بررسی سطح سواد رسانه ای فرهنگیان( مطالعه موردی استان چهارمحال و بختیاری)
پایان نامه
- وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده علوم اجتماعی
- نویسنده یاسین خدامرادی
- استاد راهنما محمد مهدی فرقانی علی اصغر کیا
- تعداد صفحات: ۱۵ صفحه ی اول
- سال انتشار 1391
چکیده
سواد رسانه ای به معنی توانایی دسترسی به رسانه و استفاده از رسانه ها،تحلیل و ارزیابی و برقراری ارتباط با پیام های رسانه ای در اشکال مختلف و تفکر انتقادی ،می باشد. تحقیق حاضر با هدف بررسی سطح سواد رسانه ای فرهنگیان مقاطع مختلف تحصیلی استان چهارمحال و بختیاری با روش پیمایش،انجام گرفت وپرسشنامه ای با 102 سوال وبه منظور بررسی سطح سواد فرهنگیان مقاطع مختلف تحصیلی استان در میان جامعه ی آماری تحقیق که دربرگیرنده ی فرهنگیان کلیه مقاطع استان است،طراحی و توزیع گردید و پس از تکمیل پرسشنامه ها،با بهره گیری از فنون آماری چون آزمون کندالb و کندالc،کای اسکوئر،آزمون ناپایداری من- ویتنی (mann-whitney) و کروسکال- والیس( krusskal-wallis)و آزمون فریدمن و با استفاده از نرم افزارspssداده ها مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند.در انتهای تحقیق،جمع بندی و نتیجه گیری و پیشنهادها ذکر شده است. بررسی های انجام شده نشان می دهد که سطح سوادرسانه ای فرهنگیان استان چهارمحال و بختیاری در حد متوسط می باشد یافته های تحقیق به طور خلاصه عبارتند از اینکه فرهنگیان از تلویزیون بیشترین استفاده را دارند و فهم نهایی از واقعیت در مورد یک رویداد یا موضوع رسانه ای،از طریق تلویزیون صورت می گیرد.نتایج دیگر نشان داد که فرهنگیان مقطع متوسطه نسبت به مقاطع دیگر از سواد رسانه ای بالاتری برخوردارند و فارغ التحصیلان رشته علوم تجربی و کسانی که دارای مدرک کارشناسی ارشد هستند از سوادرسانه ای بالاتری برخوردارند،همچنین فرهنگیان زن نسبت به فرهنگیان مرد از سواد بالاتری برخوردار هستند.
منابع مشابه
منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
نوع سند: پایان نامه
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده علوم اجتماعی
کلمات کلیدی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023