سواد رسانه ای به معنی توانایی دسترسی به رسانه و استفاده از رسانه ها،تحلیل و ارزیابی و برقراری ارتباط با پیام های رسانه ای در اشکال مختلف و تفکر انتقادی ،می باشد. تحقیق حاضر با هدف بررسی سطح سواد رسانه ای فرهنگیان مقاطع مختلف تحصیلی استان چهارمحال و بختیاری با روش پیمایش،انجام گرفت وپرسشنامه ای با 102 سوال وبه منظور بررسی سطح سواد فرهنگیان مقاطع مختلف تحصیلی استان در میان جامعه ی آماری تحقیق که دربرگیرنده ی فرهنگیان کلیه مقاطع استان است،طراحی و توزیع گردید و پس از تکمیل پرسشنامه ها،با بهره گیری از فنون آماری چون آزمون کندالb و کندالc،کای اسکوئر،آزمون ناپایداری من- ویتنی (mann-whitney) و کروسکال- والیس( krusskal-wallis)و آزمون فریدمن و با استفاده از نرم افزارspssداده ها مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند.در انتهای تحقیق،جمع بندی و نتیجه گیری و پیشنهادها ذکر شده است. بررسی های انجام شده نشان می دهد که سطح سوادرسانه ای فرهنگیان استان چهارمحال و بختیاری در حد متوسط می باشد یافته های تحقیق به طور خلاصه عبارتند از اینکه فرهنگیان از تلویزیون بیشترین استفاده را دارند و فهم نهایی از واقعیت در مورد یک رویداد یا موضوع رسانه ای،از طریق تلویزیون صورت می گیرد.نتایج دیگر نشان داد که فرهنگیان مقطع متوسطه نسبت به مقاطع دیگر از سواد رسانه ای بالاتری برخوردارند و فارغ التحصیلان رشته علوم تجربی و کسانی که دارای مدرک کارشناسی ارشد هستند از سوادرسانه ای بالاتری برخوردارند،همچنین فرهنگیان زن نسبت به فرهنگیان مرد از سواد بالاتری برخوردار هستند.