نام پژوهشگر: سارا جعفری

ارزیابی کتابهای انگلیسی با اهداف ویژه مورد استفاده در دانشگاههای ایران بر اساس طبقه بندی اصلاح شده بلوم : مقایسه کتابهای رشته های مهندسی ، علوم انسانی و پزشکی
پایان نامه وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شیراز - دانشکده علوم انسانی 1391
  سارا جعفری   سعید مهوپور

نام خانوادگی:جعفری نام : سارا رشته وگرایش:آموزش زبان انگلیسی مقطع تحصیلی:کارشناسی ارشد تاریخ دفاع:8/9/1391 استادراهنما: دکتر سعید مهرپور ارزیابی کتابهای انگلیسی با اهداف ویژهمورد استفاده دردانشگاه های ایران بر اساس طبقه بندی اصلاح شده بلوم: مقایسه کتابهای رشته های مهندسی، علوم انسانی و پزشکی تحقیق حاضر سه کتاب انگلیسی تخصصی را که به دانشجویان ایرانی رشته های مهندسی، علوم انسانی،و پزشکی در مقطع کارشناسی تدریس می شود، از لحاظ تکرار سطوح شناختی طبقه بندی اصلاح شده ی بلوم تجزیه و تحلیل کرده است. هدف از مطالعه حاضر پیدا کردن سطح شناختی غالب در این کتاب ها بوده است. برای این منظور، یک نمودار کدگذاری طبق تعاریف شش سطح شناختی در طبقه بندی اصلاح شده وافعال مربوط به این شش سطح ساخته شد. سپس تمام تمرین های این کتب بر اساس این شش سطح شناختی کدگذاری شدند. پس از آن، فراوانی و درصد فراوانی این سطوح در هر کتاب محاسبه شد. نتایج تحقیق نشان دادند که تنها مهارتهای شناختی سطوح پایین تر مورد توجه قرار گرفته اند. این در حالی است که، مهارتهای شناختی سطوح بالاتر اصلا در این کتابها وجود ندارند. در میان سه مهارت شناختی سطوح پایین تر طبقه بندی اصلاح شده بلوم ، سطح "درک کردن" پربسامدترین مهارت بود، در حالی که سطوح "به کار بردن" و "به خاطر آوردن" به ترتیب دومن و سومین مهارت غالب بودند. توزیع سطوح شناختی در هر کدام از این کتاب ها به صورت معناداری با هم متفاوت بود. این مطلب بیانگر این است که سطوح شناختی به صورت تصادفی و نامساوی در کتاب ها به کار برده شده اند و الگوی خاصی در توزیع آنها وجود ندارد. همچنین این سه کتاب از لحاظ سطوح شناختی به طور معناداری با هم متفاوت هستند. به عبارت دیگر، سطوح شناختی از الگویی خاص دراین کتاب ها پیروی نمی کنند. بر اساس یافته های این تحقیق، می توان نتیجه گرفت که کتاب های انگلیسی تخصصی انتشارات سمت مهارت های شناختی سطوح پایین تر را در دانشجویان پرورشمی دهند.

بررسی ساختاری، میکرومورفولوژیک و تکوینی میوه و مجرای ترشحی در گیاه دارویی زنیان trachyspermum ammi l. sprague
پایان نامه وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شیراز - دانشکده علوم 1390
  سارا جعفری   هما رجایی

هدف از پژوهش حاضر مطالعه ی تشریحی– تکوینی و میکرومورفولوژیک میوه گیاه زنیان با تاکید بر مجرای ترشحی بوده است. گل در 2 مرحله و میوه در 4 مرحله تکوینی با استفاده از میکروسکوپ های نوری و الکترونی نگاره مطالعه گردید. تعدادی کرک غده-ای از نوع capitate و کرک محافظتی برروی دیواره ی تخمدان قابل مشاهده بود که با رسیدن میوه از تعداد آنها به شدت کاسته شد. غلظت موم روی کوتیکول در طی تبدیل گل به میوه افزایش یافت. در بستری از سلول های پارانشیم زمینه ای 6 مجرای ترشحی شیزوژن در فرورفتگی های دیواره ی تخمدان به صورت متناوب با دستجات آوندی دیده شدند. سلول های پارانشیمی نیز در حین تبدیل گل به میوه از سلول هایی منظم و کلروفیل دار با دیواره صاف در گل، به سلو ل هایی با دیواره چین خورده و فاقد کلروفیل تغییر شکل یافتند. سلولهای مجاری ترشحی که به تعداد 16 عدد می باشند 3 فاز پیش از ترشح، ترشحی و پس از ترشح را به ترتیب در تخمدان گل لقاح یافته، میوه نارس و میوه رسیده طی می کنند. این سلول ها در فاز پیش از ترشح دارای سیتوپلاسم غلیظ همراه با واکوئل های ریز و در فاز ترشحی همراه با سیتوپلاسم رقیق می باشند و ترشحات در سمت داخلی مجاری قرار گرفته-اند و در فاز پس از ترشح در میوه رسیده، دیواره سلول های ترشحی به هم فشرده شده اند و ترشحات همچنان در سمت داخلی مجاری قرار دارند. دستجات آوندی نیز در میوه دارای فیبر بودند که بر سختی میوه می افزاید.

بررسی نگرش فارغ التحصیلان دوره کارشناسی رشته آموزش کودکان استثنایی دانشگاه شیراز درباره اهمیت و فایده دروس گذرانده شده بین سالهای 85-1381
پایان نامه وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شیراز - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1387
  سارا جعفری   راضیه شیخ الاسلامی

چکیده ندارد.