نظرسنجی و نیازسنجی دوره های کوتاه مدت آموزش ضمن خدمت از دیدگاه دبیران تربیت بدنی شهرکرد

هدف پژوهش حاضر نظرسنجی و نیازسنجی دوره های کوتاه مدت آموزش ضمن خدمت از دیدگاه دبیران تربیت بدنی شهرکرد بود.این پژوهش از نوع تحقیقات توصیفی که به روش پیمایشی انجام شده است.جامعه آماری تحقیق شامل کلیه دبیران زن و مرد تربیت بدنی شهرکرد (110=n)، بودند که نمونه آماری به روش سرشماری و برابر با جامعه آماری انتخاب گردید(110=n=n). ابزار اندازه گیری در این تحقیق شامل پرسشنامه ی محققساخته ی ویژگی های فردی،هم چنین دو پرسشنامه ی محقق ساخته ی نظرسنجی و نیازسنجی دوره های آموزش ضمن خدمت بودکه پایایی پرسشنامه ها با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ به ترتیب (953/0) و (94/0) محاسبه شد. روایی آنها با استفاده از تحلیل عاملی اکتشافی انجام شد که مقدارkmo آنها به ترتیب 69/0 و 745/0 بدست آمد.به منظور توصیف ویژگیهای فردی آزمودنی ها و همچنین متغیرهای تحقیق، داده ها با استفاده از آمار توصیفی و آمار استنباطی شامل آزمون فریدمن، یومن ویتنی و کروسکال والیسمورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. نتایج پژوهش نشان داد که دبیران مرد و زن تربیت بدنی، دبیران دارای مدرک لیسانس تربیت بدنی، دبیران تربیت بدنی با سابقه یک تا پنچ سال به دوره (مربیگری رشته های مختلف ورزشی) و دبیران فوق دیپلم تربیت بدنی به دوره (داوری رشته های مختلف ورزشی) و دبیران تربیت بدنی با سابقه پنچ سال به بالا به دوره (حرکات اصلاحی)با بالاترین میانگین اعلام نیاز کردند. بین نیازهای دبیران تربیت بدنی به دوره های تخصصی و جنسیت رابطه معنی-داری وجود ندارد