بررسی عناصر فرهنگ مدرسه و تاثیر آن بر ویژگی های شناختی رفتاری در دانش آموزان دوره دبیرستان دخترانه منطقه 18 شهر تهران
پایان نامه
- دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده علوم اجتماعی
- نویسنده مهری برجی
- استاد راهنما مهشید ایزدی
- سال انتشار 1393
چکیده
پژوهش حاضر بررسی عناصر و ابعاد فرهنگ مدرسه و تأثیر آن بر ویژگی های شناختی رفتاری در دانش¬آموزان دختر دوره دبیرستان منطقه 18 شهر تهران است و از روش نمونه¬گیری به¬صورت تصادفی صورت گرفته است که حجم نمونه از طریق جدول مورگان تعیین شد و جامعه آماری تعداد 217 نفر است. روش پژوهش مورد استفاده توصیفی- پیمایشی بود و ابزار اندازه¬گیری: پرسشنامه محقق ساخته بود و از آزمون های همبستگی برای استخراج نتایج استفاده شد. نتایج به دست آمده از یافته¬های پژوهش حاضر نشان می¬دهد که رتبه ابعاد مختلف فرهنگ سازمانی در نمونه مورد پژوهش معنادار است. به این ترتیب، روابط معلم و دانش¬آموزان در رتبه اول بوده و فرصت¬های آموزشی، روابط دانش¬آموزان با یکدیگر و انتظارات هنجاری در رتبه های بعدی قرار دارند. کلید واژه ها: ابعاد و عناصر مدرسه، فرهنگ مدرسه، ویژگی¬های شناختی و رفتاری
منابع مشابه
منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
نوع سند: پایان نامه
دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده علوم اجتماعی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023