بررسی و مقایسه عملکرد حافظه بینایی و کلامی و ظرفیت حافظه فعال دانش آموزان استعداد درخشان و دانش آموزان عادی سال اول دبیرستان شهر تهران-سال تحصیلی 82-81

پایان نامه
چکیده

در این تحقیق هدف بررسی و مقایسه عملکرد حافظه بینایی-کلامی و ظرفیت حافظه فعال دانش آموزان استعداد درخشان و دانش آموزان عادی سال اول دبیرستان شهر تهران بود که به این منظور 120 دانش آموزان دختر و پسر کلاسهای اول دبیرستانهای استعداد درخشان و عادی انتخاب شدند. نتایج بدست آمده نشان می دهد که از جنسیت ، در حافظه بینایی عملکرد دانش آموزان پسر در حافظه کلامی دانش آًموزان دختر و در حافظه فعال عملکرد دانش آموزان پسر استعداد درخشان و دانش آموزان دختر مدارس عادی در حد مطلوب بوده است. در کل، حافظه بینایی کلامی و ظرفیت حافظه فعال دانش آموزان استعداد درخشان نسبت به دانش آموزان مدارس عادی در سطح بالاتری قرار داشت.

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

منابع من

با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده

{@ msg_add @}


نوع سند: پایان نامه

وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت معلم تهران

کلمات کلیدی

میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com

copyright © 2015-2023