چکیده پژوهش حاضر به منظور بررسی اثر بخشی آموزش مدیریت استرس بر اضطراب، استرس و رضایت شغلی پرستاران انجام گردیده است. روش: مطالعه از نوع شبه آزمایشی با طرح پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل است. جامعه آماری پرستاران بیمارستان خاتم الانبیاء بوده، که با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای بخشهای بیمارستان انتخاب و از هر بخش به نسبت مساوی نمونه انتخاب شد و بصورت تصادفی به دو گروه آزمایش (n=12) و کنترل(n=15) تقسیم شدند. ابزار پژوهش پرسشنامه های حالت - رگه اضطراب اسپیلبرگر،استرس پرستاری گری تافت - اندرسون و رضایت شغلی اسپکتور می باشد. داده ها با استفاده از آزمون تحلیل کوواریانس بررسی شد.آموزش مدیریت استرس موجب کاهش اضطراب آشکار و پنهان پرستاران و همچنین افزایش رضایت شغلی آنها شده است ولی در کاهش استرس شغلی پرستاران تاثیری نداشته است.