تاثیر حالت پرتوانی/کم توانی بر روی عواطف و احساسات و درک زبان آموزان زبان خارجی نسبت به فعالیت کلاسی

پایان نامه
چکیده

به بیان دیگر هدف این تحقیق آشکارسازی تاثیرات امکان پذیر حالت های بدنی پر/کم توانی (باز/بسته) بر روی عواطف و احساسات و همینطور درک زبان آموزان زبان خارجی از فعالیت کلاسی خود است. بدین منظور از 15 زبان آموز مذکر ایرانی خواسته شد تا در نه جلسه ی نود دقیقه ای به صورت های پر توانی و کم توانی و عادی بر روی صندلی خود بنشینند. داده های این تحقیق از دوطریق پرسشنامه و گزارشات زبان آموزان بدست آمد. تحلیل آماری داده های پرسشنامه و تحلیل کیفی گزارشان نشانگر این بود که حالت بدنی کم توانی تاثیر منفی بر روی احساسات و عواطف فرد و همینطور درک ان ها از فعالیت کلاسی داشته است در حالیکه حالت پرتوانی تاثیر مثبتی روی این دو متغیر وابسته داشت.

منابع مشابه

منابع من

با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده

{@ msg_add @}


نوع سند: پایان نامه

وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه فردوسی مشهد - دانشکده ادبیات و علوم انسانی دکتر علی شریعتی

کلمات کلیدی

میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com

copyright © 2015-2023