ساخت و اعتباریابی پرسشنامه مسئولیت پذیری چند بعدی برمبنای متون اسلامی

چکیده : هدف این پژوهش ساخت واعتباریابی پرسشنامه مسئولیت پذیری چند بعدی برمبنای تعالیم اسلام است. روش پژوهش توصیفی از نوع پیمایشی است و پرسشنامه محقق ساخته را 534 نفر از دانشجویان کارشناسی و کارشناسی ارشد دانشگاه آزاداسلامی واحد مرودشت که به روش نمونه گیری خوشه ای انتخاب شده بودندپاسخ دادند.درساخت پرسشنامه از قرآن وتفاسیرآن استفاده شده و پرسشنامه نهایی پس از سه مرحله اجرا وارزیابی تهیه شده است .به منظور بررسی روایی از روش های روایی محتوایی و روایی سازه(روایی همگرا با پرسشنامه مقیاس مسئولیت پذیری کالیفرنیا ،تحلیل عاملی وهمبستگی ابعاد با کل پرسشنامه)استفاده شد.پس از احراز روایی محتوا وبررسی دو شاخص بارتلت وkmoپرسشنامه مورد تحلیل عاملی با روش مولفه های اصلی و چرخش واریمکس قرار گرفت که نتایج حاکی ازوجودچهاربعد مسئولیت دربرابرخدا ،خود(مراقبه)،جامعه وطبیعت است.روایی همگرا نشان دهنده همبستگی نمره کل پرسشنامه بامقیاس مسئولیت پذیری کالیفرنیا درسطح خوب ومعنادار است . پایایی کل پرسشنامه با روش های تنصیف و ضریب آلفای کرونباخ به ترتیب 63/0 ،86/0حاکی از پایا بودن پرسشنامه است. یافته ها نشان دهنده کارایی و کفایت پرسشنامه می باشد.