بررسی وضعیت مدیریت گفیت فراگیر t.q.m در دانشگاه فردوسی مشهد در سال تحصیلی 84-1383

د‌ه سال پژوهش در دانشگاه فردوسی مشهد

در این مقاله 424 طرح تحقیقاتی اجرا شده توسط اعضای هیئت علمی دانشگاه فردوسی مشهد به لحاظ طرح تحقیق شماره 1و2 بودن، در سالهای 1370 تا 1380 مورد بررسی قرار گرفته‌اند. این تحقیقات با توجه به دانشکده و گروه مجری و با احتساب تعداد تحقیقاتی که اعضای هیئت علمی انجام داده‌اند با دیدی کم‍ّی مورد توجه قرار گرفته‌اند. فهرستی از اطّلاعات مربوط به طرحهای کاربردی دانشگاه...

بررسی وضعیت پریودنتال در افراد +HIV ایرانی در سال 84-1383

سابقه و هدف: امروزه اطلاع دقیقی از وضعیت پریودنتال مبتلایان به ویروس HIV با ضعف سیستم ایمنی مستعد ابتلا به بیماری های پریودنتال و ضایعات فرصت طلب دهانی در دست نیست. تحقیق حاضر با هدف تعیین وضعیت پریودنتال افراد مبتلا به HIV مراجعه کننده به بخش عفونی و مرکز مشاوره بیماری های رفتاری امام خمینی و مرکز کاهش خسارات پرسپولیس در فاصله سال های 84-1383 انجام گرفت.مواد و روشها: تحقیق توصیفی حاضر بر روی 1...

از مدیریت کیفیت فراگیر ( TQM ) تا مدیریت مسئولیت پذیری فراگیر ( TRM )

بررسی وضعیت همکاری علمی اعضای هیئت علمی در چهار حوزه موضوعی در دانشگاه فردوسی مشهد

همکاری در حوزه‌های مختلف علمی، سابقه‌ای طولانی دارد. با این حال، این پدیده در ایران کمتر بررسی شده است. این پژوهش با استفاده از روش پیمایشی و با هدف بررسی وضعیت همکاری علمی در میان اعضای هیئت علمی دانشگاه فردوسی مشهد، به بررسی این پدیده و «تألیف مشترک» که  بازتاب فعالیتها و رویکردهای جامعة علمی امروز به شمار می آید، پرداخته است. نتایج به دست آمده عبارتند از: <stro...

بررسی شیوع اختلالات بیش فعـالی و کمبود توجه در دانش آموزان دبستـانی شهر زنجان، در سال تحصیلی 84 ـ 1383

Background & Objectives: Attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) is the most common and probably the best understood disorder in childhood and adolescence. Due to its importance and complications, this study was conducted to investigate the prevalence of ADHD in elementary school children in Zanjan during 2004-2005 Materials & Methods: This cross-sectional study was carried out on 428 e...

ارائه الگوی مناسب مدیریت کیفیت فراگیر(TQM) 1در کتابخانه های دانشگاه شهید بهشتی

مدیریت کیفیت فراگیر به طور عمده بر رضایت فراگیر مشتریان داخلی و خارجی در محیط کتابخانه ، تمرکز می نماید. این پژوهش به منظور امکان سنجی کاربرد مدیریت کیفیت فراگیر و ارائه پیشنهاد الگوی مناسب در کتابخانه های دانشگاه شهید بهشتی انجام گرفت. جامعه آماری این تحقیق، کلیه مسئولین و کارکنان کتابخانه های دانشگاه شهید بهشتی(شامل57نفر) بود. ابزار جمع آوری اطلاعات، پرسشنامه ای است که بر اساس اصل استاندارد ا...