رابطه ی بین ویژگی های شخصیتی و استرس شغلی با عملکرد شغلی دبیران دوره ی متوسطه شهرستان رستم

پایان نامه
چکیده

هدف کلی در این پژوهش ، تبیین رابطه ی بین ویژگی های شخصیتی واسترس شغلی با عملکرد شغلی دبیران آموزش وپرورش رستم بوده است .روش پژوهش در این تحقیق از نوع همبستگی بود .جامعه ی آماری در این پژوهش شامل دبیران دوره ی متوسطه به تعداد 195 نفر(110نفر مردو85نفر زن ) بود که جهت انتخاب نمونه از روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای تعداد144نفرانتخاب گردید . در این پژوهش برای جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه های ویژگی های شخصیتی نئو که در سال 1985توسط مک گری وکوستا تهیه شده و پرسشنامه مقیاس استرس شغلی فلیپ رایس که در سال1992 تهیه گردیده وهمین طور پرسشنامه ی عملکرد شغلی کارکنان کمیلی، که در سال 1381با راهنمایی ساعتچی ساخته شده ،استفاده گردید .برای تجزیه وتحلیل اطلاعات از آمار توصیفی شامل میانگین،میانگین وزنی ،انحراف استاندارد وآزمون استنباطی شامل ضریب همبستگی پیرسون ورگرسیون چند گانه استفاده شد ونتایج زیر به دست آمد: بین ویژگیهای شخصیتی واسترسشغلی دبیران با عملکردشغلی آنها رابطه ی معنادار وجود دارد.که در بین ویژگی های شخصیتی، مسولیت پذیری وبرون گرایی با عملکرد شغلی رابطه ی مستقیم دارند. ابعاد استرسشغلی دبیران با عملکردشغلی آنها رابطه معنادار دارد.که دربین ابعاد استرس روابط بین فردی وعلایق شغلی به ترتیب بیشترین وکمترین شدت رابطه را با عملکرد شغلی دارند. و از بین ویژگیهای شخصیتی فقط ویژگی شخصیتی مسئولیت پذیری به طور معنیدار قادر به پیشبینی عملکردشغلیمی باشد ودر نهایت این که ابعاد استرسشغلی دبیران بطور معنا داری قادر به پیش بینی عملکردشغلی آنها می باشد.که دربین ابعاد استرس شغلی ،روابط بین فردی و وضعیت جسمانی قادر به پیش بینی عملکرد شغلی می باشند .

۱۵ صفحه ی اول

برای دانلود 15 صفحه اول باید عضویت طلایی داشته باشید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

بررسی رابطه ی سلامت اجتماعی با میل شغلی و فرسودگی مزمن (مورد بررسی دبیران دوره اول متوسطه ی شهرستان پارسیان)

هدف اصلی محقق از اجرای پژوهش حاضر، بررسی رابطه بین سلامت اجتماعی با میل شغلی و فرسودگی مزمن معلمان در دور ه ی اول متوسطه ی شهرستان پارسیان است. به منظور اجرای این تحقیق، 140 نفر از معلمان دوره اول متوسطه به عنوان نمونه به طور تصادفی برگزیده شدند. روش تحقیق حاضر، توصیفی و از نوع همبستگی است که با استفاده از پرس شناسنامه ی سامت اجتماعی کییز، اطلاعات موردنیاز مقیاس میل شغلی و فرسودگی چالدر جم...

متن کامل

بررسی ابعاد استرس شغلی دبیران دوره متوسطه

هدف پژوهش حاضر بررسی ابعاد استرس شغلی دبیران مدارس متوسطه شهر اصفهان در سال تحصیلی 89- 1388 بود. روش پژوهش توصیفی از نوع پیمایشی است. جامعه آماری پژوهش دبیران مدارس متوسطه شهر اصفهان به تعداد 3856 بودند. حجم نمونه 355 نفر با استفاده از فرمول تعیین حجم نمونه و به صورت نمونه‌گیری تصادفی چند مرحله­ای متناسب با حجم انتخاب شد. جهت گردآوری داده­ها از پرسشنامه استرس شغلی کریاکو وساتکلیف استفاده گردید....

متن کامل

بررسی رابطه ی بین ویژگی های شخصیتی و استرس شغلی با سلامت روانی مدیران مالی دانشگاه علوم پزشکی مازندران

سابقه و هدف:  روانشناسان معتقدند که ویژگی های شخصیتی خاص می تواند در کنترل محیط های کاری فشارزا تفاوت ایجاد کنند. از جمله عوامل تاثیر گذار بر سلامت روانی  می توان به استرس شغلی  و ویژگی های شخصیتی  نیروی کار اشاره کرد. هدف از پژوهش حاضر، بررسی رابطه ی بین ویژگی های شخصیتی و استرس شغلی با سلامت روانی مدیران مالی دانشگاه علوم پزشکی مازندران می باشد. مواد و روش ها: روش تحقیق در پژوهش حاضر، توصیفی ...

متن کامل

رابطه ویژگی های شخصیتی و استرس شغلی در پرستاران

مقدمه: پرستاری یکی از حرفه های پر استرس است و استرس شغلی به چالشی برای حرفه پرستاری مبدل شده است. استرس شغلی منجر به کاهش خلاقیت، ناخشنودی شغلی، احساس بی کفایتی، افسردگی و کاهش کیفیت مراقبت های پرستاری می شود. پژوهش حاضر به منظور بررسی ارتباط بین ویژگی های شخصیتی و استرس شغلی کادر درمانی شاغل در بیمارستان امام خمینی سقز صورت گرفته است. روش: در این مطالعه توصیفی به روش همبستگی، 115 نفر از پرس...

متن کامل

رابطه وی‍ژگی های شخصیتی با کیفیت زندگی کاری و استرس شغلی دبیران دوره متوسطه شهرستان باشت

هدف از انجام این تحیق تبیین رابطه ویژگی های شخصیتی با کیفیت زندگی کاری و استرس شغلی دبیران دوره متوسطه شهرستان باشت بود. روش تحقیق توصیفی-همبستگی، جامعه آماری تحقیق کلیه دبیران شهرستان باشت در سال تحصیلی 90-89 به تعداد 172 نفر بود که کلیه آنها به صورت سرشماری به عنوان نمونه برآورد گردیدند. ابزار گردآوری داده ها سه پرسشنامه ویژگی های شخصیتی neo، کیفیت زندگی کاری و استرس شغلی که ضریب اعتبار آنها ...

15 صفحه اول

منابع من

با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده

{@ msg_add @}


نوع سند: پایان نامه

دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی

میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com

copyright © 2015-2023