نقد تطبیقی عناصر داستان های بازنویسی و بازآفرینی شده معاصر از متون کهن، برای کودکان و نوجوانان با تکیه بر متن اصلی

بازنویسی و بازآفرینی متون کهن نقش بسزایی در انتقال اندیشه های موجود در این متون به نسل نو دارند. بسیاری از متن های کهن ادبی همچون کلیله و دمنه، مثنوی مولوی، شاهنامه فردوسی،گلستان سعدی و حتی متون تاریخی مورد استفاده بازنویسان و بازآفرینان قرار گرفته اند. در این پژوهش به آثار برگزیده در زمینه ی بازنویسی و بازآفرینی از متون مذکور برای کودکان و نوجوانان در جشنواره کتاب کودک و نوجوان از آغاز تأسیس آن تا اکنون پرداخته شده است تا به پاسخ مناسبی برای این سوال دست یابیم که شیوه انتقال عناصر مهم داستان (پیرنگ، درونمایه، شخصیت، زاویه دید و فضاسازی) از متون کهن به بازنویسی ها و بازآفرینی های معاصر برای کودکان و نوجوانان چیست؟ و در راه این انتقال چه تغییراتی در این عناصر نسبت به متون اصلی آن ها صورت گرفته است؟