بررسی رابطه بین سبک های هویت و رضایت زناشویی کارمندان و معلمان زن و مرد متاهل آموزش و پرورش بندپی غربی بابل

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه ی سبک های هویّت و رضایت زناشویی در کارمندان و معلّمان زن و مرد متاهّل آموزش و پرورش بندپی غربی بابل در سال92-91 انجام شد . ابتدا به روش نمونه گیری تصادفی ساده در دسترس با احتساب نسبت زن و مرد تعداد 100 نفر از کارمندان و معلّمان زن ومرد متاهّل انتخاب شدند.سپس رضایت زناشویی و سبک هوّیت آزمودنی ها به وسیله پرسش نامه های رضایت زناشویی (enrich) و سبک هویّت (isi -6g) که روایی و پایایی آن مورد تایید است ، سنجیده شد . داده های پژوهش با استفاده از روش های توصیفی و استنباطی (آزمون های رگرسیون ، پیرسون و t مستقل) تجزیه و تحلیل قرار گرفت . یافته ها نشان داد که بین سبک های هویّت و رضایت زناشویی رابطه معناداری وجود دارد .از بین سبک های هویّت ، سبک هویّت اطّلاعاتی و سبک تعهّد با رضایت زناشویی رابطه معنادار دارد و سبک هویّت سردرگم/ اجتنابی پیش بینی کننده منفی برای رضایت زناشویی است .در سبک های هویّتی اطّلاعاتی و تعهّد ، میانگین گروه مردان بیشتر از زنان است امّا در دو سبک هنجاری و سردرگم / اجتنابی تفاوت معناداری مشاهده نشد .در رضایت زناشویی ، میانگین مردان در مولّفه های شخصیّت و ازدواج و فرزندان بیشتر بود و تفاوت معناداری با زنان داشت .