اثربخشی آموزش امید درمانی بر شادکامی و رضایت از زندگی در دانش آموزان دبیرستان های دخترانه ناحیه یک یزد

چکیده : هدف از این پژوهش تعیین میزان تأثیر امید درمانی بر شادکامی و رضایت از زندگی در دانش آموزان دبیرستان های دخترانه ناحیه یک یزد در سال تحصیلی 94-93 بود. این پژوهش از نوع نیمه تجربی و جامعه آن شامل کلیه دانش آموزانی است که در دبیرستان های دخترانه ناحیه یک شهر یزد مشغول به تحصیل بودند. نمونه ی تحقیق حاضر شامل 30 نفر دانش آموز بود که بطور تصادفی در گروه آزمایش و کنترل قرار گرفتند گروه آزمایش در 8 جلسه آموزش امید درمانی شرکت نمودند. به منظور اندازه گیری سازه های موردنظر پرسشنامه شادی فوردایس و پرسشنامه رضایت از زندگی دینر در مراحل پیش آزمون و پس آزمون مورد استفاده قرار گرفت. سپس داده ها با استفاده از تحلیل کواریانس تحلیل شد نتایج حاکی از آزمون فرضیه ها به این صورت بود : 1- امید درمانی میزان شادی گروه آزمایش را افزایش داد. 2- امید درمانی میزان رضایت از زندگی گروه آزمایش را افزایش داد. به طور کلی نتایج نشان داد که این درمان می تواند بعنوان یک درمان موثر برای افزایش شادی و رضایت از زندگی در دانش آموزان مورد استفاده قرار گیرد. کلید واژه ها : امید درمانی، شادی، رضایت از زندگی