر راهبردی و اساسی ترین راه برای افزایش اثربخشی و کارایی سازمان است و پیشرفت و ترقی جامعه را به دنبال خواهد داشت. پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه هوش هیجانی و تعهد سازمانی صورت گرفته است. جامعه آماری در این تحقیق شام...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت مدرس - دانشکده علوم انسانی 1389

چکیده : آمار بالای طلاق در چند دهه اخیر در جهت بررسی عوامل تاثیر گذار در طلاق محقق را براین داشت تا تحقیقی با هدف مقایسه رابطه هوش هیجانی و سبک های دلبستگی در زوجین متقاضی طلاق و سازگار اجرا نماید . طرح حاضر توصیفی و از نوع علّی – مقایسه ای می باشد که در دو گروه از زوجین متقاضی طلاق و سازگار به صورت دردسترس انتخاب ، و آزمون هوش هیجانی و سپس آزمون سبک های دلبستگی به عمل آمد .حجم نمونه 73 زوج ...

پایان نامه :دانشگاه تربیت معلم - تهران - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1393

هدف پژوهش حاضر تعیین نقش تعدیل کنندگی و واسطه ای هوش هیجانی و نوع مدارس درارتباط با خلاقیت و پیشرفت تحصیلی در دانش آموزان مقطع دبیرستان بود. شرکت کنندگان در این تحقیق 350 نفر دانش آموز دختر مقطع دبیرستان بودند که به روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای از بین دانش آموزان مدارس دولتی وغیر انتفاعی شهر تبریز انتخاب شدند(270 نفر دولتی و 80 نفر غیر انتفاعی) و مقیاس خود گزارش دهی هوش هیجانی شاته (شاته...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1392

هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه هوش هیجانی ومنبع کنترل با رضایت شغلی در معلمان عادی و استثنایی است. پرسشنامه هوش هیجانی شرینگ و پرسشنامه منبع کنترل راتر و همچنین پرسشنامه رضایت شغلی jdi ابزارهای مناسب در روند پژوهش حاضر بودند ،جامعه آماری پژوهش شامل 1080 نفر از معلمان عادی و استثنائی می باشد که نمونه آماری با استفاده از جدول مورگان 260 نفر، شامل 180 معلم عادی و 80 معلم استثنائی محاسبه گردید و با روش...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید