تحلیل محتوایی دانش همایندی فراگیران زبان خارجی و کاربرد آن در نگارش انگلیسی

پایان نامه
چکیده

هدف از این تحقیق بررسی خطاهای همایندی دانشجویان زبان خارجی ایرانی است و شامل بررسی میزان خطاهای همایندی دستوری و وازگانی و نیز بسامد آنها میشود.برای انجام این تحقیق صد نفر از دانشجویان سالهای اول و دوم انتخاب شدند و صد و پنجاه نمونه از نگارش آنها مورد ارزیابی قرار گرفت.سپس خطاهای همایندی دستوری و وازگانی بر اساس مدل اصلاح شدهbenson ز برای et.al مشخص شدند.پرسشنامه ای نیز برای ارزیابی درک شرکت کنندگان از میزان دشواری انواع همایندی طراحی گردید.در پایان مجموع دویست و چهل خطای همایندی بدست آمدند.دیکشنری bbi برای تشخیص خطاها و نیز برای ارایه پیشنهاد برای تصحیح آنها مورد استفاده قرار گرفت.پس از ارزیابی کلی مشخص شد که منشا اصلی خطاهای همایندی نداشتن دانش کافی در مورد محدودیتهای قواعد همانندی است.

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

منابع من

با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده

{@ msg_add @}


نوع سند: پایان نامه

دانشگاه تربیت معلم - سبزوار - دانشکده ادبیات و علوم انسانی

کلمات کلیدی

میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com

copyright © 2015-2023